277 還要通順

不靠譜大俠 277 還要通順

必須得是女朋友！張怕很認真的回話，避免被認為是色狼或者變態。

“請問，您知道尺寸么？”年輕女導購微笑問話。

張怕說不知道。

導購說：“這沒法買，必須有尺寸才能買到合適內衣，如果買到不合適的，嚴重的話會影響身體健康。”

張怕說：“身高有這么高，體重……很輕，就是最標準的芭蕾舞演員那種身材，有一些，但不是很大，怎么說呢？我這么說你明白吧？”

女導購微笑回話：“大概明白一點，不過可以這樣，您先購買，先挑款式、顏色，再選個大概尺寸的帶回去，如果尺寸不合適，可以回來換，您看可以么？”

“可以可以，這個好。”張怕回道。

“那您看看選什么款式的比較好？”女導購開始介紹品牌，反正一大圈牌子。

張怕聽得亂迷糊，說：“不用這么麻煩，差不多的就行。”

女導購笑問：“請問您打算購買多少價位的內衣呢？”

商場賣內衣，國際大牌子有單獨的門臉。像眼前這種的黑衣海洋，價位多是在百元以上到千多塊錢，差不多囊括了國內各大一線品牌、還有很多搞不懂來路的牌子，比如香港或臺灣牌子，也有一些韓國、日本的牌子。

可以這么說，只要不在乎價錢，哪怕再挑剔的你，也能在這里找到一件合適、好看的內衣。

聽導購問價位，張怕回話：“這個不是特別重要，主要是合適。”

女導購說：“你不知道尺寸，想買到合適衣服，只能撞大運。”

張怕說：“反正是標準的芭蕾舞演員的身材。”

經過會兒折騰，選出一套淡綠色的內衣。

通過買衣服，張怕長了個見識，內衣居然不是按套賣！上半身多錢，下本身多錢，加到一起才是一套內衣的錢。

張怕甚是好奇。明明同款同顏色的衣服，為什么一定要說是單獨的商品呢？

單說價格，這套衣服不算貴。可若是說買個小褲衩就花了兩百多、快三百塊錢……

交過錢買好衣服，往外走的時候，發現有個很好看的白領妹子一直在盯他看，估計是好奇在做什么。

當時很想瀟灑的擺個造型再離開，可到底沒好意思。反是女導購一再說他是個好男人，說能幫對象買內衣。真不容易。

張怕拿了這套衣服出門，想起還有張真真和羅勝男的禮物，馬上跑去隔壁女裝部選了兩件羽絨服。

這來去匆匆的用了一個小時，趕忙回去學校。

回去的路上分別接到龍小樂和胖子的電話，龍小樂是邀請他參加圣誕趴，歡樂一場。

胖子說是一群人湊一起喝個酒。烏龜和六子關在里面，網上主播的公司推遲開業時間，很多事情都是放下，今天當是平常聚會。大家喝點酒。

張怕都給拒了，依舊是拒絕掉。

發文時登陸后臺，收到下周的推薦消息。

如此就是連續四周獲得網站推薦位。對于任何一本書來說都是非常幸運的大事情。

張怕很高興，說明這本書在編輯那里留有一點好印象，起碼一直有推薦位。

等更新了文，順便看眼書評，原本得到推薦短信的高興情緒瞬間消散。

早上時候，因為有幾個帳號留有看不懂的評論。張怕特意把“散說”那些話頂出來并再次置頂。同時又胡說八道一大堆廢話，有嘲諷自己，也有無奈的解釋。

可這一個白天還沒過去呢，在書評區正中間又出現了一模一樣的看不懂評論。標題一樣，內容一樣，沒有標點符號也是一樣。

看著那三個字，張怕不知道該怎么辦了。不是他羅嗦。一再糾結于這等無聊評論。是這等負面重復的累積出現，將傷害疊加，很容易就搞壞情緒。

正郁悶著，秦校長打來電話，問班會幾點開？

張怕回話說第四節課。

秦校長讓他準備好，馬上下課了。

張怕應聲好，結束通話。再看看電腦屏幕上的“看不懂”，想了想，索性再發一個帖子。

標題是《散說，糾正你們的閱讀習慣》。

標題就很狂，內容更狂：所有看不懂的你們，知道為什么看不懂？因為你們根本沒在看！你們以為這個故事和別人一樣，可以成就你們的一目十行，可以成就你們一天讀百萬字的壯舉，我正經八百、但是極不靠譜的告訴你們，那不可能！

讓我狂一次吧，告訴你們，本書要慢慢看才行，慢慢看才能看懂。

我是在糾正你們的閱讀習慣！

還不需要你們感謝。

所以，每一個說看不懂的你們，其實很應該看這個故事，很應該感謝我！

以上，是張大先生寫出的又一個置頂貼，寫好后發上去，又加分又加精的，然后關電腦去教室。

邊走邊琢磨，如果我語句通順，你卻看不懂，根本是你的問題！

到教室的時候正好響起上課鈴，張怕走進教室，讓同學們坐好，說今天有一節很特殊的班會要上，校長旁聽。

有學生問是什么班會？是動員什么的？

張怕做個安靜手勢：“一會兒就知道了。”

秦校長很快到來，坐到窗邊的教師桌前，側著身子看張怕。

張怕拍兩下黑板，一場有關于是非對錯的班會開始。

說是班會，其實就是張怕自己說話，開口說主題：“云爭他們五個又打架了，打的是女生，從男子漢的角度來說，不應該打，男人不能打女人；從警察和老師的角度來說，也是不應該打，盡管那幾個女生在欺負另一個女生，可我們不應該以暴制暴，應該告訴老師或者報警，以教化為主，教育好她們；我現在想知道，站在你們的角度，你們會怎樣做？”

“打！打死那群。”于遠忽然大聲喊道。

張怕說：“打死那群？好；還有別的意見么？”

學生們亂說一通，這幫學生果真是一一九中初三年級的敗類精英，在了解事情是怎么回事以后，九成九的人都是都是同意打女人。有學生說他不在場，否則一定沖上去打爆她們。

張怕制止他們的亂喊亂叫，看秦校長一眼，再跟同學們說話：“校長很大度，說以往遇到這種事情，處分是逃不掉的，這一次他開了心腸，讓我開個會批評批評你們，嚴重警告一下就得。”

學生們倒是無所謂，包括云爭五個人，嚴重警告算什么批評？完全不在意。

就在學生們不在意的時候，張怕繼續說話：“不過我認為，不應該批評你們，而是應該鼓勵你們、表揚你們。”

聽到這句話，秦校長的臉都綠了，這家伙是故意跟我做對的么？有心起來說兩句話，張怕不給機會，繼續自己的言論說下去：“說過云爭他們五個人打女生的事情，再說另一件事，最近幾天遇到件事，有人偷我的自行車，由此我知道一位德高望重的傳奇人物，馬志強。”

說到這里停住，轉身在黑板寫下馬志強三個字，用粉筆點點黑板繼續說：“這是一位傳奇人物，不在警籍，憑自己身努力到處抓賊，因為這個事，他得罪到很多賊，得罪到幫伙。”

“他現在住院，因為幫助太多人找自行車，也確實找回了很多，在三年時間里找回五百多輛，這是怎樣一個恐怖數字？”張怕說：“因為他幫忙找自行車，因為做好事，被壞人盯上，被壞人打進醫院。”

“說到這里提個問題，機器貓都看過吧？我在網上看到一位牛人寫的問題，很酷，現在說出來，讓你們選擇，讓你們告訴我答案。”張怕說的很慢：“看到胖虎在欺負大熊，你有兩種選擇，聽仔細了，是兩種選擇，1，幫大雄；2，幫胖虎；3，假裝沒看到；4，說雙方都有錯；現在告訴我，你們要怎樣選？”

老皮舉手道：“老師，你說有兩種選擇，可是給出了四個答案，題目錯了吧？”

張怕說：“沒錯，一點都沒錯，現在讓你們回想一下四個答案，記不住的寫在紙上，然后再看。”

于是就真有學生拿筆拿紙記答案，也真有記不住的，互相詢問答案是什么。

等大家都記好以后，張怕說：“仔細看，看我為什么說是兩種選擇。”

為什么是兩種選擇？張怕等上片刻又說：“這是位牛人，能想出這樣一個問題，現在，我來揭露答案，因為你們一定想不出原因，明明給了四個答案，為什么說是兩種選擇？因為，后三個答案都是在幫胖虎。”

“把這句話也寫紙上，自己看看是不是很有道理？”張怕說：“那就要想一想，為什么會出現這種情況？如果我們按照老師或者是警察的建議，在胖虎欺負大雄的時候，我們應該怎么做？機器貓有多少集我不知道，只知道每一集都要發生欺負與被欺負的故事。”

“反回來說云爭五個人打那幾個女生，那幾個女生是在集體欺負一個更弱的弱女生，要搶錢要打耳光，在面對這樣的欺負人的為非作歹的人的時候，我們是不是要告老師告警察，等著奇跡發生？老師會怎么說？你們說老師誰怎么說？”張怕大聲問道：“警察又會怎么處理？對上一群未成年人的斗毆事件。”(