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帝御山河 第一百七十章 真正的大儒之書
石室之中一片寂靜,楊紀抱著《大儒之書》,在最初的震驚之后,很快冷靜下來。
“沒有道理的。難道是數萬年的時間發生了什么我所不知道的變故。”
楊紀開始冷靜思考問題所在。
距離《大儒之書》所處的那個年代已經過去太漫長的時間了,誰也不敢保證,是不是有人到過這里,或者發生過其他什么變故。
如果在自己之前,曾經有人到過這里,并且拿到過《大儒之書》,那離奇的情況都不會讓人覺得奇怪了。
甚至于,楊紀開始擔心自己拿到的是不是真正的《大儒之書》,說不定,《大儒之書》已經被人調包也不一定。
“不會的,別的變得了。但是這種古老的氣息變不了。而且,他為什么要這么做?”
楊紀很快又搖了搖頭。
那些讀書成圣、言出法隨、號令天地的“文圣”們,其神通不是尋常的可以想像的。他們即然留下了這些文道復興的線索,就絕對不可能出現意外,甚至被人調換。
“難道是我的修為不夠嗎?童生級的文道修養并不足以翻看《大儒之書》的內容?”
楊紀暗暗皺起了眉頭,但是轉念一想,又覺得不是這么回事。
“這里面一定有什么我沒有注意的關鍵東西。”
楊紀抱著《大儒之書》,索性盤坐到地上,專心的揣摩。把《大儒之書》又翻看了幾遍,又試著以手代表,在上面書寫文章,然而還是沒有反應。
“到底是什么呢?那位儒道先輩不可能會騙我的。”
楊紀以手支頷,冥思苦想。所有的事情。前前后后,全部在腦海里過了一遍。
“……文葉,如果萬世之后,你重新蘇醒遇到一個拿著我們筆墨的人。那就代表其他人都失敗了。那個人將是我們文道的最后一人。”
冥冥中。一個雷鳴聲的聲音劃過腦海,楊紀渾身一震。突然明白了什么。
“我知道了!文圣筆墨,是文圣筆墨!……”
楊紀激動起來。
“《大儒之書》并不是任何人拿到都可以看的,而是留給文道一脈的傳人的。要想閱讀書里的內容,必須要是文道傳人。而文道傳人的憑證就是文圣筆墨!……”
楊紀一通百通。終于明白為什么自己拿到的《大儒之書》空無一字了。
萬載的時間,可以發生的事情太多。即便是學究天人的“文圣”們也無法保證萬無一失。
他們留下了《大儒之書》,同時也留下了鑰匙,那就是一個個“文圣筆墨”的碎片。
那位儒道前輩之將《大儒之書》托付給自己,而不是其他人,關鍵的原因,就是自己的身上擁有“文圣筆墨”的氣息。
楊紀想到此處不再猶豫。急急忙忙的從懷中取出那片“文圣筆墨”,上面像“文”又像“又”的“x”正散發出耀眼的光芒,那光芒吞吐不定,仿佛感應到了《大儒之書》的氣息。互相呼應一般。
“原來真的是這樣。”
楊紀看到此處再無疑問。
“嗖!”
“文圣筆墨”感應到《大儒之書》的氣息,還沒等楊紀放過去,便嗖的一聲破指而出,化為一道搖曳的白光落入《大儒之書》中。
嘩啦啦!仿佛有一雙無形的手掌在翻動,《大儒之書》的書頁開始一張張從頭到尾急速的翻動了一遍,然后又啪的一聲迅速合上。
隨著書頁合上,石室里又恢復了安靜。手中的《大儒之書》看起來沒有任何變化,那張封皮和之前相比沒有任何的差別,但楊紀心中卻開始怦怦直跳。
咝!楊紀深吸了一口氣,然后翻開了《大儒之書》的扉頁。
“嗡!”
楊紀手指碰觸的地方,白色的巨大扉頁泛開道道漣漪,一行行字跡從無到有,從模糊到清晰,慢慢的浮現書頁上:
“文氣級別:童生(粗通文理)。”
“可以翻閱的典藉等級:童生級別。”
“附:具備‘堅韌’的品質,是成為‘文童生’的基本條件之一。”
然后后面就是大段的空白。
看著《大儒之書》扉頁上的字跡,楊紀嘴巴張得大大的。
“這本書居然可以探測一個人身上的文氣!”
楊紀吃驚不小。這些字跡方方正正、一板一眼,就像一個老學究,一絲不茍的站在你面前。
“堅韌?……這莫非就是文圣們的時代,要想考取‘童生’資格的標準?如此說來,文道一脈的功名豈非也有脈絡可尋?”
楊紀心中浮想連翩。當初史師說自己筆下有“文氣”,自己還莫名其妙。在這個文道衰弱的時候,是很難練出什么文氣的。
但是如今看來,在這個時代,雖然“浩氣長河”已經泯滅不見,出不了“讀書成圣”的文圣。
但如今看來,不論在什么時候,只要遵循脈絡,未必就不可以誕生出新的“文童生”、“文秀才”、“文舉人”、“文進士”、“文狀元”、乃至于文道宗師。
雖然“文圣”不好說,畢竟在沒有遭受毀滅的文道盛世,想要讀書成圣,誕生出一位“文圣”也不是一件簡單的事情,但是出上一個“文道宗師”還是完全可以的。
“怪不得叫《大儒之書》,原來如此!”
楊紀終于有些明白書名的由來了。這本典藉的培養上限,恐怕文壇的宗師泰斗,至于“文圣”,不是它不想培養,而是無法培養。
如果真的可以這樣,恐怕上古時代的“文圣”就是茫茫無計了。
“我從七歲開始讀書,一路蹉跎,跌跌撞撞,即便是面臨大夫人的打曱壓也從未放棄,無意之中居然滿足了《大儒之書》所說的條件。再加上文由心生,寫出來的文章帶上了文氣,這才考取了‘童生’。所謂堅韌大概由此而來。”
“不過,如果文童生的前提是‘堅韌’,那文秀才的前提是什么?文舉人,文進士……,甚至于文圣呢?”
楊紀腦海中浮想連遍。他感覺自己似乎窺見了上古文道時代的“冰山一角”。這本《大儒之書》背后似乎蘊含了上古文道時代人才輩出,秀才、舉人、進士、狀元、宗師、文圣輩出的秘密。
如果利用得好,在這個時代重現上古文道盛世未必是不可能的事情!
“對了,扉頁里還提到了可以翻閱的典藉!”
楊紀心中一動,立即翻過扉頁,下一刻,滿字的文字撲面而來。看到這些文字,楊紀心中激動起來。
“儒道古藉……真正的儒道古藉!”
楊紀看著上面的一行行字跡,只是第一眼,楊紀就知道自己真的看到了那些消失在歷史長河中的“儒道古藉”。
儒道一脈的學問、學識浩如煙海,楊紀所在的時代所保存的只是其中微不足道的一部分而已。
就算是那些留傳下來的《經》《藉》,也存在這樣那樣的缺失。能保持大部分的內容已經不錯了。至于完整的原文已經無法奢望了。
所謂差之毫厘、謬以千里。圣賢的言語,只是一個字的差別,意思也能有天地的不同。
無法找到真正上古儒道的原文,一直是現在文道一道的巨大遺憾。
“《啟蒙》、《幼學》、《識章》、《問禮》、《知義》……,史師他們如到這些典藉一定會非常激動的。想不到,這些東西居然能在我的手上重現。”
楊紀欣喜不已。
拋除掉追求實力這一點,除為一個儒道學子,楊紀也非常高興,能讓這些上古華章原汁原味的重現天日。
楊紀一行一行的看過去,自從轉修武道以來,楊紀已經很久沒有像癡醉于學識、文章了。
這些文字似乎并不是簡單的筆墨寫就,而是以無上的文氣所聚,字里行間蘊含了無上的靈氣和知識。
楊紀感覺自己就像一塊空白的海綿一樣,完全的吸收著這些古藉的內容。楊紀甚至能感覺到自己的精神力在閱讀的過程中,明顯的一步步增強。
這就好像隔著無盡的時空,面對面的接受一位學識深厚的儒道先賢的教諱一樣。
“不可思議,不可思議……,這些典藉僅僅只是看一遍都能夠增長人的精神,怪不得文道的盛世,數以千萬計的莘莘學子心無旁騖、孜孜不倦的醉心文事,誕生出那么多的童生、秀才、舉人、進士、狀元……,一個個文采華章,浩氣沖天!”
楊紀贊嘆不已。
文道的盛世到底有多么繁盛?關于那個時代,有一個不斷流傳下來的說法。那就是在那個時代,蕓蕓學子不是“看”書,而是“聽”書。
他們看到的不是文字,而是直接在耳邊“聽”到聲音。所謂“余音繞梁,三月不絕”,看到了文字,腦海中聽到的卻是“聲音”,先賢的教訓在耳邊三月不絕。
楊紀修為不夠,還達不到“聽”書的境界。
不過僅僅只是看過這些華章就能夠增長知識,增加精神力。楊紀已經可以想像,這些古代的佚事,恐怕不止是傳說而已。
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