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文明之萬界領主 第2293章、正式起步的煉金術
軍械研究部這邊的事情,羅輯顯然并不知情。
事實上,自從他當初把這個項目丟給三人之后,他就沒怎么再關心過。
因為羅輯清楚,目前他萬界文明機甲營的核心戰力,還是和平捍衛者027,至于說,什么加裝了變形機械腿的改良版或者新型號,那都是屬于長遠打算。
現在他基本沒怎么惦記。
而葉璇她們,也的確都還有的折騰。
這一雙變形機械腿,要是用個兩三次就報廢了,那肯定是不行的。
起碼也得確保上百次變形吧?
有普林斯的幫忙,他們之后雖然能在短時間內做出樣品,進行測試,從而提升研發效率。
但是這里面的一些技術難題,要是無法克服的話,這變形機械腿最后還是做不出來的。
而羅輯現在,正在郊外醫學院的實驗室里,確認醫學院的最新研究成果。
透過監控攝像頭,看著被分別隔離在兩個房間里的死刑犯。
這兩名死刑犯,都被種上了醫學院最新研發的鼠疫抗體疫苗,然后再讓他們感染鼠疫病毒。
從目前情況來看,這兩名死刑犯,已經對鼠疫病毒擁有非常強的抗體了。
其中一人,起初的時候,還有點不適,但在睡了一覺之后,一整個狀態明顯就轉好了,而另一人更是什么事情都沒有。
說真的,羅輯都沒有想到,之前還一籌莫展的醫學院,現在竟然能那么快就拿出成果來。
念頭飛轉之間,羅輯的視線落到了一個身披白大褂的中年男子身上。
這人正是之前柯蘭德博士介紹過來,原本是在帝國醫學院擔任院士,專攻基因醫學的煉金術師劉豐。
“劉院士,那么短的時間內,你究竟是怎么做到的?”
面對羅輯的疑惑,劉豐不卑不亢的答道……
“陛下,這件事情說起來其實不難,在微臣到達首都醫學院赴任之前,院內其實就已經有針對鼠疫的抗體了。”
說話間,劉豐拿起了一支試管,里面裝著的,正是獸人的血液。
“只不過,由于一些技術問題,醫學院的院士們無法從獸人基因中,將抗體單獨提取出來而已。”
“如果直接使用,獸人基因會和人類基因產生劇烈的排斥反應,是無法使用的。”
“所以,在了解到這一情況之后,微臣就花費了大把的時間專心研究獸人基因,然后將里面的抗體,單獨提取了出來,事情其實就那么簡單。”
一件對于現階段,其他醫學院院士來說,非常困難的事情,對于一個專攻基因醫學的煉金術師來說,卻是意外的輕松。
這也是讓羅輯稍微有些尷尬。
但不管怎么說,這鼠疫抗體疫苗,算是研發成功了。
接下來,他需要做的事情,就是大量培育疫苗,然后給位于前線的士兵們,全員進行疫苗接種了。
以此作為前提,如果條件允許的話,在給邊境將士們全部接種完畢之后,最好再給他萬界文明的公民們,也都全部接一下,有備無患,反正又沒壞處。
讓財政部那邊撥一筆經費下來,后續大量培育抗體疫苗的事情,依舊是交給醫學院負責,而羅輯,顯然還有其他事情要忙。
之后一段時間過去,季節交替之間,冬去春來,備受矚目的首都煉金學院,正式開始招生。
按照慣例,羅輯當然也是去露了個面,說了說話。
本來照著他們說好的原計劃,羅輯的這一所首都煉金學院,是要囊括小學部、初中部、高中部和大學部四個院校的。
不過現在,還只搞出了一個小學部。
主要是其他院校,搞出來了也沒學生。
今年春季入學的這一批學生,年紀都不到十歲,都是得從小學開始讀的。
而煉金學院的小學,和其他小學是一樣的,需要讀六年。
換句話說,中學部,就算想要用到,那也是六年后的事情了,根本就沒必要急這一會兒。
煉金學院的小學部,每天上午,是普通語文數學等基本課的教程,其他學校也都有。
到了下午,則是開始教授學生們一些基本的煉金知識。
因為煉金術,就是建立在‘知識’這一基礎上的。
所以,煉金學院的課程,只會比普通學校更累,不可能輕松的了。
而煉金學院最大的變化,其實是要從初中部開始,普通學校,初中都還是統一授課學習,而煉金學院的初中部,則是已經轉為以‘專修課’為主的學習了。
畢竟在學好了該學的基礎知識之后,接下來,一個煉金術師的成就,除了看精神力的強弱之外,最重要的就是看對專業知識的掌握了。
這種狀態,將一直持續到他們畢業為止。
同時,考慮到萬界文明之中,不少知識儲備量足夠的專業人才,對煉金術也極感興趣,因此,羅輯也是一如既往的和煉金術師協會的帕德里卡會長商議過后,專門開設了成人班,來教授一些成年學生學習煉金術和煉金知識。
這一次的招生,可以說是非常順利,不僅僅是煉金學院的小學部,在一天之內,就招滿了所有學生,同時,成人班那邊,也是一下子就報滿了,算是開了個好頭。
至此,煉金術也算是正式在他們萬界文明之中起步了。
相比較起來,翼人文明那邊,這些年來就沒什么進度。
主要是一幫小屁孩子,能有什么進度呢?
就拿羅輯之前認的寶貝女兒安莉潔來說好了,還在上小學呢。
想要發展翼人,怎么也得先等這一批翼人長大再說。
不過,這教育工作,還是不能落下的。
雖說這些翼人孩童,應該都沒有被那幫邪教徒洗過腦,但羅輯為了以防萬一,這些年來,也是一直讓那些翼人孩童,和萬界文明的孩子們一起上小學,接受他們萬界文明的正規教育。
有空去胡吹那些神啊主啊的破事,還不如在小學的歷史課上,多了解了解他們萬界文明的發展,聽聽他的英勇事跡更好。
那些神啊主啊的事情,大多都是吹的,但歷史課本上的那些事跡,卻都是真實記錄下來的。
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