第六百四十四章 觀點

六零種田記 第六百四十四章 觀點

到喬宏良出發那天，喬佳月又檢查了一遍他的行李，確定自己做的干糧他都帶著了。

鄧迎送的那些都是精貴的營養品，喬宏良只帶了兩樣，畢竟他不是一個人住，如果帶的東西過于出挑，難免遭人詬病。

“月兒，照顧好自己。”喬宏良話是對著喬佳月說的，但那雙黑沉沉的眼睛緊緊地盯著鄧迎，帶有警告之意。

鄧迎鄭重地點頭，“我會照顧好佳月的。”

喬宏良一走，喬佳月就覺得小院冷清了許多，她把東西整理了下，接下來的時間，她應該不怎么會回小院了。

鄧迎一直陪著喬佳月整理東西，什么活都搶著做，任勞任怨。

“你最近不忙嗎？”喬佳月看鄧迎著幾天都來找自己，好似很閑的樣子。

他放假那會都忙得不行，難道過年期間把問題都解決了？

“不忙，我手頭參與的這個研究項目完成了，下一個沒那么快。”鄧迎搖著頭說，主要看老師安排。

“我二哥給你的筆記你都看完了？”喬佳月琢磨著，她是不是再幫著抄一些內容給鄧迎？

“還沒，許多內容很深奧。”鄧迎搖頭，“我一直覺得小遠中途放棄真的太可惜了。”

如果換成喬宏遠，他在計算機的領域一定會勝過自己的。

“你又怎么知道二哥放棄了呢？”喬佳月反問道，“說不定他都掌握了，覺得沒意思，所以才轉到別的項目上。”

鄧迎聞言，他不由瞪大了雙眼，喬佳月說的確實有這個可能。

雖然喬宏遠的專業跟通信有關，但實際上，他什么書都看，什么都會。

現在他細想喬宏遠在研究中的表現，一直是游刃有余的，所以他是不是藏拙了呢？

鄧迎覺得自己猜到了真相，喬宏遠比他以為的還要厲害。

“聽你這么說，我突然期待小遠回來的時候了。”鄧迎說，相信那時候喬宏遠一定會讓人大吃一驚的。

“二哥最厲害了。”喬佳月抬了抬下巴，喬宏遠是真的從聰明，前世如果不是他的身體太差，也不至于沒熬過去。

但今生不一樣了，二哥的身體被她調理過了，平時也有鍛煉，他一定會成為天空中最耀眼的那顆星的。

而此時被討論著的喬宏遠正對著實驗數據寫報告。

他放下手中的筆，挖了挖耳朵，怎么突然那么癢，誰在念叨他嗎？

他來蘇聯已經快兩個月了，成功打入了實驗室，成為得力助手，也接觸到了更多的研究項目內容。

在這個研究所里，所有人別無旁騖，一心只做研究。

喬宏遠真想說，這種感覺該死得好極了，如果非要說有什么不好的地方，那就是食物了。

他想了下家人，又拿起筆寫報告，一個個猶如印刷體的字母迅速出現在紙上，看著賞心悅目。

跟喬宏遠一同進來的研究員名魯楠，不常說話，但是適應能力也是非常的強。

兩人的交流不多，今天魯楠的狀態不大好，臉色蒼白，，時不時地捂著肚子。

喬宏遠看了兩眼，覺得他的狀態不對，想到以前在家里的時候，肚子痛都會泡一碗紅糖水。

他想了想，都是同一個地方來，就總得互相照顧下。

魯楠詫異地看著放在自己桌前的被子，熟悉的味道撲鼻而來，他看了看喬宏遠又看看杯子，“謝謝你。”

“喝了要是沒緩解，就去衛生室看一下，萬一是闌尾炎呢。”喬宏遠不是會關心人的人，這話說起來硬邦邦的。

“謝謝你。”魯楠低聲說道，“我這是老毛病了，喝了熱水會緩解。”

喬宏遠點了點頭，瞄了一眼魯楠桌上的實驗報告，伸手說道：“你這里錯了。”

魯楠驚訝地看了喬宏遠一眼，仔細檢查了一下自己的報告，果然錯了，“謝謝你。”

喬宏遠點了點下巴，回了自己的位置。

魯楠捧著杯子喝著紅糖水，不由瞇著眼，這個喬宏遠挺有意思的。

學校開學后，跟之前沒有太大的差別，如果非要說的話，那就是大家討論的話題增加了幾個。

如果有興趣的話，就可以去辯論社那邊逛一逛。

不過喬佳月今年的英語課變成了路老師上課，他教學跟其他老師不同，喜歡提問，也喜歡叫學生上臺實景對話。

喬佳月他們班的學生基本上都是啞巴英語，能說的也只局限于書本上的對話，自由對話就糟糕了。

喬佳月即使再藏拙，口語也比其他同學好，因此一到上英語課，路老師就喜歡喊她上臺作示范。

她心里很不喜，然而身為學生，她無法拒絕老師的合理要求。

而這次上課，路老師講到了外國與國內的對比，在他的看法中，外國是優于國內的。

他給大家描繪了一幅國外的美麗畫卷，勾起大家對國外的向往。

然后他又說了一些名人留學的例子，鼓勵大家努力學習，以后出國留學。

喬佳月被叫起來闡述自己對留學的看法時，她就提了想法的意見，她并不覺得國內的比國外差。

路老師一直以為喬佳月英語那么好，應該是向往國外生活的，沒想到她卻反駁了自己的一些話。

他臉上的笑容漸漸淡了的，用英語說這個國家即使有那么多年的歷史，可是那都沒用，那些歷史文化、歷史文物對經濟的發展、加強軍事力量一點用處都沒有。

這個國家要發展，還是要照搬國外法子，學習人家的一切知識。

喬佳月再次反駁，不過她這次用的是中文。

她不希望她的同學覺得國外月亮更圓，即使他們的國家的經濟、科技上還很落后，但不代表他們就沒法追上。

他們國家過去走錯了路，那是人的選擇出了錯，并不是國家和民族的錯，并不能把這些錯誤認為是國家和民族的錯誤，從而厭惡她，憎恨她。

其實喬佳月和路老師的對話，全班同學只能勉強聽得一些單詞，壓根就沒法明白全部的意思。

直到喬佳月說中文，他們才恍然大悟，然而真正能明白喬佳月的良苦用心的人并不多。

他們反而更期待路老師的觀點。

這次之后，喬佳月幾乎沒再被路老師叫起來對話，不得不說，讓她送了很大的一口氣。