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第一百四十二章 讀書等身算什么

作者:幸福來敲門  分類: 歷史 | 兩宋元明 | 幸福來敲門 | 大明文魁 | 更多標簽...
 
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大明文魁 第一百四十二章 讀書等身算什么

想到‘我注六經,六經注我’,林延潮思緒翻涌,這八個字是什么,是圣賢之道。品書網

自己要為尚書作注時,將來要立言,讓自己名滿天下,就不能亦步亦趨地跟在其他漢儒,宋儒的后面,只是用尚書的經義來詮釋圣賢的思想,而應該是用尚書的經義來詮釋自己的思想才對。

這才是‘我注六經,六經注我’的精髓,成為名儒的道。

林延潮想起當初讀《大學》時,大學全篇經一傳十。

經是孔子說的,就是大學之道在于明明德……。

傳十是曾子說的,大體是解釋,孔子的原話。曾子用注釋孔子的原話,引申出自己的思想,自己的道理。

到了朱子寫大學章句時,用了自己和程子的見解,來注釋孔曾二人所言經一傳十,他并沒有亦步亦趨地作注釋,而也是提出了自己的道。

注經有兩種注法,一種是漢儒那般,只做訓詁的功夫,無限苛刻地求圣賢古意,沒有自己思想,還有一種是托古言志。

當然到了王陽明格竹子后,又是一種注法。

那王陽明格竹子來說。

大學里經一篇,致知在格物。

傳三篇解釋,此謂知本,此謂知之至也。

朱子注解,致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而窮其理也……還有幾百字話,但大意格物窮理。王陽明問何為格物窮理,表示不理解,老師與他格物窮理是,眾物必有表里精粗,一草一木,皆涵至理。

于是王陽明就去格了七天的竹子,最后發燒病倒。

之后王陽明開創心學后,再也沒有格過竹子,只是道爾等把經書解釋再好,看起來再有道理。又怎么樣,那只是圣賢的道理,卻不是我的道理,只要我內心不認同,那就是然并卵!

沒錯,連托古都不必了,咱們用自己認同圣賢之意。來注經。

千百年來,有人著書立作。都離不開此三道。用理學心學來敘述,第一條道是有理無心,第二條道是先理后心,第三條道則是先心后理。

林延潮注尚書要取哪一道?

林延潮獨自在書樓里,想了一天,第一條道,漢儒的經歷告訴我們,圣賢已是不可能活過來了,告訴你這樣注經是不是他的本意。

如孔夫子的弟子。七十二賢人,親傳弟子,尚且不能真正得其道,又何況數百年之后的人。

第三條道自己更認同一點,不過相較于這個時代,前衛了一些。王學得到社會主流真正的認同,還需要幾百年。

只有第二條路。看得更靠譜一些,更附和現在理學唱主角的大潮流。

每個理學弟子,為何要先拜孔子,拜孟子,再拜朱子,程子。依次拜下來,這是因為理學的宗旨,就是認為‘道統猶如天道,傳承自有脈絡,圣圣相承’。

先王之學,堯傳舜,舜傳禹。禹傳湯,口口相傳,再之后湯傳周文王,周公又傳孔子。

所以我們理學的儒家弟子,可以高喊一聲,我們學得是什么,為往圣繼絕學,為萬世開太平!道理也就在這里。

不過現在理學暮氣有點重了,朱子之后,元明的經學,大體上就是把別人掰爛了揉碎了,咀嚼過一遍的東西,你再拿來再咀嚼一遍,吐出來再給別人吃。

說起來有點惡心,大體就是這樣。

真正能替朱子,傳承衣缽只有劉宗周一人。劉宗周死后,理學就再也沒有大興過。

至于滿清思想受到鉗制,故而樸學大興,所謂樸學就是漢儒訓詁考據的一套,這就是在開倒車了。

但是令林延潮最哭笑不得的就是,身為穿越者,他身上所攜帶的大殺器,就是閻若璩寫的《尚書古文疏證》,以及后世專家對《尚書古文疏證》的補充。

《尚書古文疏證》正好就是樸學大成之作。

林延潮不由心道,我的天,這難道是我主動在給時代開倒車嗎?

隨即林延潮轉念一想,只要是書是好的就行,管你N條道路,我只選一條,最快能幫我成名的道路!

咱可是徹徹底底現實主義者,不管黑貓白貓,能給我抓老鼠才是好貓。

想到了這一點,林延潮不由推開窗戶朝窗外望去,但見已是繁星如斗的夜景。

原來自己不知不覺竟在書樓里,獨坐了一天,連飯也忘記了吃。

不過此刻林延潮卻心情大好,見眼前星空如洗,不由仰天大笑起來。

后世野史里記載這一幕,寫著‘忽一夏夜,林公心忽開朗,如門牖頓辟,屏障壁落,從此學問大成。’

但事實上這一夜……

“別吵了!”

“還要不要睡了?”

“我們白日刊書干了一天,你倒好在書樓睡了一日,半夜還要作鬼笑,讓不讓人活了。”

“幾位兄臺,抱歉,抱歉!”林延潮趕緊道歉。

眾人走后,林延潮隨即想到,當初閻若璩可是讀書的牛人啊,為了強迫自己背誦,他將書讀熟,就立即將書燒去,號稱讀書等身。

但即便如此,也是經三十年之功,學問大成后,才寫得這《尚書古文疏證》,自己雖是抄他原書,但怎么樣也是要抄出新意來。

默書沒有意思,還是要有自己的思想在。

于是林延潮就校書,勘書的名義,在藏書樓里住下,實現了什么叫真正的‘足不出戶’,吃喝拉撒都在書樓里解決,晚上困了就在書堆旁睡下,醒了就從書堆旁起來,抱著書繼續讀。

讀書就是要經歷這么一段,不瘋魔不成活的過程。

林烴當初以莊子的話告誡林延潮,‘吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯殆已。’

是讓林延潮讀書不要只是仗著記性好就行了,那樣只是兩腳書櫥,主要是有自己的道,正如孔子說的那句話,吾道一以貫之。

這也是理學和心學的觀點,找到自己的道,也是六經注我的‘我’。

但是樸學這東西,還真的沒別的功夫,所謂道,一點不重要。

一些基本方法掌握以后,主要就是考據和訓詁了,這是要博聞強記來搞定了。這正好是林延潮的專長啊!

林延潮讀書之余,不由感嘆,什么心學理學都是扯淡啊!絲毫沒有樸學對我用處大,此題何解啊?

和閻若璩比起來,林延潮自信自己讀書‘過目不忘’的本事,還要強他數籌。

讀書等身算什么?學富五車算個球?

在我面前都是小兒科!(


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