第704章 洛特帶來的混亂X異能課進行中(含不靠譜的小番外)

星際麒麟 第704章 洛特帶來的混亂X異能課進行中(含不靠譜的小番外)

“那個星族小子去哪了？”

金他們的住所外，被凍住的第一軍校倒霉學員們能剛剛能動，就開始到處聯絡自己的同伴們，查找洛特的下落。

“對，就是冰藍色頭發的星族！”

很快，關注這件事的別處學員們給出了回答：“博落正在星網上實況直播，那小子去旅游區做旅游列車了！”

聽到這話的學員們：“……”

旅游列車什么情況！那小子把他們凍成冰棒就是為了去旅游，傻子才信！他一定是去找那個林麟去了！

“呵呵。”圍觀但也被凍的其他學校學員開始對他們放嘲諷：“這么多人一個人都看不住，果然是第一軍校，很厲害嘛！”

第一軍校學員的臉色更青了，有人反駁道：“我們都不是戰斗系別的！”他們說得是實話，自從昨天第一軍校和其他學校發生沖突之后。

艾澤就黑著臉把機甲系之類的戰斗相關系別全都攆走了，現在剩下的都是和戰斗力一點兒關系都沒有的其他系學員。

倒是方便了洛特一招“秒殺”。

第一軍校學員因為被警告過了，作為東道主的他們也懶得和其他學校一般見識，全都各顧各地登入了星網，查看賭約的發展。

然而果然就像其他小伙伴說的那樣，洛特真的在坐旅游列車！最無語的是……博落那家伙就坐在洛特的對面！

此時，用星網艙登入第一軍校局域網的學員們更抓狂，因為他們眼睜睜地看著博落和洛特“和平共處”。

大家下午好。博落一邊吃著旅游班次上提供的零食，一邊對星網眾說：我對面的學員不知道大家認不認識，洛特，能自我介紹一下么？

星網眾：“……”你都說他是洛特的，到底在搞什么？那不就是第二軍校林麟的同伴么？他們都知道了不要廢話了！

然而洛特確實沒廢話，他只是瞟了博落一眼，就徹底無視了他的“采訪”。

博落抓了抓頭發，干笑說：哈哈，洛特已經自我介紹完了。

星網眾：“……”博落你敢不敢更靠譜點兒！

某人看著自己又收獲的一堆星網蛋，滿足地感謝道：多謝大家的支持，想必大家知道我坐在旅游班次上，但你們直到目的地是哪么？

眾人的注意力立刻被他拉住了，他們還真不知道博落到底在哪一班旅游列車上，如果知道了，就可以立刻通知其他學員，讓他們攔截這個洛特！

至少讓他不能幫上林麟的忙！

就在他們豎起耳朵等下文的時候，只見眼前“嗖”地又彈出一道光幕：

請下注，洛特的目的地是哪兒？選項如下：……

每注10聯邦幣，謝謝惠顧。

下面竟然羅列了數十個目的地，讓他們猜猜看！

學員眾：“……”連咒罵都懶得咒罵了，他們再次貢獻了一堆的星網兇器，看到博落大出血的場景，才讓被屢屢被刺激的他們好過一點兒。

等時時在線的所有學員下注完畢，答案終于給了出來：彩虹之島。

“怎么會是彩虹之島！”

“絕對不可能！”

現在第一軍校學員能夠確定的就是，林麟一定不在彩虹之島！因為就在昨晚，一名臨時裁判和第一軍校保衛起沖突之后，島上的所有登錄人員都被調出了身份。

林麟根本不在上面，洛特現在做旅游列車去那里，難不成真的不是去幫那個林麟的……

“是去旅游的！？”

他們全然忘記了，彩虹之島是距離第一軍校機甲系的那塊大陸最近的落腳點。

林麟現在并不知道其他地方發生了什么，此時她已經坐在學員座位的第一排，認真地聽索魯講課，此時他已經帶過了一些基礎內容，開始逐漸步入正題：

“眾所周知，除了極特殊的血脈傳承異能外；

他的話顯然十分的有爭議，在場的學員們就算怕他也忍不住開始交頭接耳喧嘩起來。

林麟同樣感到意外，因為她之所以選擇“祝福”和“詛咒”異能，除了本身的一些原因外，更因為精神系異能的一些局限性。

精神系異能強大沒錯，可正因為強大，它也存在一定的弊端，或者說它本身“看不見摸不著”，并不能直接被碰觸，就算使用，也要通過載體和其他的反應來體現。

正因如此，單一的精神系只分兩個大方向，攻擊和輔助。

林冉的異能開發，就是攻擊方向，可以說他的精神系異能處處殺招，無論是對他人的進行直接攻擊，還是隨時可以張開的幻境攻擊，都是為了提高戰斗力而開發的。

當然這也符合林冉的性格和身處的環境，他想要守護，想要活命，首先就要盡可能地提高自己的實力，無可厚非。

而林麟的選擇則和他不同，她選擇的是更萬能也更溫和的萬能輔助類，同樣與性格和環境有關。林麟不是攻擊類的性格，直接開發類似林冉的異能根本不可取。

用金和林冉他們的話說，如果一昧地要求自己開發不符合自己的異能，只能是末流的異能。可以說，異能的本質在于人本身。

而“祝福”和“詛咒”這種難開發的異能，開始使用起來十分雞肋，但是一旦真正體悟到了什么，或者說找到了異能的“訣竅”，那么前途不可限量。

作為單一的精神系更是有天然的優勢。林麟也正是因為這個原因才選擇了“祝福”和“詛咒”。

可剛剛索魯的話，好像推翻了她以往的認知，難道說單一的精神系并不那么有優勢？她選擇的不夠正確么？林麟只是迷惑了一瞬間就堅定了起來。

她相信自己的選擇是正確的，但也相信索魯這么說也是有他的理由。林麟沒像其他人那樣低聲嘀咕和交流質疑索魯的話，而是認真思索起來，索魯話語所帶來的信息量。

索魯導師一定是在提醒她什么，她有這種直覺。

這時索魯也在看著學員們的表現，在看了一圈之后，他發現，只有林麟真的在認真思索他的話，這孩子果然沒有讓自己失望。

而思索中的林麟，突然感受到了手中的東西，她低頭看去，正是那枚硬幣，恍然間，林麟覺得自己好像隱隱明白了什么。

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