第3308章、這么捧場的嗎?

文明之萬界領主 第3308章、這么捧場的嗎?

那幫集體抗議的初階法師們，鬧得還挺歡實，要問知不知道，那羅輯肯定是知道的。

不過，都不需要他出手，各個法師公會的會長，就已經親自下場，把他們給收拾了。

畢竟，那幫初階法師是個什么情況，各個法師公會的會長能不清楚？

他們比誰都要清楚！

所以在這個節骨眼上，這些初階法師根本就不需要羅輯操心，那些法師公會的會長，自己就能處理。

而那些初階法師，基本上是一看會長出來，心里就已經先慫了幾分。

這幫人其實很奇妙。

你要說他們心里沒點逼數的話，他們其實大多有點，要不然也不至于慫。

但要是說他們心里有點逼數的話……

他們怎么就做出這種蠢事來了呢？

之后也不用多說，直接全部抓回去一通收拾。

隔天一早，那一個個的懲處就下來了。

不過，倒也沒有做的太狠，無非也就是面壁、寫檢討、扣薪水。

再嚴重的處罰，其實也沒到那個地步。

同時，這套差不多也足夠了，在做出處罰的同時，各大法師公會的會長，也算是正式表明了自己的立場。

等同于是告訴了那些初階法師，你們要是再繼續鬧騰，那法師公會可不會跟你們站在一邊。

在這期間，各個法師公會的會長，亦是讓一些并沒有跟著鬧騰的初階法師，去進行勸說工作。

不是每個初階法師都那么傻的，其中絕大部分，都將這局勢看的很明白。

初階法師現階段，戰力偏弱，自身價值也是越來越低，迎來眼下這一種局面，幾乎可以說是一種必然。

與其這么鬧騰，還不如想想怎么努力修煉，讓自己晉升中階法師來的實在。

這一場鬧劇很快落幕，并在短時間內，就被無數人民拋到了腦后。

其根本原因，是因為他們主星球這邊，出了一件更大的事情。

那就是新屬性和體質的公布！

現階段，魔幻文明的屬性檢測道具，已經落實到每一個法師公會和每一間法師學院中了。

也就是說，他們萬界文明中的各大法師學院，從這一屆起，要正式開始招收那些特殊屬性的學生了！

事實上，這些東西，早幾年就已經送到了。

之所以到現在才正式落實，是因為這事情，他不是光有一個檢測道具就行了的。

那些特殊屬性的學生，他們也得會教才行啊。

如果你連怎么教都不知道，那么那些特殊屬性的學生，你大把的招收進來，又有什么用呢，最后只會是在浪費資源和時間而已。

在確認這一點的情況下，這幾年，他們萬界文明的教育部門和法師公會，以及各所法師學院，一直都在對魔幻文明的各種基礎法術知識進行研究和學習。

這幾年下來，他們也算是徹底將其掌握了，同時和他們萬界文明原有的法術知識，進行了一定程度的融會貫通。

第一批新的教材，在一個月前，剛剛印刷出來，并且進行完了最終校對。

在這期間，木星那邊，負責破除法術結界的法師們，近來也是取得了新的成果，一整個破除進度在不斷提升。

想來，等到下一批學生，讀滿六年，從法師學院畢業，他們那邊的工作，基本上也能徹底搞定了。

在將這些事情，全部確認完畢之后，這才算正式可以開始招收那些特殊屬性的新生了。

這事情一經公布，萬界文明之內瞬間就沒人去管之前的事情了。

因為大家顯然更加關心這個。

初階法師降薪，在人民們看來，那是文明政策，是板上釘釘的事情，他們之前關注，說白了就是閑著沒事，湊個熱鬧。

但現在，明顯有更重要的大事發生了，誰還管那個啊？

萬界文明如今的法術體系，可以說是存在已久，千百年來都沒變過。

結果現在，突然就冒出來了幾個新屬性，這哪怕是對于一整個法術體系的影響，都是非常大的！

同時，屬性的增加，對于不少人民來說，是不是也增加了他們成為法師的幾率呢？

盡管初階法師才剛剛降薪，但誰也無法否認，法師依舊是高薪職業，足以吸引大把的人。

接下來的招生季，估計是有的熱鬧了。

擁有新屬性的新生，一下子就成了周圍人群關注的焦點，相比較起來，幾個傳統屬性的學生，則是一下子就成了陪襯，好像瞬間就不值錢了一樣。

原本一個天賦出色的傳統屬性學生，每年招生的時候，都能迎來周圍一片艷羨的目光。

而現在，他們周圍連點動靜都沒有。

反倒是那些新屬性，甭管天賦資質怎樣，出來一個就驚呼一片。

陣仗那叫一個熱鬧。

那些圍觀群眾和家長，未免也太捧場了一點吧？

對于這個情況，也是讓不少了解詳情的院校老師們感到一陣哭笑不得。

沒錯，現階段，那些新屬性好像的確是顯得挺稀有的。

但實際上，各個屬性都是各有優劣，并不存在明確的強弱之分。

更別說，之前出現的那幾個新屬性，根據檢測，天資都是非常一般。

依照幾個招生老師的經驗，那幾個學生，就算畢業了，撐死也就混個初階法師。

這周圍人群一起哄，怎么就一個個搞得跟‘天之驕子’似的了？

原本按照他們重點院校的標準，這個天賦的學生，甚至都別想入他們的校門……

不過，考慮到是新屬性，也不知道具體人數有多少，所以姑且先保留著，等這一批報名的新生，全部測試完后，再進行篩選，然后挨個通知。

就在那名招生老師這么琢磨著的時候，下一個孩子已經走上來了。

“把手放在水晶上，集中精神。”

重復著自己已經不知道重復了多少遍的話，心中有些緊張的孩子，緊繃著一張小臉，將自己那只略顯纖細的手，放到了那塊水晶上。

而招生老師，則是將一根指頭輕輕的抵在了那個孩子的眉心。

他們這些招生老師，在這兒可不僅僅是為了當復讀機。

年紀小的孩子，大多好動，精神也散，不是每個都能順利集中精神的，而他們要做的事情，就是稍加引導，讓測試順利進行。

這一整個過程，進行的很順利，下一秒，那塊測試用的透明水晶，直接迸發出了耀眼的銀光！即使是在白天，都顯眼無比，好似是要將周圍一塊區域都徹底渲染成銀色！