第299章 幾人信

神權在握 第299章 幾人信

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（先發兩章，別的繼續碼！）

聽到何天靜的話，潘靜守眉頭微皺，走神就走神，復習腦子里的知識？這一聽就是搪塞的借口！

“何天靜同學，你平時努力復習，努力學習，考試成績也就在中上游，你現在一點都不復習，你是想要到下游去看看嗎？”潘靜守的話十分不客氣。

何天靜滿臉自信：“老師，你放心吧！城隍爺已經給了我恩賜，這次的考試，我有信心能夠取得一個好成績！”

潘靜守聞言搖了搖頭，沒再說什么，直接向前走去，在他看來，何天靜已經是信仰城隍走火入魔，徹底沒救了！

看到潘靜守的反應，何天靜也沒有再辯解，繼續默默復習著腦海中的那些知識，雖然她已經完全掌握了，但是之前留下的習慣，卻讓她不厭其煩的，一遍又一遍的復習。

她清楚地知道，現在說什么都沒有用，只有等到月考成績出來，那時候她才有說話的底氣。

三天的月考很快過去，老師們去批改試卷，學生上自習，做練習試卷。

由于是縣一中自己組織的月考，批改試卷和匯總成績的速度都很快，不過兩天時間，這次月考的成績單就已經出來了，被打印出來，貼到了各個班級的墻上。

到了下課的時候，各班的學生全都一窩蜂地涌到了成績單前面，查看他們各自成績。

高三八班的學生也是如此，擠在成績單前面，他們的目光首先落在班級第一名上面，只是在看到這個名字的瞬間，眾人全都有些意外。

何天靜！

怎么可能是她？她在班級里一直都是二三十名，連前十名都沒進去過。更不用說第一名了。

難道這次班級前幾名集體發揮失誤，才讓何天靜成為了班級第一？

高三八班的每個同學心里，全都生出了疑惑。他們連忙看向班級名次后面的年級名次，這個班級第一名含金量如何。看看年級名次就知道了。

年級第二名！

對于年級第一名是誰，每個人不用想也知道，自從去年林月拿了一回年級第一之后，就一直霸占著這個位置，從來沒有變動過。

他們已經默默把林月劃分到非正常人了，在高三年級的學生看來，第二名就相當于往年的年級第一。

何天靜居然能夠得到年級第二名，這意味著什么？這意味著她壓過了整個高三學生。只是被林月那個非人類壓住了。

這絕對是含金量最高的班級第一。

但是，高三八班的學生心中再次生出疑惑，何天靜的成績怎么突然變得這么好？簡直就是飛躍式的提升。

許多學生走到了何天靜的旁邊，笑著聊了幾句之后，就開始把話題往這次考試上引，有意無意地打探何天靜成績驟然提升的原因。

對于這些人的詢問，何天靜沒有絲毫隱瞞：“我的成績能夠大幅度提高，是因為我的頭腦變聰明了，至于我的頭腦怎么變聰明的，我想你們應該知道。那就是信奉城隍神！”

聽到何天靜的話，那些學生都笑了笑沒接話，全校又不是只有你何天靜一個人拜祭城隍爺。有許多人都在宿舍中拜祭城隍爺，就連班級里都有好幾個。

為什么那些人的頭腦沒有變聰明，成績沒有多少提高，只有你何天靜成為了年級第二，城隍爺的原因？騙鬼去吧！

當天的晚自習，潘靜守就給高三八班開了一個臨時班會，主要的目的，當然是說一下今天剛剛出來的月考成績。

在說了一大堆內容之后，潘靜守就把話題引到了何天靜的身上。

“在這次考試中。我們班有一個同學進步非常大，直接從二十多名。前進到了第一名，不僅如此。她還成為了年級第二名，何天靜同學，你上來跟大家講講你的學習經驗吧！”

說完話之后，講臺上的潘靜守就看向了下面坐著的何天靜。

雖然在成績剛出來的時候，潘靜守也曾經懷疑過何天靜這個年級第二的水分，甚至在想是不是何天靜偷看了這次的月考試卷，所以才能取得這么好的成績。

但是，看到何天靜的試卷之后，潘靜守就打消了這個想法，就算是照著課本做題，一般人想要把試卷做成這樣也十分困難。

聽到潘靜守的話，何天靜沒有絲毫猶豫，直接站起來，走到了講臺上。

“今天成績出來之后，很多人都來找我，想要從我這里知道，我成績提升如此迅速的原因。對于這個問題，我的回答很簡單，信奉城隍！”

下面那些正一臉認真地看著何天靜，等著她分享經驗的學生，頓時就傻了。信封城隍？這算是什么學習經驗，不想說就不說，耍人也不是這么耍的啊！

站在一旁講臺下的潘靜守，此時也是有些尷尬，咳嗽了兩聲：“那個，何天靜同學，你就不要宣傳你的個人信仰了，還是分享一下學習經驗吧！”

“在我跟那些人說完這句話之后，我知道他們都不信，我知道你們也都不信。我知道你們的心里都在想，要是信封城隍管用的話，為什么學校這么多信奉的，就我一個人成績有了提高？”

何天靜沒有理會一旁班主任的提醒，繼續說道。

“是，信封城隍的人很多，但有幾個是真心的？還有，你們真的確定，全校就我一個人因為城隍爺提升了成績嗎？我的成績達到這個地步，就是因為城隍爺，你們相信也好，不信也罷，這都隨你們，反正機會已經擺在了你們面前，就看你們能不能抓住了！”

說完之后，何天靜就鞠了一躬，走下講臺，回到了自己的座位。

潘靜守走上了講臺，有些尷尬地咳嗽了兩聲，又隨便說了幾句話，就宣布班會結束，回到了辦公室。

在辦公室里和其他老師閑聊得時候，潘靜守才知道，每個班都有幾個信封城隍的學生，成績大幅度提升，只是沒有何天靜這么明顯罷了。

雖然何天靜的話，并沒有得到所有人的認同，但還是有一些學生，也開始嘗試著信封城隍，畢竟這個嘗試十分廉價，除了每天兩柱香之外，他們不需要付出任何代價。(