第二十七章 增長見識

學霸的星辰大海 第二十七章 增長見識

“聽蔡老師說，你是第一次參加物理競賽是嗎？”

在稍微了解了吳斌一下之后，畢萬青笑呵呵的拋出了今天的核心問題。

“是的。”吳斌點點頭。

“該看該知道的東西相信蔡老師都跟你說過了，我這就不多說了，我今天呢，就和你講點物理競賽里比較有趣的東西，你跟我來。”

說完畢萬青就帶著吳斌到了一間沒人的教室，示意吳斌隨便找個位置坐之后便拿起粉筆在黑板上寫了個三個字。

大雜燴

寫完后拍了拍手開始說。

“高中物理呢，怎么考基本也不會跳出力和電，學習或者復習起來范圍都很容易鎖定，所以并不是很費力。”

聽到這吳斌心里不禁吐槽了一句，‘這句話被那些物理渣聽到怕是要吐血。’

“但是物理競賽就完全不一樣，它包含的東西非常多，有些人專精一項可以，但如果研究方向變多了，腦子就會開始亂，而物理競賽就是那些不會亂的人才能玩的游戲。”

畢萬青說完又轉身在黑板上邊寫邊說了起來。

“現代物理的研究范圍實在太大了，之間互通的點也越來越少，比如搞凝聚態的不懂等離子，搞等離子的不懂黑洞，搞黑洞的不會修收音機，修收音機的不會造房子，造房子的不會放衛星，但他們學的都是物理。”

說到這畢萬青用粉筆敲了敲黑板。

“而競賽呢，就是要求你們什么都會一點。”

“目的是讓我們做個會修收音機的黑洞研究專家？”吳斌聽到這忍不住皮了一下。

畢萬青聽完哈哈一笑，“其實差不多就這么點意思，可以不精通，但你必須要有了解。”

笑完畢萬青問吳斌：“說說看，你為什么想參加物理競賽？”

“因為很有意思啊。”

“哈哈哈，有意思嗎，倒的確是一個很有意思的回答。”

畢萬青笑著走下了講臺，看著吳斌，“很多人覺得競賽給他們最大的幫助就是升學和保送，其實不然，我覺得物理競賽對于你們這些學生最大的意義就是讓你們有框架，有體系的見識一遍整個當代物理學，包括工學等等。

畢萬青說完又走回了講臺上繼續拿起粉筆邊寫邊說。

“如果你能表現出色，進入復賽，甚至國賽，那你將能見識一遍物理的科研是怎么樣的，論文是怎么樣的，對了，你英語成績怎么樣？”

“還……還行吧。”

面對畢萬青的突然發問，吳斌硬著頭皮回答了句。

“有一個叫arXiv的文檔收錄網站，你可以去逛逛，那可是一個非常有意思的地方，有許多國外的數學家，物理學家及科學家等都習慣將他們的論文先上傳到arXiv，然后再交予專業的學術期刊。”

“為什么啊？這個文檔收錄網站很權威嗎？”吳斌發問。

“這過程就比較有意思啦。”

畢萬青說著在黑板上寫了個人名。

保羅·金斯巴格

寫完畢萬青敲了敲黑板，“arXiv就是由這位物理學家在1991年建立的，網站的本意是收集物理學的論文預印本，但在后來，數學，天文等其他領域也慢慢的被擴及了進去。”

“哦~”吳斌似懂非懂的點點頭。

畢萬青微微一笑：“你知道這個網站后來造成了什么樣的影響嗎？”

“不知道。”吳斌果斷搖頭。

“arXiv的存在是造就科學出版業中所謂開放獲取運動的因素之一，現在的數學家及科學家們習慣將其論文先上傳至arXiv，再提交于專業學術期刊，這個趨勢對于傳統學術期刊的經營模式造成了客觀的沖擊。”

“有點像……高配版百度百科？”

“你這么理解……也行吧，但這個高，大概有姚明這么高。”畢萬青有些幽默的說道。

“后來保羅·金斯巴格靠著這個網站在2002年獲得了麥克阿瑟獎，這可是美國俗稱的天才獎，被視為跨領域的最高獎項之一，表彰的都是在社會發展中發揮出重要作用的創造性人才。”

“好像很厲害的樣子。”不明覺厲的吳斌點了點頭。

畢萬青點點頭，繼續說。

“現在那些科學家將論文上到arXiv，一是為了防止他們的idea在論文被收錄前被人剽竊，上傳到上面做個預收錄，最后根據上傳時間戳來證明它是他的原創。”

“二是為了上面的‘認可’系統，大白話就是同行評審，就是在你投遞的論文通過管理者嚴格審核后，再讓論壇上另一外具有認可資格的人來幫你背書，不過有意思的是，曾經的諾貝爾物理獎得住布賴恩·約瑟夫森的部分文章被管理者退回過，是因為他的文章抵觸了弦理論的正統觀點。”

“那這位大佬后來得獎算是打臉嗎？”

“不然我為什么說是有意思的事情呢？”

吳斌聽完哈哈一笑，越發覺得這位老師很有意思。

“總之我要告訴你的就是，arXiv是一個非常有意思的網站，你能在里面學到非常多學校中根本無法接觸到的知識，比如格里戈里·佩雷爾曼對龐加萊猜想的證明就一直保持著預印本的形式在上面。”

“哦哦……”雖然吳斌對這些大佬都不是很熟，但對這個網站已經燃起巨大的好奇心了。

“所以又要轉回我開始問你的那個問題，你英語好嗎？”

聽畢萬青又問自己一次，吳斌就明白這位老師肯定是看過自己其他科目的成績了，于是只好摸著鼻子說：“不怎么好……”

“哈哈哈，我這么問你不是為了糗你，而是想讓你明白，英語就現在來說，對于你學任何科學都有著巨大作用，所以偏科要不得啊。”

“英語也對物理有幫助？”

這還真是無知限制了他的想象，數學他還能理解對物理很有幫助，但英語竟然也能扯上去？

畢萬青笑了笑，轉身在黑板上寫了三個字。

知識庫

“因為現在世界的知識庫，是以英文為主的，比如教材，比如網絡知識庫，以及你剛剛說的百度百科，和國外的維基百科，這些都是世界共享的知識庫。”

“俄……”吳斌撓了撓頭，還是有點懵。

“不懂嗎，聽我給你舉個例子。”畢萬青說著拿起了粉筆。