310. 小惡魔

我才不要戀愛游戲 310. 小惡魔

跟著宋雅的弟弟進入別墅之后，夏逸很快就知道了，女傭的關系，為什么比宋雅好使。

宋雅的弟弟來回打量著夏逸的手掌，又看了看夏逸的背后。

“芝媽沒有讓你帶東西過來嗎？”少年十分失望。

“什么東西？”夏逸順口問了一句。

“衣服，人偶的衣服。”

人偶的衣服？

宋雅的弟弟，原來喜歡人偶的嗎？

“既然不是帶衣服過來的，你來做什么？是制作上出現了什么問題嗎？”

“只是有一些私人的問題想要問一下。”夏逸在腦中思考了一下，要是他直接問出的話，對方回答的可能性不大。

首先，得讓對方產生互惠心理才行。

互惠心理，是一個十分有用而有趣的東西。

在二十世紀的美國，克里希納的信徒，一伙光頭打扮怪異的宗教團體，向美國公眾請求募捐。

他們的募捐方式是，先給對方一朵花或是一本書，在對方接受了之后，再提出捐款請求。

拿了他們東西的美國民眾，難以拒絕他們，情不自禁的就會掏出腰包，他掏出的錢，會遠遠超過花或是書的錢。

那個組織，就這樣在七十年代迅速發展。

這就是互惠心里的作用，我占了你的便宜，所以也應該讓你占一點兒便宜的思想。

推銷中也經常用到這一點，超市里的免費試嘗，就是這種機制的變種。

不過因為中國大媽太過“精明”，在她們的帶領下，試吃變成了真的試吃，根本起不到應該有的作用。

作為一個死宅的少年，并沒有大媽級別的精明。

在夏逸提出介紹一個服裝設計師給他認識后，他沒有能夠拒絕夏逸問一些兒問題的請求。

實際上，他根本不需要什么服裝設計師，他要做的衣服都是動畫片里出現的，需要的還原而不是設計。

夏逸沒有立即詢問，互惠的心理可以讓對方回答自己幾個問題，當他的問題，可不只簡單的幾個。

好在他對死宅的東西，也十分了解。

通過外面壁畫上的ob，他成功和宋雅的弟弟，聊了一陣子，獲得了一些好感度。

少年還帶著夏逸，參觀了他的人偶。

“這是三三，這是學姐，這是爽哥……”少年興奮的和夏逸介紹著，夏逸也配合的露出驚訝和羨慕的表情。

演了一個小時，夏逸進入了主題。

聽了他的問題，少年皺起了眉頭：“我姐的事情？”

“隨便什么都可以，我只是想要多了解一些。”

“她能有什么好說的。”

感覺有些不對勁的少年，思考了一下，面帶驚恐的看向了夏逸。

他問：“你看上我姐了？”

不，是你姐先看上我的。

夏逸的沉默，讓少年已經這就是真相，他拍了拍夏逸的肩膀：

“兄弟，是游戲不好玩了，還是動畫不好看了？你聽我說，我姐不是一個好人，你還是放棄吧，我帶你去會所玩ser，你是喜歡蕾姆還是喜歡小暗？”

謝絕了少年的好意，夏逸給自己塑造了一個一意孤行的形象。

“好吧，我就和你說說她好了，聽完之后，你就能夠知道什么是回頭是岸了。”

少年開始講起宋雅的事情。

“小時候，我姐還是一個蠻好的孩子，經常帶著我一起出去玩，可在她四歲那年，被松奶奶帶走之后，一切都變了。”少年的眼中，露出了遺憾的神色。

“一直到她八歲，松奶奶有事，才把她丟回家里待了一周，那一周，對我來說是噩夢般的一周。”

從少年顫抖的眼神中，夏逸知道了他所言不虛。

“我本以為，回來的會是和之前一樣，和我一起玩耍的姐姐。結果，姐姐的確是帶著我一起玩耍了，不過那個玩耍的方式，不怎么正常。”

少年捂住了自己的脖子，夏逸這才注意到，他的脖子上，有著一個巴掌大的傷痕。

“她，八歲，帶著我，七歲，去拔祟！”少年的語氣激動。

“那可是祟啊，吃人的東西！她帶著我去抓！還不是一只普通的祟，而是一只攻擊欲望極強的祟！我脖子上被捅了一個口子，要不是我爸及時感到，我就死定了！”

宋雅小時候，原來是一個熊孩子嗎？

夏逸將這個設定記下。

“這還不止，在我平安回家，躺在床上的第三天，她就拉著我，說是要訓練我的膽子。你知道她是怎么訓練的嗎？她帶著我，跳懸崖！懸崖的對面有棵樹，跳過去抓著那棵樹！”

想象了一下，一個七歲的男孩，在大風中，撲向懸崖對面的場景，夏逸為少年默哀了一秒。

“我跳是跳過去了，也沒有掉下去，不過不是手抓住了樹枝，而是脖子上的傷口，戳進了樹枝里。”

這么慘的嗎？夏逸又將默哀延長了一秒。

“從此之后，我就知道那個家伙已經不是我的姐姐了。”

坐在沙發上，少年不斷摸著脖子上的傷疤，每次回憶，他的傷口都會隱隱作痛。

拍了拍少年的肩膀，夏逸繼續問：“這是八歲的時候，后來你的姐姐怎么樣？”

“后來再見她就是一年前了。”少年繼續問答，“雖然不會拉著我送死了，但也一點兒融不進家族里來。”

“怎么說？”

“我們叫她看電影，逛漫展，開黑，她都不參加。”

這么孤僻的嗎？

又將這一點記下，夏逸又問起關于宋雅罪惡的事情。

“她有犯過什么人命案件嗎？”夏逸又為自己的問題做了一下解釋，“看你說的，她小時候十分危險。”

“沒有，不過重傷什么的，也是經常見到的事情。”

“與人命案件一點兒關聯也沒有嗎？”

“沒有，她的手里有著一瓶奶，那玩意能夠恢復人的生命力，只要不是把頭給割了，都不會有事。”

提到奶，少年又想起了不愿想起的情景：“當初我脖子掛在了樹枝上，她一邊用奶喂我，一邊讓我自己抓著樹枝拔出來，那個惡魔！”

雖然自己拔出來是應該做的事情，但有著恐懼的情感的人類，都不愿意面對給了自己生命威脅的物品。

“她重傷別人又是什么回事？”既然沒有死亡，那么就只能從重傷入手了。

“是去年這時候的事，傷的是隔壁楊家的人。”

“隔壁楊家？”