第六十一章、人員調動

文明之萬界領主 第六十一章、人員調動

對于自己不知道的事情，羅輯向來是貫徹著不懂就問的良好作風，畢竟好友欄里有個可以給他答疑解惑的老司機，這就是優勢啊，放著優勢不用，豈不是腦子有病？

果斷發了條消息給高肅，問了問皮甲的處理方法和卷心菜、大蒜的種植百科，這一回，對方的答復并沒有立刻發過來，羅輯也不是太急，就在他打算在等待答復的這段時間里，畫一畫皮甲的設計圖的時候，帳篷外面突然傳來一陣動靜，羅輯探頭出去看了一眼，是昨天留宿黑巖部落那邊的部落戰士們帶著新收攏的人口回來了。

事有輕重緩急，果斷先將畫設計圖的事情先放到一邊，被明鏡部落的規模和環境嚇到了新人們顯得有些喧鬧，一個個都是控制不住的發出了陣陣驚呼，和背靠自然奇觀，資源豐富，宜居度+1的明鏡部落相比，他們原先部落的環境實在是相形見絀。

看著這些新人的反應，身為這個部落的族長兼首領，羅輯心里自然是滿滿的成就感，畢竟這個部落可是他一手經營起來的。

在心里稍微嘚瑟了一下子后，就叫人把這批新人帶去旁邊的空地上搭建帳篷營地，而他自己，也是認真思考起了新人加入后的人員調動問題。

對于這幫剛加入進來的新人來說，適合他們的工作其實很少，一般情況下只有兩個，一個是去伐木隊那邊幫忙搬運木材，另一個就是去礦山那邊挖礦，說白了就是當苦力，太重要的工作是不會讓他們去做的。

不過，黑巖部落那邊的礦山暫時不缺人手，畢竟天氣已經開始回暖了，距離開春也是指日可待，這段時間內，每天煤炭的消耗正在下降，依照黑巖部落現在的生產力，在開春之后，每天的煤炭產出減去消耗，估計還能囤起來不少，而羅輯這邊，除了取暖生火之外，暫時還沒有別的地方需要用到煤炭，再增加人手，加快煤礦的開采，囤一大堆煤炭出來，在短時間內意義顯然不大。

如此這般，羅輯打算將這批新人暫時全丟去伐木隊那邊搬運木材，當然，這么一來的話，伐木隊人數就太多了，所以原先那些忠誠度已經達到八十點以上的人員，羅輯打算把他們調到其他正缺人手的崗位上去。

軍械部那邊顯然是要加點人手了，他們又要負責打磨武器，又要負責研究弓箭，過段日子，皮甲的制作任務也得落到軍械部的頭上，五個人顯然不太夠了，所以羅輯琢磨了一陣子后，就又找了五個屬性達到標準的人加入軍械部。

同時，農耕那邊也是缺人缺的很，畢竟農作物又多了兩樣，開春之后，任務肯定會變得繁重起來，田地也得多耕幾畝出來，作為未來重要的蔬菜糧食供應部門，羅輯大手一揮，直接調了十個人過去。

相對的，農具和一些生活用品的制作也得跟上，以前生活用品的制作都是交給部落里的女人們，而農具則是交由各個農民自己制作，畢竟人力有限。

現在人手稍微充裕那么一點了，羅輯干脆調了三個人，讓這三人在農耕部門里再開個小部門，專門負責農具的制作和維修，至于剩下的人，則全部加入建筑隊，幫忙進行部落防御工事的建造。

將這些人手快速的安排完畢，并且派人一一通知下去之后，呼出一口長氣的羅輯剛想在火堆旁邊坐下休息一會兒，高肅的消息就發了過來。

連忙打開消息窗口，最先映入他眼簾的，就一大片一大片密密麻麻的文字，這些顯然是大蒜和卷心菜的種植百科，這個閱讀量有點大，羅輯打算待會兒慢慢看，他現在比較在意的是皮革的制作或者處理方式。

將消息窗口快速的一陣拉動之后，很快就找到了，相比較起閱讀量龐大的種植百科，這皮革的制作和處理方式，高肅寫的簡明扼要，粗略的一眼掃過了脫毛去肉之類的常識步驟，如何讓皮革硬化，從而增加防御能力，這才是羅輯想要知道的重點。

“原來如此，刷上樹脂嗎？”搓著下巴，快速找到了重點內容的羅輯一臉恍然大悟，順便一提，高肅還相當全面的附帶上了樹脂的獲取方式，對此，羅輯只想說‘這個我真知道’。

伐木隊砍樹砍了那么久，樹脂他能沒見過嗎？硬化皮革需要用到樹脂，這正好給他省事了，連忙跑去伐木隊那邊提醒了一聲，然后又從負責搬運木材的人里臨時調了五個人出來專門去負責收集這些樹脂。

這邊的事情暫時告一段落，想要收集到足夠的樹脂，估計還得花上一段時間，之后還得再對皮革進行處理，然后硬化，最后才輪到制作成皮甲的步驟。

這么想了一陣之后，羅輯突然覺得皮甲的設計圖沒必要畫的那么急，干脆先放在一邊，然后開始認真的閱讀起了那相當繁瑣的種植百科。

實話實說，要是可以，羅輯真是想直接把這內容抄一遍下來，然后裝訂成一本書丟給農耕部門的農民們，讓他們自己好好琢磨去，畢竟對于沒有學過農耕知識的他來說，這些內容讀起來實在吃力。

然而，伴隨著這個想法的閃過，羅輯很悲催的發現，這個時代壓根就還沒‘文字’這種東西，大家都還停留在口頭交流和畫圖上，而畫圖最終應該會向著‘甲骨文’之類的文字形式演變，不過羅輯可完全不打算經歷上一遍漫長的文字演變過程。

“說起來，文字應該算是文化發展吧？”有點頭疼的揉了揉眉心，他顯然已經意識到了文字的重要性，這個問題要是無法克服，感覺長此以往，肯定會演變成阻礙他們整個文明發展的大問題，一整個文明里的人全是文盲？想想都可怕。

突然意識到文化教育得趁早，可問題在于他完全沒有教人識字的經驗，也根本不知道該從哪里教起才好，再加上那文字數量，光是想到這里，羅輯的頭就開始疼了。