第一百零四章 第二只黑螞蟻

成為仙獸師的小民警 第一百零四章 第二只黑螞蟻

章全坤的案子，并非他們轄區負責。逮到人后，關押在看守所，等案件管轄的當地警局派人過來交接。

從秦旭的個人來說，還是挺喜歡這樣省心省事的案子。

抓人歸他，辦案歸他人，多舒坦！

而且，嶺南省的民警福利，在全國范圍內還算不錯，像這類通緝懸賞，完成任務的民警，是可以獲得獎勵，而且很快打到工資卡里。

反正，秦旭下一個月的日子，好過多了。

下午上班，非常難得，竟然沒有太多麻煩的案子。

整個下午只接待了一對夫妻離婚吵架的案子。

對于基層工作來說，這已經是給他們身心都放假的時光了。

當然，警情少，并不意味著無事可做。

就像秦旭，他就跑了一趟檢察院，提交審查批準，等待下達正式批捕手續。

難得忙完手頭上所有的活兒，距離下班時間還有一個小時。

秦旭將通緝犯名單網打開，給老秦師父瀏覽，而自己則難得上班摸魚，將第二只黑螞蟻身上的煉獸訣靈氣圖陣，完善鞏固。

體型小的生物，能承受的靈氣數量少，等下班時間一到，這只黑螞蟻身上吸納的靈氣達到飽和狀態。

如果單從外表來看，兩只經過靈氣淬煉的黑螞蟻，已經完全不一樣了。

誰會想到，在幾天前，這兩只小家伙，在人類眼中，還是像復制粘貼一樣，沒有任何區別呢！

第一只黑螞蟻外殼深黑，體型比同類大，爬動時，有一種特別威風的氣勢，秦旭放進塑料盒里的米粒，它一次能吃掉兩個大米粒。

據秦旭所知，它目前最有用的技能，是在老秦師父的指導下，成為開鎖小能手。

第二只黑螞蟻，在靈氣圖陣的作用下，外表顏色越來越淡，近乎透明。同時，它體型反而比尚未修煉時，小了一大圈，看起來只比常見的小黃螞蟻大一些，趴在塑料盒里，如果單憑肉眼識別，幾乎會將它的存在感完全忽略。

它在塑料盒子里，并不像前一只黑螞蟻那樣安靜，而顯得非常暴躁。

從修煉煉獸訣開始，無論是害羞的白額高腳蛛，還是木愣愣的小憨蛙，都對秦旭十分親昵，尤其是靈氣圖陣形成之后，它們如同將秦旭當成自己的親人一般。

秦旭與他們之間，仿佛構建了一座橋梁，秦旭能很清晰地感知到這些小家伙們的心情。

當然，若想更精確的交流，還是要靠老秦師父這個人形百獸翻譯機。

可是，這只黑螞蟻身上的靈氣圖陣成型，秦旭第一次從異獸身上，感受到了強烈的負面情緒。

它的內心，如同即將噴涌而出的火山，小小的塑料盒，讓它更覺得煩躁。

因此，這只外表變得極無存在感的黑螞蟻，在塑料盒里以極快的速度，不斷爬動。

極淡的體色，加上極快的速度，讓它肉眼看起來幾乎完全隱身。

秦旭將這個情況告訴老秦師父。

老秦師父已經看膩了通緝犯的名單，自己挪動鼠標，將網頁開到一個科普網站，正在看著文章動物界十大終極殺手。

聽到秦旭的問題，老秦師父頭也不抬說道：“還記得我前幾天說過的話嗎？某些生物種族，在吸收靈氣的過程中，產生的負面影響，比其他種族更高。比起小蜘蛛和小青蛙，這個品種的小螞蟻，出現暴躁螞蟻的概率很高。”

“第一只小家伙，已經是這個種族里，在修煉過程中，性情較為溫順。就算控制不住脾氣，也需要間隔一段時間。”

“那第二只小螞蟻，就是屬于負面情緒特別強烈？”秦旭看著那只不知道在塑料盒里跑了多少圈的小螞蟻，哭笑不得地說道。

“這是它們種族的個性。”老秦師父不以為怪。

“不同的種族，都有自己的脾氣。有些膽小，有些兇殘，有些暴躁，也有一些特別溫和。”老秦師父指著網頁文章中的內容，說道，“你看這些小家伙，根據老朽百年與異獸為伴的經驗，這只叫食火雞的大鳥，脾氣絕對不好，想要將其修煉成異獸，必須自己有足夠的武力值，才能制住隨時準備這個隨時準備戰斗的種族。”

“再看這只小章魚，你們的生物學家把它名叫藍環章魚，”老秦師父一屁股坐在鼠標的滾輪上，網頁下滑，“據說身上有讓人致死的毒性，這且不提，實際上，從照片觀察，老朽認為，這只小家伙性情很溫順，只有在遭遇危險的時候，才會反抗。”

“我想起來了，仙獸門基礎典籍中，有教導弟子選擇修煉獸的書籍，里面有各種不同生物的分類，以及大致能力和脾氣的介紹。”秦旭想起了被他遺忘在角落的資料內容。

這倒不是因為他不勤奮好學，而是那些仙獸門歷代弟子細心總結出的異獸資料，對生活在地球的秦旭來說，毫無作用。

這方面，就連老秦師父都不會監督秦旭學習。

實在是仙獸門所在的修真界，與地球的環境差異非常大。

因此，絕大部分生物，從外形到能力，都截然不同，天上地下。

就算有少量生物，比如老秦師父的本命獸肥兔子老黃，與地球上的兔類外形相似，但其綜合能力，也有本質區別，不可同日而語。

仙獸門的固有資料，不能提供詳細的參考，秦旭想要分辨這些小動物的脾氣，只能廣泛閱讀生物書籍，然后不斷咨詢自稱“閱獸無數”的老秦師父。

不過，老秦師父既然知道黑螞蟻種族脾氣暴躁，那當時讓秦旭直接選擇她們進行修煉呢？

老秦師父可以說是秦旭求學生涯里，最有耐心的老師。

正是他沒有任何偏見和歧視的解答，秦旭已經逐漸改掉了以前學生時代的學習臭毛病。

比如，曾經遇到不太明白的知識點和難題，他不太愿意詢問別人，總覺得哪些問題問出來，老師或同學會覺得自己很傻，丟了面子，寧可自己亂琢磨，實在捉摸不透，就不管它。

這種心態，難免導致學業中的疏漏越來越大。

如今，秦旭在老秦師父面前的狀態十分放松，基本上哪里不明白，就脫口詢問。

“這個……”老秦師父盤起腳，小布鞋藏在青袍下，坐在鼠標上，沉吟一下，才猶豫說道，“此事，乃是老朽私心。”

“老朽那日，見人性之惡，心中難平。又見你們這里刑罰輕微，忍不住想起師門的懲罰做法，便讓你修煉這些小家伙。”