第255章 迷宮核心

宇宙的邊緣世界 第255章 迷宮核心

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只有平面概念的二維空間扁片人，他很苦惱，因為他被四周畫的一個圈牢牢地關了起來。如果不能打破這個圈，看樣子，他無論如何也走不出來了。

三維空間世界的我們對他喊：“喂，你只要垂直往上一跳就可以了！不是很容易出來么？”

可是，他并不知道具體要怎么做，因為他不可能理解三維空間世界是什么樣子。

與之類似，如果我們世界的一個人被關在了監獄里，他一定能逃到一個四維空間里去。在數學上，存在一個我們沒法指向的方向，但是我們無法感知到這個方向。

想象一下，也許就在此刻，四維空間世界的人就在以上帝視角的模式存在我們周圍，看著我們的一舉一動。

數學上的四維空間（以及更高維的空間）就像是個虛擬機，上面可以跑各種各樣的程序（可以研究四維空間中各種各樣幾何體的性質）。

但是，三維空間世界中的人，是很難了解四維空間世界究竟是什么樣子。所以，除非有人真正到達了四維空間世界并回來告訴你，否則永遠不可能有人來描述四維空間世界的真實情況。

而在這一次考驗中，造物主就利用了眼前的迷宮讓原晧宸初步認識了四維空間。

“這并不是完全的四維空間！”

原晧宸已經意識到了這一點，否則就算他腦力驚人，也絕對不可能在短時間內，模擬出整個四維空間迷宮的結構。

“這最多算是一個獨立的四維空間的模型，但是，這已經相當了不起了！”

“造物主所謂的提示，就是用二維迷宮告訴后來者，要用上帝視角，用更高的空間維度來觀察這個迷宮。”

“多謝你們，讓我掌握了四維空間的相關知識。”

原晧宸相信，能夠認識四維空間，一定是理解造物主留下的科學技術的基礎。

雖然，這迷宮對四維空間的闡述還是很基礎的，但卻是對后來者的一次啟蒙。

所謂，師傅領進門，修行靠個人。接下來的路就得靠地球文明自己走了。

“先去解救史密斯吧。”

原晧宸心中計定，他已經很清楚該四維空間迷宮的結構。所以，根據之前史密斯選擇的方向，便可以推算出史密斯迷失的大概位置。

半小時后，原晧宸在一個胡同角落找到了一臉驚恐和沮喪的史密斯。

“我的上帝啊！”

當史密斯看到原晧宸的那一刻，瞬間就崩潰了。

“這到底什么鬼地方，我以為我再也走不出去了！”

“還好這里的空氣和氣溫適宜人類生存，否者我早就見上帝去了！”

“辛苦了，史密斯。一切都過去了。”原晧宸安慰道。

他也整整被迷宮困住了2o多個小時，孤身一人，不吃不喝，像個無頭蒼蠅一般盲目亂闖，無論是身體還是精神上都承受了巨大的折磨。所以，他特別能夠體會史密斯此時的心情。

“怎么辦，接下來，這個地方太詭異了。我跑斷了腿都沒找到出口”

史密斯好不容易才平復了心情。

“放心吧，我已經知道該怎么辦了。”原晧宸拍拍史密斯的肩膀自信地說。

“那，那真是太好了！！”

史密斯聽說可以走出這個該死的迷宮，仿佛中了樂透大獎一般，臉上滿是驚喜。

“走吧，我們先去取造物主留下的科學技術。”

“聽從您的指示。”

史密斯的眼神中終于再次顯露出軍人應有的神采。

一個小時之后。

原晧宸和史密斯終于來到了整個四維空間迷宮的最核心區域。

這里是一個半球型的空間，正中央靜靜地平躺著一個圓形的平臺。

平臺上沒有一絲塵埃，即使它經歷了億萬年的孤獨。

有兩個體積不大的菱形透明晶塊正鑲嵌在平臺中央的一個圓形區域內，菱形透明晶塊在光線的照耀下正折射出迷人的光彩。

而在圓形平臺的右側同樣矗立著一個菱形的操控臺。

“這應該是一種激光工質的存儲器。”原晧宸猜測，這樣的存儲器是不懼怕時間的，如果不受到強大的外力，它所儲存的信息永遠都不會損壞。

“那我們千辛萬苦要找的東西就在里面？”史密斯問。

“應該是這樣的！”

“快看，這里原本應該有三個存儲器的！”原晧宸驚奇地現，鑲嵌著菱形透明晶塊的圓形區域內有一個空著的凹槽。而另外兩個凹槽里則存放著兩塊外觀完全相同的菱形透明晶塊。

“為什么少了一塊！”史密斯也緊張了起來。

“不知道，我們先看看造物主留下的信息。”原晧宸不置可否地說。

隨后，原晧宸高舉起右手拍在了一旁菱形操控臺上。

“嗡嗡”

同樣是一陣空靈的聲音和波動傳出。原晧宸和史密斯開始耐心地等待著。

“滋滋”

又是一陣紅色光譜極為迅地從操控臺一端射出來，由上至下將原晧宸掃了一遍。

這一次，原晧宸有了心理準備，他并沒有做出任何逃避的動作。

“忽忽”

紅色光譜消失后，一行行文字符號就開始從顯示屏幕上跳躍出來。

“再次歡迎你們的到來，素未謀面的智慧生物。”

原晧宸開始解讀這些文字。

“很高興，你們通過了考驗。”

“我們依舊不知道你們從何而來，為何至此。如果你們的科學文明遠遠高出我們。那么，前面的考驗在你們的眼中或許只是一個無比簡單的小游戲。而我們留下的引以為豪的科學技術在你們的眼中或許同樣不值一提。但是我們還是希望向未來的你們致以問候。這就當做是我們之間的一次友善的交流。”

“如果你們花費了一些精力才到達這里，那說明你們的科學文明至少不會太低，那么我們留下的科學技術或許對你們來說具有一定的參考價值。”

“相信你們已經理解了四維空間的概念，我們之所以設置這樣的考驗，正是因為，我們的主要科學技術都要以相關的空間理論知識為基礎。”