第三百五十五章 如何表示?

都市共享男友系統 第三百五十五章 如何表示?

升學率，是衡量一所高中水平的重要指標。

尤其是每一年，考上重點大學的人數，就更是容易將好幾所學校放在一起比較了。

盛海一中，只是市重點高中，一級達標校，一旦放在整個省的知名高中當中，基本上可以說是中下的水平。

一般來說，盛海一中每一年考上清北大學的人數，就是一個，運氣好能有兩個，運氣不好的話，甚至可能連一個都沒有。

然而，今年的運氣顯然是比較好的。

董子衿這個從高一開始就霸占第一名的超級學霸，毫無疑問，已經相當于是要報送清北大學了。

一直以來，在楊主任的眼中，董子衿就是一個寶貝疙瘩，盛海一中唯一有可能考上清北大學的苗子。

而現在，何煊的成績全面超過了董子衿，自然同樣也一躍成為了楊主任心中很具有分量的“學霸”學生了。

“秦老師，何煊是你們班的。所以，在這距離高考最后的十幾天時間里，我希望你……可以好好的和他溝通以及做思想工作，讓他將現在的這種學習狀態一直延續沖刺到高考。爭取，讓咱們學校，今年出至少兩名清北大學的錄取通知書！知道么？”

楊主任笑吟吟地在給秦可嵐“布置任務”，而旁邊的張揚秀卻是快要氣吐血了。

她非常清楚，一名考上了清北大學的學生，對于班主任老師意味著什么，對楊主任意味著什么。

哪怕年級前十名當中的另外八個全在她班上，也永遠比不上秦可嵐班級里出一名清北大學的董子衿或者何煊。

甚至，以后秦可嵐若是辭職出去私立高中求職的時候，簡歷上只要寫上曾經培養出一個班級兩名清北大學的學生，工資至少都可以多加個幾千塊錢呢！

“楊主任，我現在說再多也無濟于事，反正我是不相信，一個學生能夠在這么短的時間里，有這么大的進步。真金不怕火煉，是假的終究會露出馬腳的。我等著看……高考后，秦老師，你的班上，到底能不能出兩名清北大學的錄取通知書……”

撂下這些話，張揚秀便氣呼呼的離開了。

“這個張老師，怎么就見不得其他班級學生好呢？這個思想覺悟，有問題啊！”

楊主任板著臉，也很不高興地說道，然后對秦可嵐又笑著說道，“秦老師，你別在意張老師說的話。總之，你現在最重要的任務，就是穩住你們班這兩個清北苗子的成績和狀態……他們有一切要求和需求，都盡可能的滿足，知道么？”

“一切需求和要求？”

秦可嵐愣了一下，她倒是沒想到，何煊這個原來爺爺不疼姥姥不愛的“差等生”，一場考試下來，便立刻改頭換面，成為了楊主任眼中的“國寶人物”了。

“當然了！這兩個寶貝可是能考清北大學的，要是出了什么問題……咱們學校下半年的招生計劃怎么辦？”楊主任很鄭重地再次強調道，“所以，秦老師，你的擔子并不輕。”

“好的！楊主任，我知道了。”

點了點頭，秦可嵐還能說什么，只能答應了下來。

“嗯！明天光榮榜貼出去以后，我會去你們班上看看董子衿同學和何煊同學。”

說完這話，楊主任便離開了高三英語組辦公室。

“厲害了！秦老師，你們班……這回一口氣能考出兩個清北大學，我當老師這么多年，還從來沒有教出過哪怕一名清北大學的呢！每一年僅有的碩果都在別人班……”

等楊主任走了，蔣老師才一臉羨慕地說道。

“蔣老師，你別這么說。剛才楊老師那么一說，害的我都有些緊張起來了。”秦可嵐笑了笑說道。

“你緊張什么呀？秦老師，我要是你的話，高興還來不及呢！”

蔣老師捂嘴偷笑道，“對了！你還沒有說，你和這個何煊同學，到底是什么關系呢？人家小同學，可是為了你這么努力拼命學習呢！你這個當老師的，就不表示一下么？”

“啊？我……我就是他的班主任老師，還能有什么關系啊？而且……要……要怎么表示，表示什么啊？”秦可嵐的臉刷的一下就紅了。

你別看她滿口否認和何煊的關系，但是腦海當中的卻不自覺地浮現出那些個和何煊“接吻”的瞬間。

甚至……

感覺嘴唇都有些濕潤了……

“秦老師，你是不是揣著明白裝糊涂呢？我說的表示，當然是……像我跟你說的那個男老師一樣，給何煊同學一個承諾啊！或者……或者說，是對你們的未來，下一點期許。讓他更有動力起來……”蔣老師循循善誘地說道。

但是，秦可嵐卻趕緊擺手道：“蔣老師，你……你說這個話，就過分了。說的好像……我真的要和何煊在一起似的。我是他的老師，就……就只有師生關系，其他的，我不會考慮，也不會想的。”

“口不對心，你看你……臉都紅了。好了……反正，你不承認就不承認，但是……你心里面一定要琢磨一下，怎么向何煊表示你的心意。不然的話，就像剛才楊主任說的，何煊若是因為沒有得到你的回應，又懈怠了，怎么辦？”

蔣老師一說到這個，秦可嵐就有些慌張了起來。

畢竟，蔣老師說的也不是沒有道理，倘若何煊真的是因為自己而努力拼命學習的話，這次考了這么好的成績，卻得不到正面的反饋，就極有可能又自暴自棄消極起來了。

那樣的話……

他之前的努力，豈不是就全部白費了么？

“啊？那可不行……”

咬著嘴唇，被蔣老師這么一說，秦可嵐也忍不住在心里面開始琢磨起來，自己到底……要怎么處理和何煊的關系呢？

到底……

要不要像蔣老師說的那樣，找一個方式方法，和何煊表示表示呢？

可是，最讓秦可嵐糾結的是，她自己也不知道，對何煊是一種什么樣的感覺呢？

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