請記住本站域名:
黃金屋
我真不要當明星 第九百五十四章 “果然還是年輕人敢想敢干”
第九百五十四章“果然還是年輕人敢想敢干!”
第九百五十四章“果然還是年輕人敢想敢干!”
“我所說的,從今天開始取消短期的志愿者支教活動,并非是指原本已經簽過短期合同的志愿者們,所簽的合同都成為廢約,而是指,從今天開始,往后不在繼續簽約任何短期支教的合同,而之前已經簽約過的短期合同的志愿者,足夠保證半年內我們并不缺少師源……”
“可是半年以后那?還不是陷入師源短缺的場面?”還沒等喬夢溪說完,這時一位新人記者,沒忍住出聲的繼續發問道。
“這位記者先生先不要著急,聽我把下面的話繼續說完,那時你在提問,”這時喬夢溪不由輕笑的說道。
“抱歉,一時情急!”聽到喬夢溪的這話后,這時那位記者,下意識的看了一眼坐在喬夢溪身旁的劉旭,不由在那道歉說道,而撇見這一幕的劉旭,頓時有些苦笑不得,不過也沒過多理會。
“這件事我們,也有薪火基金一方也有對策,首先我們肯定會在各大學校內加大宣傳力度,盡量能爭取到,更多愿意長約的志愿者,用來彌補師源的短缺,其次我們打算用機器設備換師源!”這時喬夢溪輕笑的解釋說道。
“機器設備換師源?喬小姐,能不能具體跟我們解釋一下?”這時剛剛提問的記者,再次輕笑的發問道。
“這位記者先生,你這應該是第二個問題了吧,”這時喬夢溪善意的提醒說道,引起的眾多記者,都是跟著輕笑起來。
“喬小姐,我想,我這算是代我下一位該提問的同行,提前問到這個問題?不管接下來該提問的人是誰,他們一定都會繼續詢問這個問題的,”聽到喬夢溪的這話后,那位記者輕笑的說道。
“是的喬小姐,這次我們允許,我們的這位競爭對手,多提問一個問題,”這時坐在一旁的年長的記者,不由玩笑的跟著說道,引的周圍的記者們,也都是輕笑起來。
“那好吧!機器設備換師源的意思,是我們打算開啟網絡支教!”
“網絡支教?”聽到喬夢溪的這話后,有人在那驚訝的喊出聲來。
“對,就是網絡支教,現在是互聯網時代,只要有相應的設備,我想在網絡上,依然也可以授課,所以我們提出了,機器設備換師源的想法,如果這種模式展開的話,最起碼,我們大學生交流會的成員,都可以成為固定的師源,我想如此的話,外界愿意來長約支教的網絡志愿者們,也必然不在少數,就算是記者先生你,也是可以考慮一下的,”這時喬夢溪,也是在那調笑的解釋的說道。
“我查,這樣也行?如果是網絡支教的話,那我想,我是愿意如此支教兩年的。”
“對,我也有這個意圖,大學畢業后,我就想過去西部支教兩年的,不過被我媽給阻止了,現在想來也是一個遺憾,如果這能行的通的話,一定程度也能彌補我的遺憾!”
“有過這個想法的1,因為性格的原因吧,以及當時種種的顧慮問題,我承認,最后我退縮了。”
“我倒是堅持了自己的選擇,去了云省支教了兩年,說實話,雖然很苦,但是回來時,卻有很多的不舍,只是家里逼婚、父母年長,只能選擇回來,如果能網絡支教的話,我希望薪火基金能夠安排一下,讓我在網絡上,繼續教授景寧村的孩子們,他們熟悉了我的講課方式、我也熟悉了他們的面孔。”
“不說別的,就憑樓上的兄弟是支教回來的,我給你豎拇指,說一聲兄弟辛苦了!”
“樓上的小哥哥,現在到底結婚了沒有?沒結婚的話,單身萌妹子要不要?我也有過支教的想法,只是被家里以女孩不安全為由,給阻攔了下來,不過看了今天的這場新聞發布會,這種想法又開始充斥著我的腦海。”
“現在支教給分配媳婦了嗎?樓上那位妹子要房嗎?要車嗎?如果都不要的話,可以等我兩年嗎?等我從西部回來娶你為妻。”
“哈哈,樓上好有意思,不過支教真能領媳婦的話,那我也愿意去支教。”
“這個問題,我想你們可以發到大學生交流會的官網上去,看那位年輕的執行長,給不給你們發媳婦,到那時,在決定去不去支教。”
“說的好有道理!”
在喬夢溪說完網絡支教后,此時網絡上也是一片嘈雜,很多人談論的,都是剛出大學門時,有過支教的想法,但都因為種種原因,沒有邁出那一步。
“如果真是如此的話,我想我是愿意成為一名支教老師的,”在聽到喬夢溪調笑的話后,此時那位記者,也是輕笑的說道。
“我們也愿意!”
“我們也愿意!”
就在這時,坐在后排的京大學子們,有一些人也在那聲援的喊道。
“喬小姐,我能不能問一個問題?”這時這時后排的一位記者,舉手的問道。
“請講,”聽到這話的喬夢溪,抬手示意的在那說道。
“網絡授課雖然好,但是不知道你們有沒有考慮過,支教的老師,每天的時間該如何安排?要知道,如同我們這樣的記者去網絡支教的話,每天們擠出來的時間,都是相當有限的,”這時那位記者提問的說道。
聽到這話后,此時再坐的眾人,都是不由的一愣,這才想到,這種支教的方法雖好,但是卻也不是沒有缺陷的。
“首先,我們本身希望吸收的志愿者來源,盡量是一些家庭主婦,或者大學生,相對而言,他們有著充足的時間,甚至家庭主婦由于母愛的原因,他們有著更多的耐心。”
“其次對于工作繁忙,還抱善心做網絡志愿者老師的,對此我們也是抱有支持的態度,在這方面,我們是有過自己規劃,首先對于工作繁忙的志愿者老師,每天的課程量并不會排的太多,一天只有固定一節課,由六人固定老師,長期帶一個班級,不過前提,我們需要各位支教老師,每周提供一次休息時間表,我們會根據每人的時間,合理安排各位的上課時間,至于上課內容的備課,由我們薪火基金一方來提前提供,我想講授小學的內容,各位應該不必提前預習了吧!”說到這時,喬夢溪玩笑的說道。
果然聽到這話的眾人,都是忍不住哈哈大笑起來。
“當然,我們也會大力像社會宣傳,甚至和一些代表公司去商談,希望各家公司能鼓勵員工,成為網絡志愿者教師,為社會帶來一些正能量,”這時喬夢溪繼續說道。
眾人聽到這話后,此時記者都是不由點點頭,薪火基金的計劃雖然不是很完善,但是他們卻聽出了可行性,不過這可是大工程,此時他們心里都是忍不住在那感慨起來,果然還是年輕人敢想敢干。
相關推薦:
快捷鍵: 上一章("←"或者"P") 下一章("→"或者"N") 回車鍵:返回書頁