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法師真理 第二百四十三章 符文歷史(下)
亞克當然也想進入高級班,成為符文大師,不過他現在連組合符文形成符文法陣都不會,更別說進入高級班了。
即便是天賦出色的人,不在中級班沉浸幾個月時間,也根本別想進入高級班。
亞克并不是好高騖遠的人,他當然知道需要腳踏實地一步一步的慢慢來。今天,亞克第一次進入中級班,發現中級班的人比初級班的人還多,不過一個個身上的精神力都比較強大,或許有施法者學徒,但卻比較少了。
畢竟,一個月五百功勛點,這不是一般施法者學徒所能夠承受的,只有一級施法者才能勉勉強強的承受。
很快,中級班來了一位施法者講師,他是一位二級施法者,叫做墨肯法師,聽說對符文的研究很深。
墨肯法師掃了眾人一眼,隨后便平靜的說道:“這段時間中級班新加入的學員比較多,那我就從頭開始講起。如果已經熟悉的學員,那就再多熟悉一下。你們能夠進入中級班,說明已經掌握了一萬個符文,如果是以前的話,掌握一萬個符文就想開始學習布置符文法陣,那實在是有些異想天開。但哈里法師不愧是超越眾多符文大師的偉大存在,由哈里法師親自挑選出的一萬個符文非常具有代表性,即便僅僅靠著這一萬個符文,你們也能夠嘗試布置很多法陣。”
“要想布置法陣,首先就得明白法陣是什么?符文代表各種元素的某一小部分,那么這些各種元素的一小部分若是結合起來呢,會產生什么樣的效果?我可以很明確的告訴你們,大部分都是沒有任何作用。”
“當初從發現符文,再到一個個的符文不斷排列,最后組合成功第一個符文法陣,中間足足隔了上百年的時間。也就是說,從發現第一個符文開始到組合成功第一個符文法陣,有上百年的時間都在摸索著符文法陣的組合。”
“符文法陣的組合不是沒有規律的,而是有一定規律的,如果胡亂的組合,那幾乎不會有任何結果。”
雖然墨肯法師沒有具體講述如何組合符文從而形成法陣,但卻從符文法陣的歷史講起,這種方式倒是讓亞克很滿意。只有知道了符文的歷史,他才能更加清楚符文法陣到底是因為什么而誕生,日后在布置符文法陣時也能更加的了解這個法陣。
本世界的歷史很長很長,施法者從一開始也不是最強大的,而是通過漫長的時間,一步步的摸索、試驗,最后才漸漸的發展出了施法者的諸多體系。
本質上就是因為施法者的探索精神,才能夠有現在施法者的繁榮。
符文也是一樣,從一開始僅僅只是發現符文,或許只是覺得好玩,沒什么用,第一個凝聚出符文的法師已經不可考究了,但就是在這種慢慢的研究當中,最終卻被施法者組合成了一個法陣。到那個時候,施法者們才意識到符文的作用,最后才開始了更加投入的研究。
現在符文已經發展到了巔峰狀態,各種各樣的符文法陣都多不勝數,但每一個符文法陣都是一位位施法者經過實際測試后,這才最終成型。
“第一個符文法陣很簡單,當初那位施法者僅僅只是覺得很有趣,于是用了僅僅三個符文,全都是代表一部分火元素的符文組合,最終形成了一團火苗,就像現在。”
墨肯法師親自演示了一番,僅僅只是用了三個符文,最為基本的符文,幾個組合成功后就出現了一團小火苗。
這團小火苗非常的微弱,似乎風一吹都會熄滅,但正是因為這一團小火苗的出現,讓那位施法者察覺到了符文的潛力。
于是,又經過了很多次的組合研究,最終更加強大的符文法陣就被組合出來了。
許多第一次進入中級班的施法者都是一副恍然大悟的表情,施法者的發展史上,許多東西一開始就是不經意間的誕生,然后慢慢的就開始了完善,最終發展到了巔峰,甚至能夠改變整個世界。
符文就是這樣,一開始沒什么人注意,但后來卻有人組合出了符文法陣,發現了其巨大的潛力,這才悉心開始研究,最后取得了豐碩的成果。
墨肯法師隨后就開始介紹起了哈里法師挑選出的那一萬個符文,墨肯法師言語間對哈里法師非常的推崇。按照墨肯法師的說法,哈里法師挑選出的一萬個基礎符文,大大的加快了施法者掌握符文法陣的進程。以前施法者要想開始掌握符文法陣,別說一個月時間了,就算是一年時間都太短了,這導致許多人都對符文望而生畏。
而現在有了這一萬個符文,只需要掌握這一萬個符文,施法者就能嘗試布置許多法陣,這幾乎具備著劃時代的意義。
哈里法師在符文一道上的造詣,的確達到了相當深刻的地步,超越了許多符文大師,否則也不可能引起那么多符文大師的追捧,甚至還讓灰冬之堡破例,讓哈里法師擁有了一座法師高塔。
越是對符文研究透徹,就越是對哈里法師的成就感到欽佩。
“哈里法師挑選出的一萬個符文,幾乎囊括了所有類型的符文。符文法陣的組成,最基礎的就是每個相同體系的符文。這樣是最好組合成的符文法陣,比如火系符文,我可以用三十個最基本的符文組成火球法陣,威力等同于零級法術火球術。而且,覆蓋范圍還非常的廣,比如,我若是再在火球法陣的基礎上增加木系符文法陣,那甚至能有助于火球法陣的威力增幅幾成。”
接下來,墨肯法師就開始教授一些真正的符文法陣,當然,剛開始的符文法陣都非常的簡單,基本上是幾個符文或者幾十個符文相互組合。
很少有上百個符文的,畢竟符文越多就越復雜,而威力自然也越強。
亞克現階段能做的那就是死記硬背,牢牢的記主這些符文法陣的組合排列就行了,至于研究新的符文法陣,那還不是亞克現在這個階段所能夠做的,至少也得成為高級班的學員,對符文法陣有了很深的研究后才能夠嘗試著研究新的符文法陣。(
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