第一千一百九十三章 作文“替身”

仙王的日常生活 第一千一百九十三章 作文“替身”

意識到自己被孫蓉注意到后，脆面迅速收斂起自己的笑容，他是第一次受到王令的外勤任務命令，感覺自己似乎有點太得意忘形了，居然露出了這么大的破綻。

脆面很清楚，眼前的少女是花果水簾集團的大小姐，當初在入學時第一眼就被令小主列入了“嚴加提防”列表里的人物之一，這會兒居然在這樣一個人面前露出破綻，這讓脆面感覺到萬分失策。

怎么辦，要把她打暈嗎……物理消除記憶？

仔細思考以后，脆面最終還是沒有下手。

嘴上是拒絕的，但有的時候往往身體是很誠實的，脆面覺得孫蓉同學雖然被列入了嚴加提防的對象，但未必代表著令小主其實就討厭她。既然在不確定是不是真的討厭的前提下，謹慎起見，脆面最終并沒有對孫蓉采取粗暴的方式。

而是使用了三千大道中的《大記憶術》里的分支能力，將剛剛自己不慎露出笑容的畫面從少女的腦海里給抹去。

這件事事實上也給脆面提了個醒，他剛剛太得意忘形了，一時之間忘記了他的任務是替換身份，應該要盡可能的維持令小主的人設。

作為具有靈智的真實分身，脆面雖然長得和王令一模一樣，可其實在性格上與本體存在著一定程度上的差異。

這一點他必須多注意才行。

事實證明，替身這種事雖然看上去簡單，可也十分考究演技。

脆面混跡在隊伍里面其實并不容易，人與人之間靈魂上的差異在這種時候往往就能體現出來，他是王令分化出的真實分身不錯，然而卻仍然存在著不同。

清晨時分，火之峰六十中陣營的眾人正在抽時間完成這次的體術交流大會參賽日記。

這是在這次體術交流大會中的附加分項，要求很簡單，就是在比賽期間完成一篇體驗作文，要求作為一名參賽者的角度表達出參賽的真情實感。

題目自擬、題材上可以從各校的體術對決研究、友情、團隊默契以及戰術分析討論為觸發點……

能在生存比賽的過程中完成這篇作文，所代表的參賽隊伍就可以獲得加分，然后再根據作文內容通過專業的語文老師評選，選出內容最優質的十篇獲得額外加分。

不寫也沒事，不會扣分，但既然是作為加分選項，力所能及的學校還是決定參與一下。

比如六十中陣營這邊就可以穩穩當當的把這篇加分的作文給完成。

自從嵐之峰以伏魔一中為首的四所高校被六十中一鍋端的消息傳出后，六十中的陣營已無人敢來冒犯。

清晨的這段時間正是腦子最清醒的時候，用來進行文學創作實在是再合適不過。

在王令前去拯救世界的過程中，這篇作文的任務自然也就落到了脆面頭上。

主要是脆面看到大家都在寫，他要是不去，恐怕就有點不太合群的味道了。

“王令同學也來寫作文了，快騰個地兒！”眾人圍成一圈，看到脆面過來，紛紛挪動自己的屁股讓開了一個剛好夠一人大小的座位。

脆面本想說謝謝，不過考慮到這似乎不太符合令小主的人設，便強忍著把這聲謝謝打碎吞進了肚子里，然后很乖巧地捧著膝蓋融入了眾人的創作中。

很多人正在思考作文的選題，以往按照王令的習慣都是在觀察眾人的選題后再進行分類，然后選擇選題最多的一方按照同樣的選題跟風進行創作。

比如有五個人以“友情”為題材寫了作文，有三個人以“戰術布局”為題材寫了作文，那么王令就一定會按照人多的一方，也跟著寫一篇“友情類”的。

這樣的話，他就可以保證自己的作文不會太過引人注目。

當一個作文老師看多了同一個選題的作文，除非你寫的別出心裁，不然分數都不會太高。

而王令要的就是這個效果。

可是脆面其實并不知道王令的習慣，他看到大家都已經提筆寫了，便立刻擬定了自己的題目。

而他的作文題目，則是命名為“替身”。

不少人注意到王令的作文題目，都表示好奇。

“替身？王令同學這是在表達什么隱喻嗎？”有人不解。

“乖乖，王令居然已經擬好作文題目了，以往他都是慢吞吞最后一個才寫的。”陳超也表示吃驚，他覺得這有點不太像是王令的風格，心里總有種王令不是不是被調包的錯覺。

“替身嗎？這個作文題目有意思啊。”作為思政課代表，郭豪覺得自己有話要說。平常修真思想概論課上的小作文，很多時候對于一些歷史事件不能明說，就是需要這種通過隱喻的手法從文字上表達出來才能得到老師的青睞。

所以對“替身”這個標題，郭豪幾乎是瞬間就有了自己的解讀：“我知道了！王令同學想表達的是主題，實際上還是友情！我們每一個人的友情都是不可替代的！真正的朋友就應該像是替身一樣，在困難的時候能夠及時出手相助！來幫助朋友一起承擔痛苦！同患難共吃苦！而這也就是傳說中的替身使者一般的友情……”

原來王令想表達的意思是這個嗎？

眾人聞言無不點頭。

他們覺得郭豪的觀點乍聽之下還挺有道理的。事實上連脆面自己都沒想到這里面居然還有這一層考究……他不過是隨便擬定了一個題目而已。

當然，最過分的事情還不止如此。

正當脆面決定寫作文的時候，另一邊竟然在組建一場“賭局”……而這偏偏這場賭注還是以自己為出發點進行了。

帶頭的兩個人是郭豪和陳超。

“來來來，買定離手了啊！誰都不準反悔！”陳超在前面吆喝著，說著他將自己手上所有的符篆都壓在了“大”字上。

“這個是什么賭局，怎么玩？”

“20個以下是小，21個以上是大！”

“？？？”有人還是不太理解這究竟是什么意思。

“說白了，就是賭一賭王令同學這一次的作文究竟有多少個省略號嘛！”