第十六章 對自己的要求

冒牌女科學家 第十六章 對自己的要求

陸兮的思想品德的考試進行得并不順利。

15分鐘的閉卷試題還好，全都是選擇題，有好幾道題目按照常理來推斷，答案都能夠推斷個八九不離十。

剩下的開卷部分就比較麻煩了，都是綜合性的大題。

按思想品德這門課在中考考試中的考察目標，開卷考試的試題，情境設置緊跟時事潮流，變得豐富多彩了，設問方式靈活多變了，命題也更加注重能力立意和情感考查，更能體現新課程理念和素質教育的要求了。

已經不需要學生死記硬背，更注重考查學生運用已有知識分析社會生活和解決實際問題的能力。

但也只是不需要死記硬背了而已，最基本的熟悉理解還是需要的。

所謂的題在書外，理在書中，“開”的是教材，在時間、空間、規則、答案的邏輯結構組織上都還是“閉”的。

并不是說開卷就是抄書，有教材在手，隨便就能在里面找到試題的答案照抄下來。

恰恰陸兮因為時間上的原因，課本都才剛剛翻過一遍，很多內容都不熟悉，更不用說什么理解了。

這就導致了陸兮在開卷考試的時候，嘩啦啦的翻書，但有時候翻遍了半本書，就是找不到相對應的答案。

眼看著時間一分一秒的過去，答案卻出不來，她心火如燒，汗津津而下。

這場思想品德的考試，對她來說已經不止是考，還是烤。

最后陸兮一咬牙，決定發揮她那大開的腦洞，趕在考試結束鈴聲響起前的30秒鐘，將所有的試題寫了個滿。

無論答案是大相徑庭，或者模凌兩可，文不對題，還是張冠李戴。

文科考試，題目可以不會，但一定不能空著，這是作為一個“好”學生在考試時應該有的責任心。

不輕松的熬過了思想品德的考試，接下來陸兮還是不敢有絲毫的放松，密鑼緊鼓的準備著明天下兩場的化學和英語。

其實這個準備，花費在化學上面的時間更多一點。

因為她在看英語的前兩次模擬考試的試卷時發現，自己在英語這一科上并不是一竅不通的。

一張卷子，她從頭至尾閱讀過一遍，沒有幾個單詞不認識。

詞匯是語言的根本，這就意味著她有不少的英語基礎。

這可能與在英語這一科上，繼承的前任記憶相對多一點有關，也可能與她前世喜歡看美劇有關。

美劇的密集型轟炸，英語的接觸自然是大量的，或許沒有特意去記憶，但時間長了，總能留下一些記憶，特別是那些比較簡單的常用詞匯。

而初中的英語考試，考察到的不會是多么復雜的詞匯和語法。

既然覺得自己在150分總分的英語上，考個110分不是問題，她就索性將更多的時間用在化學上面。

過及格線，就是她在這一次模擬考試中，對語文、思想品德、化學和英語這四科的最大的要求。

她繼承的是好學生“陸兮”的身份，一個三（零）班的特尖生，盡管有著天機不可泄露的痛苦因由，盡管這只是一次模擬考試，但要是連及格都做不到，會讓她感覺對不起自己，對不起自己的前任。

化學這門課是初三才開的，知識不多，而且這為數不多的知識還著重于記憶，可以說是簡單而基礎。不像高中的有機化學，對于不少學生來說，那些又長又臭的分子式連看都看不懂，更不用說學習。

所以在化學這門課上，陸兮雖然是臨時抱佛腳，但抱得比思想品德要好一些。

時間在緊張的學習當中悄悄流逝，英語和化學的考試如期而至。

對于英語，事先感覺自己應該可以應付得不錯的陸兮，實際到考試時，過得卻并不輕松。

盡管幾乎每一個單詞都認識，但已經很久沒有進行過專門訓練的她，因為語感上的缺失，導致她在面對那一份題量非常大英語卷子時，解答起來磕磕碰碰的。

如此一來，在時間上就有點緊張了。

最后勉強完成了所有題目，沒有來得及回頭檢查一遍，時間就到了。

至于化學，不能說是順利。

化學卷子的題量不大，選擇題考察的多是常識方面的問題。

例如從化學的角度來解釋“酒香不怕巷子深”這一句俗語，不能用于解決“白色污染”的措施，關于鐵的說法，實驗操作的正確圖示等等。

即使個別考得比較細致深入，陸兮連猜帶蒙，倒是可以得出來接近的答案。

非選擇題對她來說就比較難了，因為很多都是只有記住了相關的知識，而且是非常細碎的知識，才能夠回答得出來的。

她無法在連考了兩天之后，又在大半天的時間里將兩本書的內容全部記住。

何況剩下的非選擇題，絕大部分都是與實驗有關。

實驗題，一個步驟接著一個步驟來，缺了一個，就做不下去。

所以陸兮看到一道實驗題，腦袋沒有相關的知識，想要腦補都腦補不出來。

因為這是客觀性的東西，知道就是知道，不知道就是不知道，不像文科，沒有什么似是而非模棱兩可的存在。

5月23日，上午11點50分，化學考試結束鈴聲響起。

“考試時間到，放下筆，最后面的同學將試卷傳上來，快點。”監考老師在上面叫道。

陸兮就是其中一組中坐在最后的一個，她沒有做無用的掙扎，帶著無奈和遺憾，將卷子傳了上去。

這是這三天來，六科考試中，唯一的一科還有題目空著沒有答案的卷子。

收拾文具裝進筆袋里，她走出來考場。

感覺是如此的糟糕，陸兮發誓，在下個月的那場考試，她一定不能再讓自己有這種經歷了。

“陸兮同學？”

聽到叫自己的聲音，陸兮回過頭去，是之前公車上偶遇過的，三（一）班的五行缺火吳煜熠同學。

“有事嗎？”陸兮問，說實在的，她此時真的沒有心情和旁人寒暄。

“沒，沒事，我就是想打個招呼。”吳煜熠大概真的缺火，被陸兮這直接到冷漠得拒人千里之外的問題鎮住了。

“你好，再見。”

看著陸兮越走越遠，吳煜熠自言自語道：“這是怎么了，考得不好嗎，不會吧？”

（感謝貝爾法、Admter、噢的拉丁他們、Afrince、劍修癡、引車賣漿、戰神的呼喚等朋友的打賞，不因為才四萬字的芽花而嫌棄觀望，三明治感激涕零中。）