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214、浪漫的糖果兒

作者:劍沉黃海  分類: 都市 | 都市生活 | 劍沉黃海 | 與萌娃的文藝生活 | 更多標簽...
 
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與萌娃的文藝生活 214、浪漫的糖果兒

你又沒吃過白云,怎么知道她不是酸酸甜甜的。

關于這個問題,emmmmmm張老師呃了半天,腦袋有點僵,覺得肯定是車上被萌娃子們的嘰嘰喳喳吵得,狀態不佳,所以問題想不出來,既然這樣,那就……

“哎呀,大家都在爬山了呢,唐糖,我們先爬山好不好,不然要落后啦。”

糖果兒一看,這還得了,她可是要當排頭兵的,怎么能落后這么多,當下就要跑,但是跑了兩下發現跑不動,原來張老師捉住了她,嚴肅地叮囑,再次提醒,不能跑,必須走!

對于張老師故意不讓她當第一,糖果兒很有意見:“哼!張老師肯定也沒吃過白云,和小孩子一樣!”

張老師:!

在小朋友面前,必須維護作為一名老師的尊嚴,于是張老師一邊帶著小朋友們爬山,一邊絞盡腦汁思考,終于:“白云不是酸酸甜甜的哦,因為白云是被風吹出來的。”

張老師對糖果兒說:“風是酸酸甜甜的嗎?”

糖果兒張開嘴,嘩嘩的山風從山路兩旁吹過,吹拂松樹,吹走(熱rè)意,留下清爽。

糖果兒叭咂叭咂嘴,搖頭說:“沒有味道。”

張老師欣慰地說:“所以說嘛,白云也是沒有味道的,以后記住啦。”

張老師還沒得意多久,新的問題來了。

糖果兒一邊背著小貝囊走山路,一邊小嘴巴拉巴拉,停不下來。

“張老師,那,那風是從哪里來的吖?”

emmm當老師好難呀,當幼兒園老師更難啦,天天要面對小朋友們千奇百怪的問題,這些問題還不是說理就能說服他們,必須用他們聽得懂的語言來講,問的問題天真,你答的答案也要天真,什么?跟小孩子講道理?

聽!不!!懂!!!

關于風從哪里來的?嚴謹地說,應該是氣壓什么引起的,但肯定不能和小孩子講氣壓。

唉幼兒園大班的張老師今天很煩惱,她的這種煩惱,和當年(愛ài)因斯坦一樣,老(愛ài)的相對論當年沒幾個人看得懂,于是他要絞盡腦汁用大家聽得懂的話來解釋,以防大家把他當成騙子。

張老師知道風是怎么來的,但要用唐糖小童鞋聽得懂的話來解釋,這讓她很為難。

好在這時候小救星來了,奇奇和小金從山上撤下來,接糖果兒和小葡萄,邀請她們一起爬山。

于是四個小伙伴手拉著手,結伴往山上爬,嘰嘰喳喳不知道在聊什么。

唐糖終于走了!

張老師松了口氣,然后就聽到山風把糖果兒聊天的話吹到耳邊——“張老師不知道風怎么來的耶,好笨喲,小霜就知道。”

然后就聽到一個小男孩稚聲稚氣地說:“哼,張老師是笨女人”

這個是奇奇!

這個壞孩子!

糖果兒不高興了,懟奇奇:“你才是笨蛋,張老師才不是笨女人!”

張老師有點感動,唐糖小童鞋調皮是調皮了點,但很懂事,很維護不在場的人呀,這是好品德。

高興太早了。

糖果兒接下來說:“張老師是笨老師”

這熊孩子把“女人”去掉了,因為媽媽、姐姐和她都是女人。

為了融入鐵三角,小金也加入了給張老師挑刺的隊伍,說道:“張老師故意不讓糖果兒走最前面,因為她想讓小班的小朋友拿第一,哼,沒有(愛ài)心”

一個好孩子被帶壞了。

張老師面沉如水地跟著她們,很想提醒這些傻孩子,老師就在(身shēn)后,也敢這樣說壞事?!信不信一個個打(屁pì)股!

熊孩子們很快就轉移話題了,因為張老師沒意思,而(身shēn)處大自然中,更有意思的事(情qíng)太多了。

比如糖果兒指著山路兩旁的杉樹問,它們有幾歲了,有沒有我大吖。

小葡萄:“媽媽說這些樹都有一百歲!”

奇奇驚奇地瞪大眼睛,不敢置信地說:“一百歲?比我爺爺還大吖,我們要叫它樹爺爺。”

小金是個乖孩子,朝松樹、杉樹、柏樹、灌木喊道:“樹爺爺!我來看你們啦”

隨后對無動于衷的糖果兒說:“唐糖,你不喜歡樹爺爺嗎?”

糖果兒撇撇嘴:“哼!我才不稀罕呢,小霜也有一百歲!”

照這么說,唐霜要成精了,老唐家,三劍兄見到他都要尊稱一聲唐長老。

不過從這方面可以看出,雖然糖果兒從來不說,還經常和小霜打打鬧鬧,但是在她眼里,唐霜快無所不能了。

張老師聽到小霜,臉上突然一紅,悄悄四下看了看,沒人注意,松了口氣,旋即又想入非非,回味昨晚做的美夢

關于這些樹到底多大年紀,孩子們很快就略過了,因為竟然有小朋友超過了他們!

這可不得了而且超過他們的竟然是……大臉蛋兒李惇!

全班小朋友,爬山最慢的就是李惇,走路也是他最慢,經常拖后腿。

現在立志要勇爭第一的糖果兒,竟然被最慢的李惇超過去了,這怎么能忍!

來之前,小霜特地和她講了龜兔賽跑的故事,是第二遍講了,就是叮囑她,不要當驕傲自滿的小兔子,做事一定要有毅力。

小霜說,她現在有小兔子的實力,如果再學到小烏龜的毅力,那全世界再沒有哪只小動物能比的上她。

哥哥的叮囑猶在耳邊,李惇這只大烏龜就超過了她這只小兔子!以及奇奇、小葡萄、小金三只小兔子。

這真是現實版的龜兔賽跑

雖然李惇爬的慢,但是人家堅持不懈,這只超級有毅力的小烏龜氣喘吁吁地彎著腰,艱難前行,一門心思全在爬山,完全沒心思欣賞沿路的風景,也沒空理糖果兒的呼喊。

實在沒辦法吖,體重太大,引力太強,爬山已經要全力以赴,哪還有精力去顧別的,能順順利利不讓別人幫忙,已經是為班集體做的最大貢獻。

糖果兒本來想變成一陣風,從李惇(身shēn)邊跑過去,再次把他甩的遠遠的。

但她更是個(熱rè)心腸、樂于助人的小姑娘,見李惇這么痛苦不堪,不計較名次了,布靈布靈跑到他(身shēn)邊,哎咦一聲,使勁推李惇的大(屁pì)股,助他一(屁pì)之力。

李惇頓時感覺(身shēn)體一輕,回頭憨厚地笑道:“謝謝唐糖,你是我的好朋友”

糖果兒推了兩下,覺得這個童鞋份量太重,她一個人很吃力,揮手把奇奇、小金和小葡萄叫上,大家推推拉拉,喊著號子幫李惇,好像一群螞蟻前呼后擁地搬運肚皮鼓鼓的青蛙。

這相親相(愛ài)、團結互助的一幕,感天動地,把落在最后,正胡思亂想的張老師從恍惚中驚醒,她(情qíng)不自(禁jìn)地拿出手機,咔嚓一聲留下這珍貴的瞬間。

推了好一會兒,太累了,唐糖小童鞋想偷懶,想到馮穎欣。

“小孔雀咧?誰搶走了我的小孔雀?小孔雀!”

什么你的小孔雀,在車上的時候怎么沒見你這么關心人家。

前方的小朋友說,馮穎欣已經走到很前面去了。

小孔雀(身shēn)輕如燕,爬山跟飛似的,布靈布靈兩下就名列前茅了。

這時大家已經爬了二十多分鐘,小寶寶們終于不再那么新奇,乏累漸漸涌了上來,有人開始偷懶,有人開始耍賴,有人跑進樹林里找小動物……

爬山多沒意思呀,痛痛快快玩一場吧。

糖果兒偷偷往后瞅了瞅張老師,和大家嘀嘀咕咕,怎么能離開隊伍去玩,而又不被張老師抓住。

小金沒干過這樣的大事,忐忑不安,做賊心虛地說:“會,會,會丟的”

奇奇對他有自然的敵意,不屑地說:“哼,膽小鬼!”

小葡萄其實也有點害怕,但更不想做膽小鬼,于是拉住糖果兒的小手,要從膽大包天的小閨蜜那里感受磅礴力量。

小金同樣不想做膽小鬼,強撐著倔強地說:“我才不是膽小鬼,我要保護唐糖!”

奇奇生氣地說:“唐糖才不要你保護我比你高,吃的飯比你多,我才能保護好唐糖。”

兩個萌娃子突然爭吵起來,作為當事人,糖果兒懵懵懂懂,根本沒有理會有男生在為她爭吵,小妞正和小葡萄在采摘山路旁邊的蒲公英呢。

小葡萄小心翼翼地摘下一朵,迎著陽光,鼓起腮幫子一吹,萬千蒲公英的種子,瞬間載著一(身shēn)金光,洋洋灑灑地迎風飄散……

兩個娃子開心地蹦蹦跳跳,糖果兒追著被吹走的蒲公英,呼呼仰起頭,對著天空賣力地吹,要把它們吹到天上去

小葡萄又摘到一朵,看到糖果兒超級喜歡的眼神,大方地遞給好姐妹。

“唐糖,你把它們吹到天上去吧”

糖果兒驚喜地捏著蒲公英的枝干,大眼睛里滿是欣喜,小臉蛋紅撲撲的,指著天上的一朵花瓣狀的云朵說:“小葡萄,看!好漂亮的白云吖我把蒲公英的種子吹到白云上面,讓它們在天上開花,生出好多好多蒲公英小寶寶。”

小葡萄驚喜地哇她被糖果兒描述的一幕完全吸引。

這還沒完,糖果兒又說:“蒲公英寶寶長大后,風兒輕輕地吹著白云走,白云輕輕地把蒲公英寶寶撒到大地上,我們家房頂上、陽臺上、小樹林里,還有小霜的房間里,就會開滿蒲公英,天天陪小孩子玩,嘻嘻嘻”

哇,這種浪漫的時候,糖果兒也沒有忘了小霜

小葡萄請求:“我們家有沒有吖?給我家也撒一點吧”

糖果兒一揮手,表示小葡萄家也要開滿蒲公英

兩個小姐妹頓時歡歡喜喜,蹦蹦跳跳,齊心協力吹起蒲公英……

而另外一邊,兩個小兄弟還在圍繞誰來保護唐糖吵吵嚷嚷


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