第八十八章 課外實踐

地君 第八十八章 課外實踐

“跟我來吧！你通過了。我要親自為你頒發靈符師勛章。”葛長老雙手一背，向著門口的方向走了過去。

公會人員眼疾手快，趕緊把門一開，恭敬的站到一旁。

在另一間大殿內，領取勛章的流程和煉器師公會的一模一樣，同樣需要注入自己的精神力和一滴精血。

葛長老在妙俊風將勛章捧在掌心后，是嚴肅的對他說道：“身為制符師公會的靈符師，在獲得公會為你提供方便的同時，你也要時刻維護公會的尊嚴。

更重要的是不允許打著公會的旗幟，在外面為非作歹。若是你敢這樣做，一經發現，老夫會親手予以制裁。”

“請葛長老放心，我來考取勛章的目的不是為了這個，只是順心意而已。”

“嗯，這一點我信。即便是你帶著面具，不想以真面目示人，我還是感覺到了你面具下的赤子之心。

風明，若想達到宗師境界，光靠前人的智慧是不行的，得有自己的建樹。若是你能夠創造出屬于自己的符箓，那我可以肯定，你在宗師境將會無敵于天下。”

妙俊風深吸一口去，我了個去，您今天這樣金口一張，我若是不努力，不僅給自己丟臉更是辱沒了您的慧眼。

就算您沒有把今天的話放在心上，您的徒子徒孫未必就會像您一樣這般豁達。只要我在制符師公會一天，那就會遭到他們無休止的鞭策和監督。

“是，葛長老。今后我一定好好努力，爭取早日實現您剛才所說之言。”

一出制符師公會的大門，所羅門的笑聲是立刻在妙俊風的耳邊響起。

“哈哈哈...，風明靈符師，今后你若是不好好鉆研符箓之道，看你的那些師兄師弟，師姐師妹們不找你算賬！你可是老師的心頭肉啊！門中至寶！”

“喂喂喂，會聊天嗎？本來還想找你聊聊呢！現在看來，幾許煩惱無處訴心聲吶！”

“咳咳咳，關鍵時刻還得本王出馬。說吧，什么事？讓本王來為你排憂解難。”

“你有沒有覺得葛長老不簡單？”

“廢話，他當然不簡單，要不然也不會是制符師公會南玄武城的長老了！”

“就你還英明神武，智慧超絕？從這件事來看，你的智慧有限哪！”

“哎！其實本王原本不想說的，可誰讓本王容不得他人侮辱自己的智慧。下面你可聽好了，不要因為本王的話，而亂了自己的心神。

這個葛長老可以用深不可測來形容，在里面我是能有多低調就有多低調，恨不得能潛入異時空！你知道嗎？當他在注視你的時候，本王可是能清晰的感覺到他的目光。

你想想，他只是毫無目的的注視啊！若是他真想看出個子丑寅某，本王就是再低調也無濟于事。

想來他也是一位德高望重的老前輩，對你還是尊重的，沒有仗著自己的修為而去查探你的真實修為和面容。

從這一點來說，他是一位值得信任的前輩，而他對你說的話，你不僅要把記牢，更要努力將它實現。”

“聽你這么一說，我還真有點后怕。在里面只要有一個因素不和諧，說不定我們倆就出不來啦！”

“正是如此。好了，時間也不早了，回去睡一會吧！明天還要去學校上學呢！我現在比你都要喜歡在學校的日子。”

來時悄悄，回時默默。妙俊風輕輕的關上窗戶，隨后倒在床上就進入了夢鄉。

這一覺睡的很沉也很香。

在凱強的敲門聲中，妙俊風迷迷糊糊的睜開了雙眼。說實在的，他真不想起來，難得一覺能睡得這么好。

“咔”的一聲，妙俊風揉著眼睛打開了房門。

“主人，您終于醒了，您要是再不醒，我就要破門而入了。您知道現在幾點了嗎？”

“幾點？不是早上嗎？”

“主人，您昨晚是不是溜出去了？要不然，您不會睡得這么死！”

妙俊風被他這么一說，臉上有點掛不住。自己昨晚是出去了，但絕對不是他想的那種出去。

“主人，您現在正值青春鼎盛之季，身體陽氣旺盛，我能夠理解。可您一定要保重身體，不能太過操勞。”

“打住，打住。我像是那樣的人嗎？趕緊說現在幾點了！”

“十點。”

“什么！我要遲到啦！”妙俊風瞬間清醒，一陣風似的沖出門外。

“主人，您還沒洗漱，早飯還沒吃呢！”凱強追在他的身后大喊道。

“不用了！”

妙俊風火急火燎的沖出煉器師公會，一邊奔跑一邊還在向所羅門咆哮著。

“你不是向往校園生活嗎？你不是喜歡在學校上課嗎？怎么會陪我一起睡過頭了呢？你不是不睡覺的嗎？”

“誰跟你說我不需要睡覺了？你難道不知道睡眠對于安魂的作用嗎？趕緊的，再加把勁，像你這樣的速度，等我們趕到學校，都可以直接吃午飯了。”

“你，你...”妙俊風將火氣直接化作了動力，在原有的速度基礎上又加了一把勁。

等到妙俊風氣喘吁吁的跑到班級的門口，施空正滿臉微笑的站在講臺上為大家講解著什么。

“嗯？妙俊風，你不知道上課遲到了要喊報告，等我同意了，才能進來嗎？”施空收起笑容，面帶怒容的喝道。

施空對于妙俊風的遲到，理解為跟自己過不去，要給自己難看。

學校可是已經將課程表發到了每一位學生的手中，學生對于每一天的課程內容都非常清楚，想要裝作不知道，那不是睜著眼睛說瞎話嗎？

“報告，很抱歉，我遲到了。”

施空愣了一下，沒想到妙俊風會這么爽快，竟然還道歉了。

“進來，快點坐到自己的位子上，老師正說到此次課外實踐需要注意的地方。”

“課外實踐？”走進教室的妙俊風對于施空剛才說的話有些不太明白。

“這一次的課外實踐，除了我們一班會參加，七班的同學也會一起參加。到時候我們一定要發揮團結友愛的精神，圓滿完成此次課外實踐活動。

我們的目的是學習和掌握原材料的開采和運輸，七班的目的是鍛煉自身的實戰水平。可以說我們兩個班是不沖突的。

因此，我不希望在此次課外實踐活動中有不和諧的聲音出現。一經發現，別怪老師我嚴肅處理！”

妙俊風雖然只聽到了后半段，但憑借自己的聰明才智，對于施空口中的課外實踐是有了一個大致的推斷。