第551章 地理作業

英雄聯盟之兼職主播 第551章 地理作業

(女生文學)

蘇晨也懶得去戳破余爺爺的謊言，免得破壞了余爺爺在余林靜心中的偉岸形象。

“蘇晨喝著粥，余林靜則是坐在一旁翻看蘇晨直播用的電腦。

聽說男生的電腦總會藏著一些不為人知的小秘密。

C盤作為系統盤，一般男生都不會放在這。

D盤游戲盤，老師應該也不會在這藏東西。

E盤軟件盤，里面都是各種應用軟件的安裝文件。

F盤資料盤，嘿嘿嘿

余林靜若無其事地翻開了蘇晨的F盤。

果然，余林靜發現了F盤內有個名為：學習資料的文件夾。

正當余林靜想打開的時候，蘇晨說話了，“你還不回去睡覺？平常都那么晚睡嗎？”

突如其來的聲音，嚇得余林靜連忙返回了桌面。

“沒有，平常我都睡了，明天放假，加上今天不是來給你送粥么，所以就遲一點。”余林靜解釋道。

“我馬上吃完，把盒子給你拿回去。”蘇晨說道。

“我不急的，老師你慢慢吃！”余林靜打開了掃雷，準備玩一下掃雷，分散一下蘇晨的注意力。

余林靜玩的是初級版的掃雷，花了幾秒鐘就通關了。

“你這也太慢了，玩個掃雷這么菜，以后出去別告訴別人你是我的學生。”蘇晨看到余林靜玩個掃雷那么慢忍不住吐槽道。

正當余林靜準備反駁一句的時候，蘇晨直接拍開她拿鼠標的手，然后握上了鼠標重置了掃雷面板。

然后，余林靜只見掃雷面板上的鼠標就動了一秒左右，直接就通關了。

通完關的蘇晨還不忘喝了一口粥。

余林靜石化了，剛剛她只是看到蘇晨的鼠標動了一下，在抬頭就看掃雷界面上鼠標指針就那么動了一下就通關了。

“老師你再來一次！”余林靜不可置信地重置了一遍掃雷，讓蘇晨再來一次。

蘇晨也沒拒絕，接過鼠標，余林靜只感覺眼前一晃，蘇晨又通關了。

余林靜咽了咽口水，打開了蘇晨桌面的瀏覽器，打開了掃雷網，上面有著世界各地的掃雷愛好挑戰者的記錄。

余林靜點開了雷帝，也就是掃雷的排行榜第一人，點開了他的記錄，初級的掃雷，他的記錄是1.3秒，余林靜又點開了他的視頻記錄，雖然這個雷帝也很快，但感覺沒有蘇晨快。

這項紀錄不僅要你腦速快，而且還要求你手速快。

“老師你怎么不去挑戰一下這個排行榜？”余林靜覺得蘇晨的名字可以在這個網站上留名。

蘇晨扒拉完食盒，把粥都吃光才說道：“有什么好挑戰的，又沒錢給我，還不如上個LOL國服第一來得實在！”

蘇晨此時也坐回了自己的電腦，拿回自己的電腦控制權。

“別翻我的電腦，沒你想要找的東西。”蘇晨說著直接打開了那個之前被余林靜關掉的文件夾。

余林靜看到了學習資料里的那個文件夾，全是各種外文的論文和圖紙，大多數都是專業級別的詞匯，對于余林靜這種只學習了一般日常英語的，很多都看不懂。

余林靜用看怪物的眼神看著蘇晨，“老師難怪你沒女朋友，你手速那么快，還要什么女朋友！”

“找打，還不趕快回去睡覺！”蘇晨揚起一只手，佯裝要打。

但是余林靜根本不怕，“明天又沒課，我的作業都做得差不多了，那么早睡干嘛！”

“哦對了，你不說我都差點忘了，今晚上我接到你們地理老師的電話，說他上午上課的時候忘記布置作業了，他也沒我們班級群，讓我幫忙布置一下，他說你們這次的作業是……是什么來著？”

蘇晨突然想起晚上班上的地理老師給自己打電話的事情，只是當時蘇晨和林婉兒在河邊洗土豆，土豆在甩水，當時蘇晨顧著躲避土豆甩水了，壓根沒記住地理老師要布置的作業。

師生倆就這么大眼瞪小眼的看著。

“老師你別看我，我怎么知道地理老師要布置什么作業，這鍋我不背，你忘記最好，我還能少做點作業。”余林靜可不傻，給自己找作業不是找罪受么。

“趕緊滾回去睡覺！”蘇晨把食盒收拾好，就趕著余林靜回家了，然后蘇晨坐在凳子上苦思地理作業的事情，現在這么晚了，蘇晨也聯系不上那老師了，而且蘇晨依稀記得那個老師說是元旦要出國，晚上的飛機，估計這幾天是聯系不上了。

余林靜哼著歌兒回到家的時候，突然手機震動個不停，余林靜掏出手機看了一下，發現是有蘇晨的那個微信班級群炸開鍋了。

原來是蘇晨在上面發布了一條地理作業，余林靜翻上去記錄看了一下，差點暈厥過去。

班主任：你們地理老師早上忘記布置作業了，讓我幫他布置一下，我就在群里發了，你們相互通知一下。

班主任：題目：英雄聯盟S9小組賽將在德國柏林舉行，SZ戰隊肩負著國人對其的厚望，在S8的時候就立下了flag，如果S9進不了決賽，SZ戰隊的隊員將會游回國。

1.問倘若SZ戰隊十六強失利，在不計較體力的情況下，SZ戰隊的隊員游回國的路線哪條最短？

2.若是從波羅的海出發，那么SZ隊員想要游去北海，有哪些海峽可以選擇？

3.若SZ戰隊成功晉級八強，但卻在西班牙馬德里的半決賽折戟，那么SZ隊員將會從地中海出發，途徑蘇伊士運河的時候發現要收費，那么SZ隊員如果要改道走大西洋，請規劃一條游回國最短的線路。

4.若SZ隊員成功偷渡蘇伊士運河進入紅海，成功抵達亞丁灣，卻在這附近遇到了索馬里海盜，好在華夏的護航編隊出手，成功營救了他們，但是卻把他們放在了印度洋的馬達加斯加，請問他們往哪里游能夠成功借道馬六甲海峽進入南海回到華夏海域。

作業請獨立完成，放假回來科代表記得收上來批改。

正在練習銳雯光速QA的高俊，看到這條作業，按動鼠標的手都有點顫抖了。

趙盛翼：“老師，你確定這題是地理老師出的？”

蘇晨布置完作業直接就去單排上分了，壓根沒管學生群里的學生。