第十六章 “老爺爺”

唐朝工科生 第十六章 “老爺爺”

同樣都是在劍南做事，但在其它羈縻州廝混的朝廷官僚，總覺得“雅礱江銅市”是開了掛的，憑什么自己“招撫”土族就被“敲詐勒索”，人龍五郎去“招撫”就“納頭便拜”？

憑什么自己修橋鋪路就“財物拮據”，人龍五郎修橋連鐵索都用上了，別說鐵索，連熱氣球都用上了，別說熱氣球，連水泥鋼筋都用上了？

憑什么自己去問土族各寨“化緣”弄點勞力全靠唐軍威武霸氣不解釋，人龍五郎自己都沒動手，一幫種地的就先把人給搶了？

只可惜這年頭沒有互聯網，更沒有網絡，所以這幫朝廷俊杰，大概是不知道“隨身帶個老爺爺”的好處了。

對龍五郎而言，自己能解決問題最好，解決不了，信號機召喚“老爺爺”，該有的都會有的。

“哈，除了不知死活的傻子，居然都愿意把族中不得志之輩扔出來換好處？”

正如“農官”們說的那樣，各部豪帥一聽說“雅礱江銅市丞”要招募人手種地，用來維持銅市的“生存”，于是紛紛打聽政策、福利、補貼……

隨后“雅礱江銅市”就把待遇福利說了說，說只要來一個人，就能混半匹絹的“介紹費”，根據“貢獻度”，每年中國物資交易配額，可酌情變化。

事情對豪帥們而言，就簡單了，無非就兩個字：走你！

“這些部族中被排擠的，祖上也多是頭人。如今不過是有類鄉野農戶，薄有資產，只是這點資產，還是會為如今頭人、長老覬覦，這光景，正好是咱們給了豪帥、蠻帥借口，拿來巧取豪奪。”

“‘一石數鳥’的謀略，蠻帥、酋長未必不懂，不過到底是遠離文明之輩，‘見小利而亡義’，實屬正常。”

“各部洞寨中被排擠的小支、農戶等，如今為洞寨貴人盤剝，必然心生怨忿。興許那些‘有識之士’，會知曉此乃我等算計，但這是陽謀，中國強大，彼輩孱弱，長此以往也會識時務。”

一群“農官”分析的頭頭是道，倒也不是純粹嘴炮，他們當年在鄂州地面，也是如此跟著老前輩混的經驗值。

現在來劍南南部，也不過是“如法炮制”而已，更何況，論起制度規模，“西南夷”是遠遠比不上獠人、羌人、武陵蠻等和中原勾連的群體。

其中像羌人，漢朝時，就幾度建立“體制”，可惜中國歷練的政策，就是你可以“野蠻”，但不能“文明”，誰建制就是弄死誰。

這個判斷是正確的，但操作起來，很多時候中國內部的斗爭更加殘酷，解體之后，自然會有從中國身上汲取養分的“蠻夷”，典型就是鮮卑和突厥。

“這幾日先行統計人口，爭取月底之前，編組分隊，然后劃分包干區。”

“還缺通曉‘蕃語’之輩，這些人還是要教授中國之語。我們能聽懂瀘州‘蕃語’，也能說江北夷語，但石門鎮往南，卻是聽不明白了。武漢有專門鉆研‘蠻地’的，山長舊年為沔州長史時，臨漳山就有這等厲害角色。曹夫子門下，有個老前輩，正要著書描述‘蠻地’，若能請他過來，當是事半功倍。”

“不可不可，曹夫子門下那個老前輩，都已經快八十歲了，難不成讓人來劍南送死？”

“休要聒噪，傳訊山長就是。”

眾人一合計，覺得理該如此，和龍昊一商量，覺得張德那里，定然是有精通“蕃語”之輩。

過了兩天，信號機傳回消息，龍昊比照密碼本，后一愣：“還真有啊。”

隨身帶個老爺爺的感覺巨爽。

實際上老張這次支援的人手，還真不是自己培養的，而是人家投降過來的。

這幫精通“蕃語”，熟知“蠻地”的人，正經漢字都未必識得幾個，但的的確確就是有這個能力。

因為這幫人，都是冉氏子弟。

冉氏既然都跪了，還有什么好說的。

再一個，事涉“教化”，“雅礱江銅市”又是東宮治下，理論上來說，只要“教化”得當，朝廷不表揚，太子還會不表揚？肯定會說兩句“喲西”以資鼓勵。

在劍南諸地官僚主要事業還在維持土族情緒穩定的時候，“雅礱江銅市”搞事的本領簡直令人瞠目結舌。

不但順利“屯田”，還把各洞寨都梳理的服服帖帖。別人唐軍“屯田”還得靠自己種地，人龍昊“屯田”那就是掏錢買人過來種地。

一幫被各洞寨排擠的人跑到“雅礱江銅市”治下，立刻就混了一張唐朝身份證。如此一來，倘若有哪家寨子再想打他們的主意，這就是跟朝廷作對，這就是作反。

有了唐朝“綠卡”之后，這幫種地的想要跑去中國腹心是不可能的，暫時只能在地頭上種地。

但“雅礱江銅市”也不含糊，只要肯種，有銅市一口飯吃，就餓不死他們。

而且約定，當產量達線達標，可以將自己“包干區”的田地，租用耕種，每年要承擔的只是上繳“屯田”所需，剩下的，就是自己的“凈利潤”。

然而這個達線達標是相當考究的，有水沒水就是天壤之別，有沒有曲轅犁又是另外一回事，有沒有大牲口更是云泥有別，有沒有陵稻良種同樣是差距極大。

某些被排擠出來的“有識之士”自以為得計，認為漢人早晚“偷雞不成反蝕一把米”，卻哪里曉得，敢這樣出來坑人的“農官”，哪個不是玩過“大數據”的？

硬要說的話，那就是：你對數學一無所知。

縱然有極個別運氣極好達線達標，但個例除了作為“樣板工程”外，其余的風浪，連個屁都放不出來，甚至可以這么說，“農官”們是樂于見到出現極個別“天命之子”的，這樣對促進“屯田”的勞作積極性，有莫大的好處。

“如今精通‘蕃語’之輩也有了，‘教化’一事也該做起來。不若效仿沔州夜校，強制‘教化’，明年就要讓這些人全部能言語溝通。”

有了“老爺爺”，龍昊頓時給自己明年的事業，先定下了一個小目標。