第三百二十章 如果繪畫是種語言

回到舊石器時代 第三百二十章 如果繪畫是種語言

請：請向您qq群微博/微信論壇貼吧推薦宣傳介紹!

王揚呆呆的愣在了原地，怔怔出神，心中掀起軒然大波，久久不能平復。一住

他感覺，自己似乎發現了造字的原理，那個原理一直沒有遠離他，只是隱藏得太深，不曾發現。

眼前的圖畫，好似在他的眼中，變成了一組文字，需要他做的，無非是重新排列。

他的腦中如同核能聚變一般，轟轟的發生急劇的變化，相互碰撞，發生感應。

“如果，我將這些線提取出來，是不是分離了一個形容詞？那如果我將其他的東西都提取出來，是不是將一幅畫的所有元素，包含的所有詞組，通通分離？”

他在心中默念著讓自己震驚的想法，雙目綻放出奇異的光芒，極為耀眼。

像他發現的第一個形容詞，耀眼的一樣。

“嗚嗚……”李四見他突然怔住，于是便拿出一只手，放王揚的眼前晃了晃，見王揚極為欣喜的轉過頭來，哈哈大笑。

李四莫名其妙，不知道該做些什么。

王揚一把將他的手拉過來，忽然間覺得不對，自己拉他的手干嘛，于是松開，拿起了樹枝，開始作畫。

他畫了一朵花，在花的四周畫了幾條線，然后讓李四。

李四有些莫名其妙，畫朵花兒干啥啊？

王揚問他不得明白，那些線有沒有影響花兒。

李四點點頭，表示得明白，不是一朵很漂亮很漂亮。漂亮得快要放光的花兒嗎？

他指了指太陽，又指了指那朵花。表達自己的意思。

“好！”王揚忍不住歡喜的叫了一聲，然后他又畫了一頭牛。又繞著牛的周身畫了放射的線，問他不得懂。

李四著這只點，先點點頭表示得懂，然后又搖搖頭，比劃著問有這么漂亮的牛嗎？

王揚眉頭一揚，以前沒有，現在有了。

他又連畫了好多幅圖，問李四有沒有懂，李四點點頭。表示都能懂。

這一下，王揚終于放心的笑了，如果，打個比喻能讓眾人懂，那么他有信心將一切抽象的概念，全部轉成實體。

只不過，這實體的代替需要好好的思考一番。

“太好了，邁過這道坎兒，可以好好的睡一覺了。”

他拍拍李四的肩膀。告訴他，讓他把這個光線的運用發揚光大，在部落中廣泛運用。

然后他起身，走一旁睡覺去了。

李四很無言。直現在，王揚的古怪表現依然讓他疑惑不解，怎么前一刻還郁郁沉沉的像個死人。這會兒卻開開心心的了？

難道教了自己畫畫這么開心？那是不是自己有什么疑惑，全來問他？

他離開了這里。按照王揚的吩咐，大肆的用這個辦法。來進行交流。

而王揚，這一次做了一個美夢，他夢了當初那個對自己“長耳鴞”的眼鏡青年，那家伙依然在坑其他不敢肯定是貓頭鷹的人，在那個女孩兒面前裝知識。

他和自己的一幫兄弟將他圍住了。

“可讓我逮著你了，天天守著你，多少年了？還敢出現在天壇……”王揚的嘴角閃過一絲冷笑，當然被這眼鏡青年坑了十分不爽。

那二貨還沒有認清現實，在那女孩面前死要面子，不肯求饒，嘴里放出來的話又硬又臭：“你算什么東西？仗著人多欺負人少，了不起啊？”

他話是這么，但著眼前幾人還是很害怕，身子忍不住的顫抖。

王揚幾人都是笑了，心想這二貨都這時候了還這么拽，不修理不行。

他的一個朋友對他：“你一個人上前揍他吧，反正你在舊石器時代里打磨了這么多年，一挑五應該很簡單。”

王揚皺起眉頭，心想他的朋友怎么的話這么古怪，但此時逮了這二貨青年，哪還有心情理會其他。

“咱倆單挑！”王揚出了這句話。

“好啊！”那二貨青年見王揚居然中了自己的激將法，頓時躍躍欲試，但想著王揚既然敢接下，估計是有幾手活的。

于是他話音剛落，一腿撩陰腳往王揚襠下踢來，十分陰險狠辣。

王揚冷笑一聲，握緊拳頭猛的往下一砸，如同鐵錘砸在青年的膝蓋上，只聽喀嚓一聲，青年的膝蓋直接碎了。

“啊！”

王揚上前一步，抓住他的領口，竟然生生的提了起來，在那眼鏡青年的恐懼目光中，一拳一拳的猛砸他的肚子。

“哈哈哈……”興許是做夢做得太開心，王揚直接笑醒了。

從這一天開始，部落的繪畫技術又進了一步，切切實實的進了一大步，在許多繪畫中，眾人運用了這種比喻的手段。

他們形容一個很漂亮的瓷盤，會在四周畫放射線的線條。

他們也會運用在形容其他的物體，寫實類型的圖畫，已經不能滿足于他們的表達了，而這一次的手法加入，豐富了他們的交流。

那些放射性的線條，被他們發展出非常多的用法，有著多種的意思，比如用在太陽和人身上，是理解成耀眼的。

用在花朵身上，是美麗的，用在女人身上，是漂亮的。

像后世的漢語組詞，同樣一個詞語，比如方便，用在不同語句中有不同的意思。

但他們又與漢語的詞語明顯不同，他們還沒有發展那個地步，倒有些像英語的用法，代表很多種一樣的意思。

而這光線，總結起來是好的，耀眼的。

他明白了這點，也終于明白了未來的文化道路要怎么走。真正的明白，不帶任何的疑惑。

因為那一天。他意識了如今的繪畫和后世的語言其實有著共同點，因為它們都是用來交流。

也是。繪畫是他們的語言。

可現在繪畫，也是他們的言語，不夠完善，不夠形象，許多東西不出來，畫不出來。

如果他能畫出來，他能剝離，他能發展出更精確的，更成功的文字。

他很開心。很興奮，瞇起了眼睛。

對于繪畫，之前他是持觀望的態度，因為他自己都不認為繪畫能發展出什么有作為的東西，可現在，他卻是終于明白了這一點。

那么現在要做的，是將繪畫徹底的完善，將每一個抽象的概念都具體出來，時候。繪畫徹底完整了。

當繪畫能夠完整，那么自然而然，發展文字水渠成了。

“原來自己遲遲不能建造更多的文字，不是因為太難。而是少了一個適應的過程，沒有這個過程，像沒有開過鋒的刀。怎么上陣殺敵？”

如果這是一場悟道，那么現在。他，悟了！

夜晚。他在眾人的身邊，開始完善更形象的時間概念，以前這種代表時間的圖畫，必須由至少兩幅才能夠完成。

連環畫，永遠不是繪畫的最高境界，如果能在僅僅一張圖畫上，展現時間的流逝，那么，時間的形象躍然紙上，呼之欲出。

什么簡單的形象，可以代表時間的長河，歲月的流逝呢？什么形象，才能讓眾人更好的理解呢？

他定了定神，了眾人一眼，眾人都在望著他，他們有孩，有大人，有老人。

老人，在這個世界難得一見，衰老便代表身體能力的下降，移動，體能，力量，哪怕腦子，都在衰落。

王揚依稀記得，他出生的那幾年，從來沒有見過一個老人，明在這個世界，人類一旦衰老，離死亡不遠了。

現在，眾人見過老人了，他們對時間的概念有了更深的理解，尤其是在自己身上的流逝，讓他們印象特別深刻。

王揚雙目微微一亮，拿起樹枝，迅速落筆。

他畫了一個人，那是個瘦弱的少年，四肢有些消瘦，但面色卻散發著光芒，皮膚細膩，面色滑潤。

那瘦弱的身子，根本阻擋不住散發出的青春之力，洋溢著稚色。

然后，他在這幅畫的旁邊畫了一個類似約等于的符號，≈，不過這是三條，而不是約等于的兩條。

他指了指這個符號，眾人的目光便落在此處，有些不解，不知道是什么意思。

王揚微微一笑，將這個符號抹去，然后用手遮住畫中少年的臉部，不讓眾人見，悄悄的畫了這個符號上去。

眾人更奇怪了，這是要干啥？

“見證奇跡的時刻了。”王揚呢喃了一句魔術師才的話，然后拿開了手。

只見，那個少年的臉部，已然變成了老年人的臉。

眾人有些奇怪，干嘛把臉給換了？

這時候，人群中發出一聲驚呼，只見李四不可思議的指著那張臉的額頭，嗚嗚的比劃著什么。

眾人不解，于是更加細細去，幾眼之后，他們紛紛驚呼了起來。

因為他們見，那張臉其實還是少年的臉，但是他的額頭上卻多了三道很深的皺紋，正是因為那三道皺紋，讓一個朝氣蓬勃的少年，變成了暮氣沉沉的老人。

而那三道皺紋，不是剛才那個符號嗎？

一個符號，讓那個少年的臉變成了老人的臉，連少年原本瘦弱的身子，在此時來，都變得佝僂，仿佛風燭殘年，活不久了。

王揚感嘆，原來無比抽象的時間，可以用一個簡單的符號來表示，最重要的是。

他畫出來了。