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科技霸權 第一百九十六章 北美和華夏的教育弊病,問題比想象中更嚴重
聽了安然的話,眾人皆笑。
洪濤一拍大腿道:“只要咱們拼了命的干,肯定會有那么一天的!讓全世界都以學中文為榮,以能夠到華夏留學為榮。”
“而且到那時候,我要是主管教育工作的話,非得給外國留學生定下個高門檻,要天才才能來,省的什么阿貓阿狗都跑來華夏,搞的咱們家鄉烏煙瘴氣。”
眾人又是一陣哄笑,洪濤的想法非常樸實,但也是多數人的想法。
適當招收一些,真正能給華夏以助力的高級留學生就可以了,沒必要像現在這樣,留學生宿舍樓建的比本國學生還豪華,然后凈招些不三不四的人來留學,仿佛和求著他們一樣。
如果該同學是某非洲酋長的兒子,邀請他來留學,還是有一定道理的,畢竟社會他的地位在那擺著,日后這位學了一口中文的留學生,回國繼承酋長之位,對我國是有極大利益的。
關鍵是現在的大學,什么亂七八糟的人都招,人民群眾對此意見很大。
羅佳認為,留學生只要三種就足夠了。
第一是將來有可能,對華夏科研發展貢獻力量的天縱英才。
這種留學生很珍貴,應該竭盡全力去爭取,哪怕和發達國家去爭個頭破血流也不為過,畢竟人才是發展進步的第一推動力。
第二是精英后代,什么總統的兒子,部長的女兒等等。
這類政治精英階層,也應該歡迎他們來留學,畢竟這是一個全球影響力的問題。
前清的經驗早已證明,閉關鎖國是不可取的,全球化浪潮無可阻擋,特別是我國這種有著大量出口貿易的存在,更應該和全球保持一定的良好關系。
而且,古惑仔系列電影也曾教育過我們,在道上混,最重要的有三條,夠狠,講義氣,兄弟多。
任何一個強國,都需要在這個世界上有朋友,有兄弟,再養幾個專門替自己咬人的狗腿子。
至于第三種,是能賺錢的。
留學這個東西,說起來也是門生意,有錢不賺,那不成傻子了嗎。
羅佳讀歷史的時候,經常讀到這樣的內容,某某土王來朝拜,從家鄉摘了幾根香蕉,幾顆柚子,再抓幾只瘦了吧唧的猴子,作為土特產送給皇帝,皇帝一高興,就將大批綾羅綢緞,黃金珠寶賞賜下去。
皇帝老兒囑咐光著屁股的土王說,你能來天朝朝拜,朕很高興,念在你們家鄉貧瘠,生活不易,這些你帶回去,就當是我天朝賜予你們的禮物,日后,我們兩國要睦鄰友好,合作共贏。
每每讀到這些情節,羅佳真想一口吐沫吐在皇帝臉上,土王再窮,和你有蛋關系?用得著你來做好人?
總之,羅佳愛看歷史,但極其討厭天朝打腫臉充胖子的情節,他認為,兩國交往最大的原因,就是利益。
在這個世界上,殺頭的生意有人干,賠本的生意可沒人干。
當然了,小恩小惠還是要給的,但前提條件是,能從其他方面獲得回報,例如聯合國投票的時候,你投我一票等等。
反正愿意花大價錢來留學的凱子,也應該接納,唯一的問題是學完了您還要回去,別賴著不走就行了。
羅佳笑了一笑說道:“你們知道聰明藥嗎?就是利他林,莫達非尼這些東西,吃了以后能讓人注意力更集中的藥物。”
眾人皆是一怔,心說羅佳的腦袋是真不同尋常啊,正聊著大學和留學呢,他怎么突然轉到藥理學去了?
不過大家畢竟和羅佳相處久了,都知道他有思維跳躍的習慣,對此也不以為意。
安然聳了聳肩膀說道:“怎么不知道啊,我在麻省讀書的時候,不少同學都吃這種藥,而且我聽說,越是常春藤大學,用聰明藥就用的越厲害,別說每逢考試了,平時都不停的吃。”
“真的假的?”
“還有吃了以后能讓人更聰明的藥?”
有沒聽過聰明藥的同事,對此非常驚訝。
羅佳擺了擺手,“也不是真的讓人變聰明啦,就是注意力更集中而已,舉例來說,你吃了聰明藥之后,坐在桌前學習,不知不覺中時間一個小時一個小時過去,再看向窗外的時候,天已經黑了,而你卻完成了整整幾個小時,全神貫注的學習,而這樣的學習效率,是你平時根本不可能達到的。”
“我們都是上過學的人,所以我們都很清楚,其實學習最難的,就是集中注意力,很多比本來很聰明的同學,之所以考試成績不行,其實是因為缺乏專注。”
“畢竟大多數人的智商,都是相差不大的,誰都不是傻子,為什么會有人成績好,有人成績不好呢?說到底,往往就是注意力不集中導致的。”
洪濤倒吸一口涼氣,“我勒個去,我從小就有注意力不集中的毛病,早知道有這玩意,我就不來復旦了,怎么不得去清華啊!”
“想什么呢。”羅佳搖了搖頭道:“聰明藥在我國是一類管制藥物,你就算知道也恐怕弄不到,而且我要講的根本不是這個問題。”
羅佳抬頭問安然,“你既然知道利他林,那你吃過沒有?”
安然一副被狗日了的表情,非常不屑道:“羅總,你這就有點罵人了,我是那種需要吃利他林的人嗎?”
“我當然知道你是天才,麻省的雙料博士。”羅佳笑著說,“讓我換個說法,在你們學校,什么人才會吃利他林?”
安然認真的想了一想,“你這么一說我倒是記起來了,這件事很怪,學校里吃利他林的,都是那些出身很好的學生,他們的父母通常都是校友會成員,在北美非常有社會地位,像我這樣從華夏過去留學的,還真沒人碰那玩意,因為不需要。”
羅佳點了點頭,“這就是我要說的問題了,北美社會看上去非常牛叉,但實際上,頂層和底層已經越來越脫節。”
“上流社會的孩子,他們的父母知道讀書有多么重要,所以從小就把孩子送去昂貴的私立學校,給他們最好的條件,最好的資源,甚至不惜讓他們服用藥物,來提高學習成績。”
“而普通北美民眾的孩子,從小上的是公立學校,學校里風氣很差,不好好讀書家里也不會在乎,覺得他們長大能打個工就不錯了。”
“所以安然的同學之中,天才肯定是數量眾多的,但是還有相當一部分來自精英階層的孩子,他們本身論智商和天賦,其實并沒有進入麻省的資格。”
“但是他們有好父母,給他們報無數的補習班,給他們使用能夠讓注意力專注的藥物,再加上他們的社會人脈,就導致了北美如今一個非常嚴重的現象,社會階層固化。”
“醫生的孩子還是醫生,律師的孩子還是律師。”
“剛才羅佳說,我們這個天才計劃一搞,北美名校普遍感到恐懼,為什么呢?”
“就是因為他們很清楚自己面臨的問題,北美的階級已經固化,需要全世界的天才都去北美,來補上天才的缺失,為什么硅谷的華人和印度人那么多呢?”
“就是因為他們已經教育不出足夠數量的科技工作者,將心比心,要是北美自己出產的科技人才夠用,怎么會每年要那么多黃皮膚的華夏人呢。”
“靠著資源堆起來的精英后代,未必就是真正的天才,真正的天才必須是你們這樣的,從華夏去到陌生的北美,說著陌生的語言,照樣門門功課都能拿第一。”
“現在,我們從小學階段開始,就把全球天才籠絡到星辰大學,這就相當于扒了常春藤名校的祖墳,因為我們是天賦錄取制度,和學生的出身無關,純粹以智商和成績論英雄。”
李默然微微點頭,“我明白了,這個世界上其實有兩種精英,一種是資源和人脈堆積出來的,例如王校長,還有一種是天生的精英,而且很顯然,后者比前者更重要,因為智商是真正的硬傷。”
季明接口道:“說的太對了,不僅北美如此,我在劍橋的時候,也發現了同樣的問題,可惜我不是羅總,沒有把這件事往更深的層次去想,沒有考慮過這背后的社會問題。”
洪濤嘟囔,“這么說來,我們正在做的事情,簡直是空前絕后,利國利民的天大好事啊,可恨網上還有那么多人噴我們,真是有眼不識泰山。”
羅佳不以為然道:“這很正常,因為我國也有精英階層,許多孩子看上去天賦卓越,但其實只是因為教育環境好,資源多而培養出來的,這些同學很優秀,但并不在我們的錄取范圍內,所以會有很多精英階級的家長,因此感到委屈。”
“總之帝國主義亡我之心不死,他們越是感到恐懼,就越說明我們這條路走對了,接下來會發生什么我也不知道,搞不好我們的星辰大學,真的已經捅了大簍子呢。”
眾人聽了羅佳的話,頓時哈哈大笑,捅婁子在大家看來不算什么,沒把這天給他捅破,才是此生最大的遺憾。
心思細膩的李默然想了一會兒,“我國的階層固化現象,是否也漸漸形成了?”
“這個問題問得好。”羅佳苦笑,“本來呢,我們有一套全世界最公平,最普及的基礎教育系統。”
“請注意,我說的是最公平最普及,并沒有說它就是最好的,因為越是公平的基礎教育,對天才就越不公平。”
“天才之所以是天才,就因為他們與眾不同,你用教育普通學生的方式,去教育天才,這顯然是有問題的。”
“所以我們才會在公共基礎教育之上,搞一套新的精英化天才教育,因為我很怕現在的教育系統,會把天才帶成了普普通通的人,既然是注定與眾不同的存在,那么他只有在一個與眾不同的教育環境下,才能更快更茁壯的成長。”
“這就像植物生長的原理,橘生于南則為橘,橘生于北則為枳,沙漠里是開不出蝴蝶蘭的,只能開出仙人掌。”
羅佳環顧周圍,車上雖然不是個好的場合,但既然大家這么想聽,那就多講講吧,已經有半年了,羅佳閉上眼睛之后,滿腦子想的都是教育問題,他的確考慮了太多太多。
“過去我們的教育系統確很公平,為什么如今變的不公平了呢?”
“因為我們拋棄了傳統,學了西方那套所謂的素質教育,而素質教育,正是導致學生差異化的罪魁禍首。”
“不會吧!”洪濤一臉驚訝的表情,嚷嚷了起來,“教育專家不是總說,素質教育很好嗎?要德智體美勞全面發展。”
羅佳攤開雙臂,“那要分對誰,現在學校每周只上五天課,下午三四點鐘就放學,留下大量的課余時間給學生。”
“一部分學生利用課余時間拼命補課,另外一部分學生課余時間隨便玩,等到高考的時候,你們猜,誰的成績更好?”
“1998年,清華大學農村學生的比例,為百分之二十點七,已經很低了,畢竟在我國,農業人口可是占大多數的存在。”
“然而到了2015年,清華大學的農村學生比例,就跌到了個位數,你們猜,這又是什么原因造成的?”
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