第七章 實力的彰顯

宇宙的邊緣世界 第七章 實力的彰顯

萬萬沒想到。

原以為影響已經被控制在一定范圍的舞弊事件，竟被人瘋狂地捅到了網絡上，并最終被敏銳的新聞媒體不斷放大發酵，最后搞得世人皆知。

高考狀元是否存在舞弊？；

被打臉的高考狀元事件；

是學渣的奇跡逆襲還是教育界最大的丑聞；

低調的學神？舞弊的氓流？

高考系統可能存在巨大漏洞

如何作弊才能得滿分？

社會輿論也變得眾說紛紜，各大媒體的頭條都被此次高考狀元事件給承包。

相關新聞的轉載評論人數也一時達到了頂峰，讓人瞠目結舌。

絕大多數的人都不愿意相信，一個從小到大都是學渣的人，竟然能夠在全國最重要的考試中一舉奪魁，而且考出了驚天地泣鬼神的滿分！

人們總是這樣，總是先用質疑的態度去看待別人。雖然想象不出怎樣才能在高考中獲滿分，但他們都堅信，這其中一定有蹊蹺。。

當然，此次事件的背后必定離不開煽風點火之人的推動。

瀚海市委在省委的批示下也特意針對此次事件舉行了多次專題會議進行討論。

為維持社會輿論的和諧穩定，避免事態進一步擴大，市委決定拿出公平公正公開的姿態，邀請權威專家對受到質疑的高考狀元進行測試評定，并讓權威媒體全程監督測評工作。

在隨后召開的新聞發布會中，省委省政府、市委市政府，省教育廳、省考試院接連表態，如果事件經查存在違紀行為，必將嚴厲懲處相關責任人和所有主管教育部門的負責人。

……

志愿填報結束后的一周時間，原晧宸就接到了通知，由省教育廳抽調組成的專家組已經到達瀚海市，測評很快就要開始了。

這天，原本名不見經傳的瀚海市第三中學忽然變得備受矚目。

本就不大的停車場被來自各個政府部門的車輛塞的滿滿當當。

各大新聞媒體的的長槍短炮也早已在嚴陣以待。

本次專家組成員由省里各大高校的相關學科教授組成。為體現高度重視，帶隊的竟然是全國知名的科研學者張天啟教授。

偌大的一間多媒體教室，已經被學校提前清空，中間只擺放著一張長型課桌椅，顯得無比孤獨。

教室靠前位置是精心布置一字排開的七個座位，教室東西南北四角落都架設了實時攝像機。

等到專家組都準備就緒，張校長領著原晧宸穿過長長的走廊前往進行測評的多媒體教室。

張校長一語不發，神情緊張，心中無比忐忑。

“媽蛋，到底是神是鬼？”他很清楚，這次測評的結果將直接影響到他的職業前途。

兩人很快就來到多媒體教室的入口，張校長稍作停頓，對原晧宸緩緩說道：“晧宸同學，除了專家組成員，其他人都不允許進入測評教室。我就在隔壁會議室等待你的測評結果，不要緊張，好好發揮。”

“好的，請放心。”

原晧宸看著張校長那比自己還緊張的表情，竟然覺得頗為不忍心，一臉自信的安慰他，隨后就轉身就走了進去。

測評教室里，前排座位上七位專家早已正襟危坐，看著原晧宸走進來，他們的目光立刻聚焦過來。

如果是從前，面對如此陣勢，原晧宸必然會惶恐不安。

但如今早已今非昔比，首先他很清楚自己的實力，此外原晧宸也慢慢意識到，自己除了智商大幅度的提高外，心理素質和認知能力也在不斷的加強。

如此由內而外的變化，如今的原晧宸整個人的精神狀態，以及散發出的氣質氣場都與原先判若兩人。

“你就是原晧宸同學吧，請坐。”

坐在中間的專家用低沉的聲音淡淡的說道。他滿頭灰白頭發，年齡約60上下，高度的眼鏡下卻是一雙頗為有神的眼睛，散發著一股睿智和淵博的氣息。

“我是本次專家組的領隊，我叫張天啟，也是物理學科的測評負責人。我先向你介紹一下，本次測評專家組的由六位專業學者以及一位監察機構工作人員構成。測評的流程是，六位學者專家將隨機從六門高考理科科目的電腦數據庫里隨機抽取相應的測試題目。由于考慮到你是理科狀元，全科滿分，一定是很牛氣的。所以，我們一致商議決定只選擇難度系數最高的題型用于本次測試。監察機構專家以及現場的攝像機將全程監控從選題到作答的流程。不知你是否有疑問或是其他意見？“張天啟看著一臉自信的原晧宸，面帶著笑容向他簡要的介紹了本次測評的流程。

“我沒有意見，一切按照各位專家說的辦就好。”原晧宸自然是從容不迫的回答。

“哈哈哈~非常好。”張天啟發出爽朗的笑聲，頗感興趣地看著原晧宸。

接下來測評的結果自然毋庸置疑，不管是任何學科，不管是任何題型的題目，原晧宸都能駕輕就熟的作答，而且不需要過多的思考就能信手拈來。在場的專家被他的表現一次次地折服，臉上的表情也是越來越豐富，越來越精彩。

“好了，不需要再測試了，很明顯，這位同學是具有真才實學的！”張天啟在測試進行到尾聲的時候果斷的說道，“我代表專家組做出最終結論，原晧宸在本次高考的成績是可信的，是他學習水平的真實表現！”

“謝謝專家組各位老師對我的認可，謝謝張教授。”原晧宸自然能夠感受到來自張天啟的善意以及信任。

“對了，這位同學，你考的這么好，準備報考那所大學，選修什么專業？”

測評結束，張天啟饒有興趣的問道。

“我已經填報了清華大學的天體物理學專業。”原晧宸微笑地答道。

“哦，你為什么要選擇這個相對冷門的專業？“張天啟略顯訝異，“天體物理學既是天文學的一個主要分支，也是物理學的分支之一，這個專業學習起來并不容易，對物理和數學的要求甚高，且畢業后的工作前景相對其他熱門專業有不小的差距。”

“這是我從小以來的志向，我期待著有朝一日能夠探索太空，發現宇宙的本源。”原晧宸鄭重的回答道。

張天啟看向原晧宸的眼神竟然有些熱切起來，甚至帶著一絲激動的說道：“很好，曾經有很長一段時間，我國的宇宙探索研究都遠落后于其他先進國家。直到近十幾年，隨著國家不斷加大投入，以及幾代航天人的努力，我們國家的宇航事業才取得了很大的飛躍，并逐漸走向世界領先水準。國家就需要你這樣有理想、有抱負、特別是有熱情的年輕人。我長期從事物理學研究，而清華大學天文學院的李院長是我一直以來的科研伙伴，他是黑洞物理學、相對論天體物理學、宇宙學方面的專家。我會向他推薦你，請你繼續保持這份熱情，我期待著你成長為我國的棟梁之才！”

說完這些，張天啟帶頭走出測評教室，向正在隔壁焦急等待的政府工作人員和新聞媒體匯報此次測評的結果。

……

第二天，幾乎全國的媒體都在爭相報道本次測評的結果。

在政府的主導下，主流媒體都在傾力將原晧宸樹立為一個通過不懈的努力，最終取得驕人的成績，一舉奪得理科狀元的積極正面形象。

而原晧宸的事跡也成為了一個充滿正能量的事例，給無數身處逆境的人帶來了奮斗的信心和希望。

期間，多家電視臺都要來采訪原晧宸，計劃錄制相關新聞專題，但是都被原晧宸婉言拒絕了。

因為在原晧宸看來，自己高考這件事情已經夠高調了，再裝逼下去可是要遭雷劈的。

他現在只想好好準備去大學完成進一步的學業，因為還有更加遠大的理想在等待他去實現。

“浩瀚的宇宙啊，等待著我吧，我一定會揭開你神秘的面紗……”

當然，這次原晧宸只是在心中吶喊而已。

……

隨后的幾天，瀚海市市長和市教育局李局長還特意到原晧宸家進行了訪問，表示要為原晧宸提供獎學金，用于負擔他大學期間的一切學習費用。

小小的村莊也隨著這一件件讓人高興的事情而沸騰了起來，每天都有眾多的村民們來向原晧宸家道賀。

原晧宸看著父母無比歡欣的面龐，想到終于能給辛勞的父母帶來榮光，心里也感到無限的溫暖。