第10章 大師之作

文壇救世主 第10章 大師之作

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“你看看這孩子，人家提前半個小時交卷，還能考滿分。”

“不得了，果然底氣很足。”

“真的假的？張楚那家伙那么厲害，平時根本看不出來呀。”

“你要是能有他一半厲害，就不至于連50分都考不上。”

“就算做得好，但這種提前交卷要不得，多檢查檢查，萬一粗心大意呢。”

江城電視臺就是給力，就算比不上江東衛視跟央視，但觀看人數也是數以十萬百萬，他們更是給了張楚好幾分鐘的報道時間，報道這位天才少年！

本地的BBS、江城實驗中學的貼.吧、甚至江城本地的報紙跟媒體還把消息發到了網絡上面，于是張楚便成為小有名氣的“網絡紅人”。

“我的乖乖，這電視臺的宣傳效果也太好了吧！”

張楚喜不自勝，系統頁面上聲望值已經沖到了10411，他僅僅是在江城電視臺上面露個面，就拿到這么多聲望值，真不知道那些一線明星或者國際巨星們的聲望值量化之后會有多少個億！

“恭喜宿主，請問是否升級？升級不會消耗積分。”

“升升升，看看你升級之后會有什么好東西。”

并沒有想象中的洗筋伐髓，也沒有炫目的特效。

系統冷冰冰的聲音提醒道：“恭喜宿主度過新手期，目前系統功能全部開放，系統商店全線開放，使用聲望值兌換即可。升級獎勵：抽獎一次。”

張楚打開系統商店，他驚喜的發現不僅場外求助功能可以無限次的兌換，就連抽獎也都可以了，只是價格并不便宜。

場外求助功能開啟一次竟然要500聲望值，然后使用期間每分鐘扣掉1點！

不管是使用1分鐘還是120分鐘，那500點聲望值相當于一個門檻費。

正好他在發愁明天理綜跟英語考試怎么辦，現在所有問題都迎刃而解！

一萬多點聲望值足夠他安全的度過高考，還有盈余來應付其余事情。

而系統抽獎更是坑，竟然要10000點聲望值一次，能抽中什么還得靠運氣。

所幸現在張楚因為升級還有一次免費的抽獎，他對系統說道：“來試試抽獎吧，上次抽中的初級書法非常棒。”

抽獎大轉盤再度出現，上面有很多熟悉的獎品，也有陌生的東西，比如初級詠春跟初級古董鑒定、初級油畫精通、催眠技術入門、木偶娃娃等等。

“開始抽獎！”

大轉盤開始飛快的旋轉起來，上面的字一個也看不清楚。

張楚摩拳擦掌，開始祈禱起來。

“老天保佑一定要抽到一個有用的東西。”他默默念叨著，“哎呀，要是我剛剛買一個運氣光環，現在肯定能抽中好東西，都忘記那回事兒。”

主要還是因為系統剛剛升級，很多功能之前都沒有使用過，這貿然間根本沒想起。

隨著轉盤的轉速逐漸變緩慢，指針竟然停留在初級古董鑒定上面！

“尼瑪，這古董鑒定拿來干什么？不能吃飯不能睡覺，難道要我去當古董販子？”

張楚忍不住呆住了，系統迅速將古董鑒定的相關知識注入他的腦袋當中，現在他基本上算是鑒定大師了，可以準確的判斷出那些物品的朝代跟特點。

“好吧，聊勝于無。”

他只能這樣安慰自己，最想要的詠春拳沒抽到，系統商店購買的話只能購買入門級，不能一口氣變成初級！

……

同一時間，江東某地，高考語文閱卷組的老師們正在電腦上飛快地移動鼠標。自從高考閱卷網絡化之后，盯著電腦屏幕成為他們每天八小時必需的工作。

語文試卷只有7天的閱卷時間，讓老師們不得不趕工期，即便一份卷子有雙評制度，但也會出現不可避免的出錯率。

作文組這邊，閱卷老師一天必須評完600份，也就是說八小時內，每小時要評70份，大概不到一分鐘評一篇。

所以想要脫穎而出，在短短幾十秒的時間里面征服閱卷老師，可不是什么容易的事情。

崔春桂眨了眨有些干涉的眼睛，給眼前這篇作文打了41分，勉強符合題意，內容充實。

想要在作文上面拿高分可不是件容易的事情，感情要真摯，內容要充實，結構嚴謹，語言流暢，立意深刻不說，還得有文采有創意！

“咦，赤兔之死？”

崔春桂看著電腦上面掃描出來的圖片，心里忍不住一陣驚訝，這學生的字寫得相當不錯啊，鐵鉤銀劃，雄健灑脫，這絕不是一天兩天依靠臨摹字帖能辦到的。

“建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語……”

竟然是古白話！

很多大學中文系的畢業生都不能熟練的掌握古白話，現在竟然有考生用古白話寫了一篇小說！

崔春桂放緩了自己的速度，這種文章看起來賞心悅目，這完全就是書法級別的作品。

赤兔馬在三國故事里面本是董卓的坐騎，為了籠絡呂布，便割愛送給他。然而自負的呂布被曹操所殺之后，曹操將馬據為己有。

不過曹操相當欣賞關羽，又將赤兔送給關羽，關羽跟赤兔一見傾心，結下不解之緣，最終關羽敗走麥城，赤兔落入東吳手中。

這篇赤兔之死便是依照歷史典故為依據，相當之精彩！

甚至整篇文章采用了大膽的擬人手法，原本枯燥無味的史事，變成了馬跟人的精彩對話，用赤兔之口，訴說出忠信這個觀點來。

這種人馬之間的對話，避免了橫鋪直訴的俗套，讓崔春桂眼前一亮！

“這學生不得了啊，詞語雖然精簡，但很貼切，哀嘶、嘆、泣、放聲痛哭、撫其背嘆息，這該不會是哪位國學大師的弟子吧？”

普通考生哪里能寫出來這種作品，崔春桂毫不猶豫的給出了60分，少打一分都對不起這個故事、這些文字！