第一百二十章 憋得慌

成為仙獸師的小民警 第一百二十章 憋得慌

“有發現？”黃正浩脖子上的金項鏈明晃晃閃人眼，條紋的polo衫聽說還是今年生日時秦旭師母給他買的禮物。他趁著這位劉立威向趙春君介紹學校食堂的時候，湊過來對秦旭一聲低問。

“沒有。”秦旭同樣低聲回答。

他們尋找的目標，是童云崖描述中，成功培訓學校一個非常重要的地方。

監禁特殊頑劣分子的小黑屋。

據童云崖所說，在成功培訓學校的同學們之中，流傳著這個小黑屋的傳說。

每隔一段時間，總有一些難以馴服的頑固分子，被送入小黑屋。

等他們再次看到他的時候，那些人徒然性格發生了劇烈改變。原本比其他老實孩子更具有反抗精神的同學，變得畏畏縮縮，目光呆滯，幾乎不與別人交流。

童云崖在成功培訓學校的日常表現，一向很好。

當時，促使他在逃跑路上，不斷堅持的最主要原因，就是他知道，若是一旦被那些“教官”發現他的蹤跡，自己肯定要被送進那個將人完全改變的地方。

昨晚童云崖提到那些從小黑屋出來的同齡人，忍不住打寒顫的表情，還清晰印在秦旭的腦子里。

找到小黑屋的位置，使他們這次探尋的重要目標之一。

不過，從這一路看來，似乎沒有看到特別像小黑屋的地方。

“我發現了一個地方。”熟悉的聲音，從秦旭的右肩傳入耳中，秦旭心中一喜，轉頭看到不知何時，驟然出現的老秦師父。

黃正浩繼續與劉立威周旋。

秦旭一人落在最后，微微側頭，嘴唇微微一動，以旁人聽不出的聲音說道：“老秦師父，你終于出來了，呃呃呃，你怎么變矮了？”

本來秦旭是想問，你發現了什么地方？

因為本命獸有著長長兔子耳朵的老秦師父，擁有常人難以企及的靈敏聽力。

不過，在看到老秦師父模樣的一瞬間，他頓時有點懵了。

老秦師父不僅變矮了，更確切的說，是整體縮水。

他身高只有前幾日的三分之二，身形也更纖細了。

前幾天的老秦師父有秦旭的食指高度，現在只有大拇指高度，小指頭粗細，看起來更加迷你了。

“唔，有點消耗過度，需要等神獸白骨慢慢恢復。”老秦師父有點不好意思地摸了摸頭上的發髻，解釋說道。

“沒事吧？”秦旭很擔心。

雖然和老秦師父相處的時間不長，但亦師亦友的存在，讓老秦師父的存在感很特殊。

無論什么原因，秦旭并不希望老秦師父出現什么意外。

“能有什么事，神獸白骨的力量，能在空間縫隙撕裂中維持著原樣，保持我的神魂不失，如今身處在這個穩定的世界，更不用了擔心了。”老秦師父說完，指了指成功培訓學校主樓的位置，說道：“就在這個方向，就在里面位置，有異樣。”

秦旭朝老秦師父所指的位置看去，那里應該是培訓學校的辦公區域。

這所培訓學校文化課的時間很少，正經的教室也沒有幾間，似乎為了讓學員更具有服從性，消耗他們的體力，每天都進行大量的訓練。

“我靠近那兒，你再聽一聽看。”

老秦師父的聽力是有距離限制的，距離一遠，也許能感知到一定異樣，但很難獲取更清晰的信息。

秦旭看前方一行人慢慢走遠，他腳步一轉，直接朝著老秦師父所指的方向走去。

還沒靠近這棟服裝廠廠房改建大樓時，一個穿著跟劉立威一模一樣迷彩訓練服的男子走了出來，皺著眉頭，攔住秦旭。

這個男子大約三十多歲，皮膚很黑，眼睛不大，理著板寸頭，整個人看起來特別硬實。他問話的口氣很不好，似乎對秦旭脫離隊伍擅自跑過來很反感。

“哎呀，這位大哥，我剛才幫老板開了大半天的車，廁所都來不及去一趟，你看這人憋久了對身體不好，你這廁所在哪里呀？”秦旭面有難色的走近幾步，仿佛真在經歷膀胱大問題。

“哦，”男子表情才略微緩和，打量了秦旭一眼，說道，“教室后面就是廁所，我帶你過去。”

“誒，謝謝，謝謝大哥！真是憋不住了。”

“你不要到處亂跑，”男子視線掃過秦旭，然后又補充了一句說道：“我們學校學生多，為了保護學生的安全，所以管理的比較嚴格。”

“對呀對呀，我老板剛才還夸你們學校環境很好，很放心想把孩子送過來。”秦旭看著前方帶路，卻頻頻回頭的教官，豎起大拇指，很真誠的夸獎道。

那個男子聽到秦旭的話，似乎非常高興。

當然了，似乎沒有什么比腰包鼓鼓的家長，更讓這些人感到高興。

廁所在靠里面的位置，要走過兩個大教室。

一個教室空置，另一個教室則坐滿了整整齊齊的學生。

無論是第一排還是最后一排，皆是背脊筆挺，手中持筆，刷刷刷在紙張上寫些什么。

秦正洋是語文教師，他在家的時候，就跟秦旭討論過學生上課的話題。

他從事教育工作這么多年，就算是排練過十來遍，有幾十個老師在教室后聽課的公開課，學生也不可能做到每時每刻都保持最佳狀態。

趴在桌面上，撐著臉看黑板，打個哈欠，伸個懶腰，轉一轉筆，都是很常見的行為。

正常情況下，除非是破壞教師課堂講課的行為，一般教師就算看到了他們的小動作，也不會為了某些人的行為，中斷講課的節奏。

但這個班學生的狀態，秦旭覺得不太正常。

就算是高考這樣的關鍵場合，里面的考生也不可能做到這樣整齊劃一的姿勢。

唯一的可能性就是，他們是被逼的。

老秦師父似乎也對這個教室學生的學習內容很感興趣，從一個半開窗戶的縫隙，鉆進去，在學生頭頂上方，飄了一圈，才疑惑地飛到秦旭的肩膀上，說道：

“他們在默寫。”

“都是些莫名其妙的東西，早晨起床整理時間不得超過六點半，吃飯時間不得超過七點，還有什么隨時保持坐姿端正，還有每周一次通話……”

秦旭向帶路的男子微笑表示感謝，然后走進男廁隔間。

“那大概是學生的日常行為規定。”

秦旭低聲說道。

“大量的集體訓練，上課在抄寫規定，嚴格地控制學生的行為，真是一種將人訓練成木頭人的教育。”

“我聽到了。”

老秦師父似乎對教室里的學生并不感興趣，他抱著豎著耳朵的肥兔子老黃，上下左右飛了一遍，才對秦旭說道：“我找到了，是一個小男孩在哭，位置在地下。”