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重生之御醫 第8章改變歷史
盡管陳天麟極力想抑制住自己神經的活動,可是當他看到躺在手術臺上,昏迷不醒的陳慧慧時,前世的點點滴滴,卻毫無阻擋的闖進他的回憶當中,讓他臉上的肌肉不停地搐動,淚水如決堤的江水奔涌而出,隨后滑過他的臉頰低落在搶救室的地面上。
上輩子陳天麟并不喜歡醫生這個職業,但是因為他母親的要求,不得不選擇醫生這個職業,然而年輕人骨子里的叛逆心理,最終導致他表面上服從他母親的安排,背地里卻對他母親的安排是陽奉陰違,抱著應付的心理讀完大學。
直到陳慧慧出事的那一天,看到躺在手術臺上昏迷不醒的陳慧慧,而醫科大學畢業的陳天麟,卻是一點辦法都沒有,他才意識到自己當初的想法是多么的愚蠢,為此讓他感到后悔不已,從那以后才認真苦學醫術,最終成為聞名世界的外科醫生。
“天麟!你想哭就哭出來吧!這樣或許能夠好受一些!”看到陳天麟身穿手術袍走進搶救室,一名認識陳天麟的護士還以為陳天麟是來看望陳慧慧,隨即走到他的身旁,聲音哽咽地安慰淚眼朦朧的陳天麟。
“媽!你放心好了!前世天麟沒用,只能眼睜睜的看著你永遠離開天麟,這世天麟說什么都不會讓你離開。”那名護士的安慰,將沉浸在回憶中的陳天麟拉回到現實,他看著昏迷不醒的母親,伸手擦了擦眼角的淚水,眼中浮現出堅毅的目光,對安慰他的護士說道:“劉姨!我有辦法救我媽!請你馬上給我準備開顱手術的所有器具。”
“小劉!按照小陳的吩咐做,給他準備開顱手術所需要的器具!”陳天麟的話,讓劉護士為之一愣,臉上浮現出不可思議的表情來,不過她很快就將陳天麟的反應歸咎于,陳天麟太過在意陳慧慧的傷勢,結果就在她試圖安慰陳天麟的時候,秦主任穿著手術袍從外面走進搶救室,吩咐劉護士按照陳天麟說的做。
陳天麟的行為,已經讓劉護士感到無法理解,結果秦主任的話,則是讓她整個人都懵了,但是不解歸不解,劉護士還是按照秦主任的吩咐,為陳天麟準備手術需要的所有器具。
看到劉護士去開始做術前準備,陳天麟拿起他母親的CT影像圖,結果CT影像的圖片,讓他的眉頭緊緊的皺成一團,因為從CT影像圖內看到,血量已經充盈了他母親的整個腦室,如果不馬上排除積血的話,就算他前世是聞名全世界的外科醫生,恐怕也無力回天。”
之前為了爭取為母親動手術的機會,陳天麟已經浪費了許多時間,這時陳天麟自然是不愿意浪費剩余的時間,一臉嚴謹地對還在發愣的劉護士吩咐道:“劉阿姨!另外麻煩你幫我準備肥皂,生理鹽水,尿激酶!我媽的情況非常緊急,必須馬上進行手術。”
看到陳天麟一臉嚴謹的安排劉護士準備手術的必需品時,絲毫不像之前那樣彷徨、無助,秦主任突然發現眼前的陳天麟,仿佛像換了一個人似的,讓他不知不覺的產生一種錯覺,感覺對方仿佛就是一位擁有著豐富臨床經驗的老醫生。
此時的陳天麟已經完全進入工作狀態,在他的眼中躺在手術臺上的陳慧慧,已經不再是他的母親,而是一位等待他救治的病人,他看到劉護士做好術前準備之后,馬上用肥皂和水,為陳慧慧洗凈頭部,隨后拿起剃發刀,快速的將陳慧慧的頭發全都剃光,還不忘對一旁協助的劉護士吩咐道:“準備苯巴比妥0.1g,阿托品0.4mg,采用肌肉注射,并進行插管與全身麻醉,準備好一切以后,我要進行骨瓣開顱。”
聽到陳天麟那專業的醫學術語,看到陳天麟那熟練的動作,秦主任的臉上浮現出無比震撼的神情來,他怎么也想不到,一個剛剛踏出校園的年輕人,竟然擁有著不輸于他的精湛醫術,讓他對陳天麟產生一股莫名的期待,期待的奇跡能夠出現。
準備好一切之后,陳天麟馬上根據CT影像圖片中,選擇血腫距表面最近且又避開重要功能區的地方進行骨瓣開顱,當骨瓣開啟的那一刻,陳天麟就看到腦內淺部區域的血腫,迅速的用生理鹽水進行清洗之后,在秦主任等人驚駭的目光中,用腦室穿刺針刺向血腫的部位。
看大陳天麟使用吸引器將陳慧慧腦內的淤血吸出,而后又用鑷子夾一個小棉片,邊剝離血腫邊用吸引器在棉片上吸引,這個過程不但沒有加重腦損傷,更是沒有引起新的出血,就算秦主任這位江城人民醫院第一把刀,面對陳天麟所展現出的醫技,也要自愧不如!
秦主任目不轉睛的盯著陳天麟的一舉一動,深怕錯過任何的環節,直到陳天麟完成整臺手術的時候,秦主任才從震撼當中恢復過來,他怎么也想不到,一個剛剛從醫科大學的年輕人,不但擁有超越他的醫技,更是完成了國內完全處于空白階段的腦室引流手術。
看到陳天麟迅速的將陳慧慧腦內的血腫全部清理干凈,并非常嫻熟的關閉切口,秦主任再次將注意力轉向一旁的儀器上,見到陳慧慧的生命特征并沒有出現任何異常之后,他的心情馬上變得是無比的激動,因為他知道,自己剛才親眼見證了華夏第一臺顱內血腫清除術。
回想到剛才的整個手術過程,以及陳天麟縫合傷口時,所采用的全新手法,讓秦主任在感到震驚之余,忍不住驚嘆道:“沒想到腦室引流手術,竟然是這樣完成的!”
“老柳不是說,陳天麟剛剛才從醫科大學畢業嗎?他從那里學會腦室引流術的手術方法,而且他所使用的縫合手法,也是我從所未見的一種全新的手法,就憑醫科大學的師資力量,根本就不可能教出這么優秀的學生來?”
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