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英雄聯盟之兼職主播 第860章 我沒有你這樣的粉絲
(女生文學)
王文韻無語地白了一眼蘇晨,她算是明白蘇晨把她想成什么人了。
“咳咳,沒什么,對了,校長你找我來有什么事嗎?”
既然不是自己昨天開會開小差的事情,那么肯定就是林思源找自己有事情了。
“嗯,是這樣的,有個復讀生,本來我要安排給一班的,但是他指明要去你的班級。”林思源把事情說了一遍。
林思源說完,蘇晨才注意到在王文韻隔壁還站著一個學生模樣的男生。
男生戴著一副眼鏡,背著一個書包,標準的學生打扮。
蘇晨打量著這個學生,這名學生也打量著蘇晨。
“你去門口等一下,我和校長說幾句話。”蘇晨對學生說道。
那學生沒有說話,徑直出了校長辦公室,順便還把門給帶上了。
蘇晨看了看關上的門說道:“校長什么情況啊?這都下學期了,怎么還有轉學生啊?”
“他是一個復讀生。”林思源強調道。
“有區別嗎?”蘇晨反問。
“當然有了,別人上一年考上了華清大學,因為不滿意專業所以回來復讀的。”林思源解釋道,這就是一個白給的好苗子,他都打算塞到女兒教的高三一班了。
只是這個孩子指名道姓地要去蘇晨所教的班級。
“不滿意專業他干嘛不轉專業?復讀多耽誤青春啊。”蘇晨不解。
“或許他只是不滿意那個學校。”林思源一句話把蘇晨的話全部給堵了回去。
確實有這個可能,連華清大學都說走就走的人,肯定是有點傲氣的。
“那他為什么要去我們班?一班不是更好?不行去二班也行啊。”蘇晨說道。
“人家是文科的,怎么去二班?而且他指明要去你教的那個班。”林思源說道。
“我也教一班啊。”蘇晨說道。
說實話這個學生蘇晨是不打算收的,因為要多管一個學生。
依照這個學生的個性,連華清大學都可以說不讀就不讀的人,蘇晨不確信他會不會給自己帶來什么麻煩。
“他說了,只去你做班主任的那個班。”林思源強調道。
蘇晨:“……”
“而且,他是大股東那邊的人,我也推不了,你就好好帶嘛,說不定這一次他要考燕京大學呢!”林思源開解道。
“行吧!不過我先說好了,要是他最后考砸了,大股東不會來找我茬吧?”蘇晨問道。
林思源沉默地朝蘇晨眨眨眼。
蘇晨:“……”
“肯定不會,他考不上怎么能賴老師呢!”這個時候王文韻解圍道。
“那這件事就這么定了,你出去帶他去考試吧。”林思源最后一錘定音。
蘇晨和王文韻兩人出了校長辦公室。
“韻兄弟,不厚道啊,是不是你故意塞給我的?”蘇晨問道。
“我還想要來我們班呢,但是他不肯,不信你自己問。”王文韻說道。
“你先帶他去拿課桌椅吧,我先回去準備發試卷了。”王文韻還要去高三級辦公室分發各考場的試卷,就先告辭了。
“小子,跟我走!”蘇晨看了一眼在走廊外假裝深沉看天的學生說道。
學生跟著蘇晨走。
“叫什么名字?”
“林飛羽,飛翔的飛,羽毛的羽。”
“你怎么會選擇復讀呢?轉專業不行嗎?”蘇晨好奇道。
“我想去燕大。”林飛羽說道。
“啪”蘇晨給了自己一個大嘴巴子,還真是這個樣子。
“那你可以去考燕大的研究生啊,這樣你就是這兩所大學的學生了。”蘇晨說道。
“我不想,我想讀燕大的本科、華清的研究生。”林飛羽說道。
蘇晨詫異地回頭看了一眼林飛羽:“為什么有這樣的想法?”
“因為我曾經聽過一檔叫《馨寧之聲》的電臺節目,里面的主持人說過的兩個專業,正好是我中意的,本科好的那個剛好在燕大,讀研好的剛好在華清。”林飛羽如實道。
“啪!”蘇晨再給了自己一巴掌,沒事為什么要幫彭馨寧主持電臺節目啊?
蘇晨可是記得之前有一次幫彭馨寧主持電臺節目的時候,很多大學生找自己問問題,其中就有不少關于讀研的問題,這里面就涉及到各個專業的問題。
蘇晨當時就隨口介紹了一下相關專業孰優孰劣,該怎么選擇之類的。
沒想到現世報來得那么快,還是那種放棄大學,選擇復讀的硬核學生。
“蘇老師,以后你就是我的偶像。”林飛羽說道。
“我沒有你這樣的粉絲!”
林飛羽:“……”
蘇晨的電話響了。
“喂!”
“蘇晨,飛羽到了你那里沒有?”電話是林婉兒打來的。
“就在我身邊呢,怎么?你認識?”蘇晨不解。
“他是我堂弟,你要好好帶他啊,現在他跟我爺爺一起住……”
得,原來是這位主子的堂弟,蘇晨可算是知道為什么林思源要親自過問一個復讀生的事情了。
大股東嘛,還真是最大的股東,蘇晨還以為是其他的股東,根本沒往林婉兒身上想。
掛了電話,蘇晨再看林飛羽,這一次順眼了一點。
林飛羽扛上桌椅,蘇晨再次帶著林飛羽走了一遍“搬桌少女彭馨寧”走過的路線。
“好帥呀!”
“新來的轉學生嗎?以前沒見過耶。”
“為什么新來的轉學生都是去高三八班了?”
“可能是成績不好吧。”
教室里的考生議論紛紛,加上現在還沒開考,走廊上一堆拿著筆記在復習的學生。
林飛羽算是賺足了眼球。
因為黃岡密卷還沒下發到各位學生的手里,所以現在蘇晨依然還是學生心目中的最帥男老師。
終于,在林飛羽快扛不住眾人的眼神壓力的時候,總算是走到了高三八班的教室門口。
蘇晨直接走上了講臺。
現在班上坐滿了學生,不過并不全是蘇晨班上的學生。
因為要考試,所以文理學生在一個考場里,一列是文科班學生,一列是理科班學生,交替排列,防止作弊。
是象征意義大于實際意義那種防止作弊,全靠學生自覺。
彭馨寧的考場就在本教室,還是她自己的那個位置,講臺隔壁。
彭馨寧打量著蘇晨,又看了一眼門口站著的那個男生。
“進來吧,桌子放這邊,等下你就坐這里考試,以后上課也是坐這里。”蘇晨指了指講臺另一邊的位置說道。
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