第二章 北平電影學院

電影教師 第二章 北平電影學院

兩周之后的下午，張然提著行李箱，走出了安貞醫院。

張然的關系還沒轉到北電，不能算北電的人，又是自己摔傷的，不能算工傷，只能自己承擔醫療費。市級醫院這么多天的治療，住院費加上雜七雜八的藥費，實在是一個天文數字，柜臺那收費的護士光是核算就用了十多分鐘，把他在美國攢的那點家底全掏空了。

真是辛辛苦苦好幾年，一跤摔回解放前！

值得慶幸的是張然完全融合了北電張然的記憶，這段記憶好像變成了他的人生經歷過的事情一樣，只要他一想，記憶就自然在心里浮現，全都清晰無比。

這些天，張然對自己的路也想清楚了，他還是想做電影。

當然這很難，現在是2001年，中國電影的最低谷，此時中國電影還沒有進入商業片時代。要2002年年底，張一謀的《英雄》橫空出世，中國電影商業化的大幕才會揭開。除了張一謀、馮曉剛等屈指可數的導演，絕大部分電影都在賠錢，愿意投資拍電影的人極少。

在這種情況下，新人導演要想獲得投資，可能性幾乎為零，國內新人導演的第一部電影基本上都是自己籌措的資金。賈樟柯的《小山回家》是賈樟柯他們的攝影小組一起湊的錢；寧皓的《香火》把他拍掙的錢全砸了進去；李楊為了拍《盲山》把家里的房子抵押了。

其實不只中國如此，全世界都這樣，沒有名氣的新人，別人憑什么相信你。重生者不是神，不可能往地上一躺就能夠日天！

相比這下，進入北電真的是最好的選擇。北電有兩個巨大的優勢，第一，巨大的人脈，整個影視圈，從電影制片，到電影發行，每一個環節都有北電人的身影，不夸張的說，北電占據著中國電影的半壁江山，成為北電老師就掌握了巨大的人脈；第二，北電有自己的電影廠——青年電影制片廠，青年電影制片廠成立的目的就是給學生教學實習的機會，給教師實踐的機會。作為北電的教師，張然自然有機會拍片，這可比到外面去拉投資要容易多了。

頭頂的太陽噴著毒焰，烤得人的頭皮發出陣陣焦糊味。張然突然想起自己06年上戲畢業，到京城來闖蕩時的情形，那也是八月，太陽也是這么毒，那時張然心里充滿希望，覺得有無限的可能，最終因為馮曉鋼的一句話被打入地獄。

但這回不同了，張然不再是初出茅廬的懵懂少年，他有未來14年的記憶，他有兩世的知識，他相信自己不這一次會失敗！

張然深深地吸了一口氣，灼熱的空氣幾乎燙傷了肺葉，他抬手招來一輛出租車，坐了上去。

“去北平電影學院！”

這回張然上樓的時候很小心，生怕悲劇再次上演，不過聰明人不會在同一個地方摔倒兩次，他順利的來到了表演學院的院長辦公室，見到了表演學院的院長陳建峰教授。

陳建鋒五十多歲，個子不高，面容清瘦，但一雙眼睛炯炯有神，仿佛能看到人心底去。

他抬手指了指自己對面的椅子，微笑著道：“來，坐吧，身體情況怎么樣，徹底恢復了吧？要是沒好就不要急著出院，身體是革命的本錢，可不能有半點馬虎啊！”

“謝謝院長！”張然在陳建峰對面的椅子上坐下，一臉的無奈，“早就康復了，要不是醫院的非要觀察幾天，早就出院了！”

陳建峰微微頷首：“關于你的工作，院黨委已經開會討論過了，你負責01級本科班的表演課教學，并擔任班主任，對于這樣的安排，你有沒有什么想法。”

張然皺了一下眉，班主任兼表演課老師，自己做其他的時間就少了，不過他還是點頭道：“感謝學校對我的信任，我一定扎扎實實做好自己的工作，只是我沒有從事教學工作的經驗，就怕犯了不該犯的錯。”

陳建峰似乎看透了張然的心思，語重心長地道：“沒有經驗沒關系，所有老師都是這么過來的，關鍵是用心，真心對待學生。你的能力我是見識過的，要相信自己！”

說到這里，他頓了一下，看著張然鄭重地道：“張然，你是我招進來的，不知道多少雙眼睛盯著你，所以在工作中千萬不能放松自己，一定要兢兢業業，把學生教好！”

“院長，你放心，既然選擇來北電做老師，我就做好了教書育人的準備！”張然感覺陳建峰的話是在提點自己，十分肯定地回道。

陳建峰點點頭：“說實話，在表演方面咱們北電是落后于中戲的，新東西都是中戲帶進來的。80年代初周采芹到中戲上課，從英國帶回了表現派的東西，這兩年姜若瑜回中戲任教又把方法派的東西帶了回來。而咱們北電呢？一直到都在跟著中戲的腳步走！不管別人能不能接受，作為表演學院的院長，我是接受不了的！我希望咱們北電能夠拿出自己的東西來，探索出一條屬于咱們北電的路！”

張然頓時就感覺到了壓力，他進北電是沖著北電的人脈和資源來的，期望借助北電這個平臺盡快開始自己的電影之路。當然，他也作好了為人師的準備，打算好好的教學生，但現在陳建峰不但要自己教學，還要為北電的表演探路，他覺得壓力有點大，苦笑道：“院長，你這是在給我加擔子啊！”

陳建峰笑呵呵地道：“年輕人嘛，就是要加擔子，就是要往前闖，像我這種老頭子就是想闖也有心無力了。你不要怕犯錯，也不要怕失敗，從事教學研究就沒有不犯錯的，學校是探索和創新的！”

張然還能怎么說，只能昂首挺胸地道：“我會把自己在國外學到的東西應用在教學中，盡自己最大努力把學生教好，也爭取在理論研究上有所建樹！”

陳建峰對張然的回答很滿意，從抽屜里拿出一把鑰匙和一張教師專用飯卡：“你剛從國外回來，沒有住的地方，就住學校的單身宿舍，這是鑰匙。這是學校食堂的飯卡，充錢進去就可以，咱們學校食堂還不錯！這兩天你好好收拾一下，該添的設備要添置。要是生活上有什么困難，可以向學校反應，學校會幫你解決的！”

“謝謝陳院長，不知道我的搭檔在學校沒有？有空的話，我想跟他們見個面，大家盡早溝通，這樣開學后才不會出岔子。”張然接過鑰匙和飯卡，收起來道。

陳建峰看張然的眼神充滿了贊許，不少留學歸來的人恃才傲物，處理不好和同事的關系，而張然一來就懂得和同事溝通，這對工作是有利的：“學校給你安排了兩個助教，一個是去年本科畢業留校的，一個是在讀的研究生，我把他們叫過來，你們互相認識一下。”

說著，他拿起辦公桌上的電話，撥了過去：“周正，到我辦公室來一趟，順便把李心悅也叫過來。”

掛掉電話后，陳建峰向張然介紹起北電的教學來。

北電的表演課歷來是由一個老師帶兩個助教來完成，上表演課的時候，主講老師站中間，學生兩邊排開，主講老師負責講，兩個助教負責對學生的表演進行糾正。有名的老師甚至都不直接講課，他們只抓大方向，制定教學計劃，其他的都是由助教來完成。

很多人都知道黃壘是北電的老師，要給學生上表演課，但他每年要拍很多電視劇，時間明顯是有沖突的。不少人覺得奇怪，黃壘整天在拍戲，這樣學生能學好嗎？

其實原因就在這里，黃壘上課只是定期負責制訂教學進度，并給助教下達教學任務和標準；而真正的教學內容，大部分時候是由助教完成的，因此黃壘有充足的時間拍戲。

陳建峰沒介紹幾句，門就被敲開了。

進來的是一男一女，男的二十四五歲，算不上特帥，但干凈，明朗，看上去很有文藝范，是女文青喜歡的類型；女的二十二三歲，長得十分俏麗，身材挺拔，白襯衫和黑色長褲的搭配讓整個人英氣十足，顯得十分干練。

張然知道自己的助教來了，站起來，笑著道：“我叫張然，是今年剛到北電的新人，還請多多關照。”

陳建峰見張然十分謙虛，心中暗暗點頭，笑著介紹道：“我給你們介紹一下，張然，加州大學洛杉磯分校的碩士，是我們學院今年新引進的青年人才，他負責01級本科班的表演課，你們倆做他的助教。”

聽到張然加州大學洛杉磯分校畢業的碩士，兩人吃了一驚。

現在國人都想往國外跑，很多明星都搖身一變成了外國人，加州大學洛杉磯分校電影專業的畢業生，基本上都留在美國，回國的實在太少見了；而北電也很少從外面引進教師，就算出國回來的，也是北電自己送出去的。

陳建峰把這兩人向張然作了介紹。男的叫周正，是陳建峰帶的研究生，本科是川師大電影電視學院的。女的叫李心悅，是96級本科班的畢業生，跟黃小明、趙微是同學，去年留校，在學校教了一年的培訓班。

等張然他們互相認識后，陳建峰就道：“張然剛從國外回來，對我們學校的情況不了解，你們要多幫他。他住單身宿舍，可能找不到地方，你們帶他去安頓下來！”

“院長，交給我們吧！”李心悅笑了一下，然后看著張然熱情地道，“張老師，我們走吧！”

“院長，那我們先走了！”張然給陳建峰說了聲，和兩位搭檔走出辦公室，向教師單身宿舍走去。