第8章圖書館

哈利波特之超級法神 第8章圖書館

“那就不打擾你了，我們也要回去寫作業了。”哈利看著時間也差不多了，想到還有厚厚的作業，也開始頭疼。

“再見！”看著哈利和羅恩走上比原來歷史更好的軌道上，喬治也感到非常開心。就像自己所想得一樣，一點小小的行動，只要在恰當的時候，就可以撬動巨大的能量，讓所有的事情都往好的方面發展。

告別哈利和羅恩，喬治穿過一道又一道的走廊，朝著圖書館走去。

即使知道哈利注定會去格蘭芬多，喬治從一開始就沒想過拉文克勞之外的學院。要知道大多數偉大的巫師發明家和革新家都出自拉文克勞，拉文克勞的發明包括著名的望月鏡，和已經成為魔法界不可缺少的交通工具，飛路粉。

要知道魔法界這些年來，已經顯得有些死氣沉沉，近百年最偉大的巫師，鄧布利多最偉大的成就，竟然是龍血的十二種用法。

來到這個世界之后，魔法界的低迷曾讓喬治大感意外。畢竟如果他肯暴露自己的研究，哪怕只是促進發育的營養劑，也已經足夠讓他獲得梅林一級勛章。

至于福靈劑的真正用法，更會是改寫整個魔法界的整個歷史。他一人的微薄研究已經有如此成績，對于此時整個魔法界的低迷，一時深感不解。

不過喬治拿得起也很快放得下，說起來他畢竟不是原住民，穿越者滿腦子的想法和未來大勢的掌握，也確實不是他人能想象，以這種標準要求其他人也不合適。知道其他人靠不住，也指望不上，喬治也只得自己多想想辦法。

在這種情況下，霍格沃茨雖然是喬治必須經歷的過程，但他已經不太指望依靠學會這些照本宣科的老師的知識，就能夠達成自己的愿望。

畢竟一個伏地魔已經讓整個霍格沃茨，甚至整個魔法界都如臨大敵了。而擁有了福靈劑，創造出營養餐的喬治可不能容忍自己躲在一個11歲小孩身后，等著哈利借助運氣去消滅伏地魔。

這時候，學習只能依靠自己，霍格沃茨巨大的藏書才是喬治唯一的指望，這樣除了拉文克勞，自然不會再有別得選擇。

而四大學院的創始人遺物中，也只有能夠提升智慧的拉文克勞的冠冕有著高超的技術含量。格蘭芬多的寶劍，斯萊特林掛墜盒，赫奇帕奇的金杯都沒表現過作用。

可惜四件遺物除了格蘭芬多的寶劍，都被伏地魔做成了魂器，也不好提前接觸。除了知道他們大概有著特殊材質，能夠被做成魂器，也不知道有什么具體用途。

不過從海蓮娜被殺死的結果來看，拉文克勞的冠冕不太可能真正提升智慧，想來增加的應該是大腦的計算能力，強化精神之類的用途。不過即使這樣，也遠不是暫時用途不明的其他三件寶物能比擬的。

一邊想著，喬治一邊走到了圖書館，圖書館管理員平斯夫人朝他點了點頭。平斯夫人是一位年邁的女人，看上去有些營養不良顯得消瘦，一雙眸子卻又像獵食的禿鷹。她性情嚴厲，易怒，尤其是發現其他人不能尊重她那些珍愛的圖書時。

平斯夫人對書籍有著特別的感情，就像一個虔誠教徒對書的尊重和信仰，因此尤其討厭低年級的學生對書的隨意態度。她嚴厲謹慎，一絲不茍，在她的地盤，不管是誰，最好老老實實的也虔誠的對待每一本書。

喬治家中也是書商，小時候被祖母叮囑過一些對書的保養和愛護，也養成了好的習慣。到了圖書館，相比其他人的隨意，一下讓苛刻的平斯夫人也有了好感。

喬治現在的外貌也有巨大的欺騙性，11歲的孩子，一副猶如古希臘雕像的壯碩俊美身材，在學院里當真是鶴立雞群，從一入學就接受到很多特別的關注。

同年級的人是不可思議的仰望，各種莫名的注視，甚至偶爾會有小孩子上來要摸一摸他的肌肉。好在喬治對這些也不在意，和善以對。這些小孩子與喬治交談都需要仰著頭，在喬治嚴肅的表情下，表現得就像一位學校老師，讓同年級的小孩有著天然的疏離感，于是他們很快就又回到了自己的小團體當中。

高年級的學生態度又有些不同，巫師世界雖然并不崇拜肌肉，但年輕的少男少女，正值青春萌發，對異性的審美有著天然的偏向。

虎背熊腰，面貌清秀的喬治，自然受到了很多高年級學姐的青睞，不過喬治畢竟只是一年級新生。也唯有快畢業的學姐們才開始欣賞這種充滿陽剛的男性魅力，但臨近畢業的學姐又都忙著學業和畢業。

學院的老師也對這個高大的一年級新生印象深刻。不過喬治功課門門都是第一，舉止態度也都得體，老師也是不知如何應對，只得一板一眼的按照條例，一時之間卻讓喬治無人打擾，倒也落得了清閑。一有空閑時間，喬治就泡在圖書館和拉文克勞的休息室讀著學院的藏書。

此時圖書館人并不多，四周稀稀落落的坐著幾人，都專注看著自己手里的書。圖書館畢竟要兼顧四個學院，不會離得某一個學院太近。所以一些跟功課相關的必需書籍，大家通常都會放在自己學院的休息室了。到圖書館的時候，大部分人都是非常明確的來查找指定的書籍。

也唯有像赫敏和喬治這樣，閱讀速度和能力都非常強的學生，才更喜歡在有空就泡在圖書館，增加自己的閱歷。

喬治朝著歷史圖書區走去，只見赫敏正坐在一個對她顯得略高的椅子上，兩條腿懸蕩在空中，雙手翻著一本古舊的厚書。

“不愧是學霸，哈利，羅恩下課后就得抓緊時間趕作業，學霸還有很多精力看課外書。”見著這情景，喬治也是暗自佩服，他畢竟是成年人，又是提前學過，便如大學生上小學。應對功課輕松是天經地義。

第九章較勁

赫敏一路學新知識，還兼顧課外內容，這才是一點不假的學霸。

想到這里，喬治也是有些可惜，也正隨著他對魔法界歷史的掌握，他才發現了魔法界的很多問題。也正是這樣，他才會和哈利和羅恩說，魔法界的教育并不夠好。

以赫敏的天資，如果是在麻瓜世界，一路順利走下去，如果成為一位科學家也許能改變世界。而在魔法界最后卻只能成為一位律師，10000人的世界的律師，雖然這也挺不錯，不過實在有些埋沒赫敏的天分。

赫敏格蘭杰正埋頭翻著書，察覺到有人坐到了自己對面，下意識的抬了下頭，原來是喬治。

赫敏向著喬治揚了揚下巴，像小獅子一樣，鼓著臉頰，緊接著又埋頭在書里。見著這景，喬治暗自發笑。

“眼前這位可愛的小姑娘在生誰的氣？”喬治將字寫在紙條上遞給赫敏。

“才沒有生氣呢！”赫敏的小臉明明鼓得高高，卻不肯承認。待喬治看過紙條，又抽回紙條刷刷刷的寫到。“你應該加入格蘭芬多。”原來赫敏還在為喬治沒有加入格蘭芬多而耿耿于懷。

“我們的天才小姑娘不是才應該被分入拉文克勞嗎？分院帽被你聰明的小腦瓜刺激得暈掉了？”喬治又遞過紙條。

這時赫敏才有些神情閃爍，眼神躲躲閃閃，顯得很是為難。小手抓著紙條捏了又捏，在紙條的一角留下皺皺的痕跡，呆了一小會，赫敏才慢吞吞的又下筆寫道。

“分院帽建議我去拉文克勞，不過我選擇了格蘭芬多。”赫敏寫完猶豫了一下，才慢吞吞的把紙條遞給喬治。

看著赫敏一臉尷尬，像上課走神被老師發現的樣子，喬治也不忍欺負她。

“別介意，格蘭芬多很不錯，你去了拉文克勞，可不方便給哈利和羅恩補習了。”喬治安慰赫敏道。

看著這句，赫敏也笑了起來，露出潔白牙齒，然后又覺得不好意思，連忙用手擋住自己的嘴。她不僅在格拉芬多認識了好朋友哈利和羅恩，和其他人的關系，也變得很好。

赫敏從小就非常聰明，但也太多依賴自己的聰明。畢竟只是小孩子，無論多么天才，也不可能從小就像一個成年人一樣懂得人情世故。

赫敏努力的獲得成績第一，希望獲得大家的喜歡和肯定，但太過努力太過聰明的人，先天就會把其他人都比較下去。這也許不是聰明人的意愿，但卻是一定會出現的結果。

太過努力的人總會是刺痛到其他人，于是總會被孤立，原來的赫敏就是這樣。大人們總是把她的優秀用作打擊其他孩子的手段，讓赫敏始終扮演著“別人家的孩子！”

這讓赫敏越是努力，越是優秀，越不被同學喜歡。即使是在霍格沃茨，赫敏的努力和優秀也會刺痛其他人，于是她的努力，她的麻瓜身份，甚至她的脾氣長相，都會成為別人攻擊的地方，這很糟糕，卻又很現實。

好在她還是遇上了自己的好朋友，哈利和羅恩，他們有著自己的缺點，有著自己的矛盾，但最后也都一起走過去，建立起深厚的友誼。

這一次的哈利和羅恩比原來幸運很多，這一次的赫敏也比原來幸運很多。喬治的出現，讓所有功課的第一，都變成了喬治。

甚至喬治出眾的身材也會天然的讓其他人和他分隔開來，有著喬治這樣一個讓同學近乎“同仇敵愾”的特別異類，其他人反而關系更好了。好在喬治不介意，甚至很樂意被11歲的小孩孤立，真要一直和11歲的小孩玩在一起，對一個有著成年人心態的人也是巨大的考驗。

“至少要有一門功課...”看著身材高大，門門功課都超過自己的喬治，赫敏還是不會認輸。她并不知道喬治壟斷第一的成績讓她在同學中的處境好了許多，但她知道，她是赫敏格蘭杰，從小學習就是第一，即使偶爾一次被超過，她也總會追回來，即使這次的對手強大得難以想象，她也不會就這樣放棄。

看著赫敏眼神中的熊熊斗志，喬治有些驚訝，又有些無奈。自己畢竟是成年人，雖然全部都是贏，但也不會真自豪的覺得戰勝一個小孩就顯得光彩，但赫敏的斗志還是刺激到了他。

做了這么多年準備，喬治可沒臉，也沒膽量輸給11歲的小孩，哪怕她是天才學霸赫敏。喬治同樣不允許自己在任何一門功課上輸給其他人，畢竟穿越就是最大的外掛。就算是天生的人民幣玩家，天才和學霸，也理所當然拜倒在外掛之下。兩個好強的人，一時之間都有了斗志。

兩人暗自較勁，又埋頭在自己的書里。

喬治此時正興致勃勃的讀著一本古代巫師的游記。作為一年級的新生，連閱讀學院的藏書也有著極大的限制，高階的魔咒自然別想，低階的魔咒都需要老師的簽字同意。

一時之間喬治現在能借閱到的，只有各種歷史，游記，甚至是一些古代巫師的花邊野史。

好在圖書館的書，都是有著明確來歷，真實不偽，喬治選擇的書，也都切實有著幾百年的歷史。

一邊看著這游記，喬治也是心里異樣，書雖然老，作者的心可一點不老。

書名格列佛游記書里記載了一個叫格列佛的強大巫師周游各國的游記，除了巫師歷史里切實記載過的妖精，精靈，媚娃等各個種族的美女。一些不知真假，像大人國，小人國一類的記載更是讓喬治大開眼界。

“古代巫師和現代巫師似乎有很大的區別。”這已經是喬治閱讀的第二十本珍貴的古代歷史讀物的原本，從最初的隨便看看，到現在喬治已經能夠發現書中一些有用的信息。

如果說，“歷史一半是猜測，一半是偏見。”那么“小說一半是謊言，一半是真實。”

隨著讀到的古代歷史越來越多，不同的歷史解讀，喬治還是有不少收獲，世界上當然不存在所謂真正的歷史。