第一四七章 我想和你在一起

功高權重 第一四七章 我想和你在一起

老太太還多次說過這個時候的高考對作文要求寬松：只要文字夠多、卷面整潔、語句通順、能夠將報紙上的時髦語句靈活地用上、符合當時的政策就能得高分。

老太太平時不喜歡嘮叨她的學生誰誰誰當了什么大官，誰誰誰有了什么大的成就，而是喜歡嘮叨的是誰誰誰在學校里用功、誰誰誰考試的時候取得過什么成績，特別喜歡述說那些以前成績不好但在她的教育下取得進步的學生的一些小事。

郭拙誠當時想不聽都難，因為上門去看望她兩口子的時候，除了他其他人都不喜歡她的嘮叨，他總不能涼著這位老太太讓他難堪吧？他不但聽而且還不時插一二句話，問上一二個詞，老太太高興得像過節似的，見人就夸她的女婿好，體貼老人關心老人。

郭拙誠心里清楚是怎么一回事，他老婆也清楚，他兒子更清楚，但一家三口都只是私下了笑笑而已。他自然也被妻子、兒子賦予了全權安慰老太太的重任，每次回來探望兩個老人，他就是老太太的專職聽眾。

看到語文試卷上的作文題目，郭拙誠心道：“好人還是有好報啊，如果當時不聽老太太的嘮叨，這一世哪里記得這個作文題目？……，嘿嘿，當時應該多問她一些其他題目就好了。”

當然，這是一句玩笑話。高考分數對他而言已經沒有什么意義了，因為他絕對能考到高分。知道了所有的題目，也不過是考高分，即使全部科目都是滿分也不可能跑到火星上去讀大學。憑他現在的知識和高考成績，他還不是隨便填報國內哪所大學都能被錄取？

對于這道高考作文題目，郭拙誠自然沒有告訴別人，只告訴了梁涼、舒巧兩人，因為她們不是別人。而且他也沒有直接告訴她們，而是自己為她們出了十道作文題讓她們和自己一起寫，其中有一道就是這個題目。

寫完這些作文后，他又請語文老師對這些文章進行評價，聽取語文老師的意見之后，他們再進行修改。最后，郭拙誠有意無意地逼著她們背熟其中的兩篇文章，自然，這兩篇中就有考試的這篇了。

……兩天的高考一閃而過。

高考最后一門課考完結束的時候，舒校長早已經守在郭拙誠所在的教室門口，看見郭拙誠一出來就搶上幾步將他扯住，以不容反駁的口氣說道：“走！到我家吃飯去！”

走在去舒校長家的路上，無數的考生都恭敬地招呼：“郭老師好。”

招呼完郭拙誠，他們這才喊一聲舒校長，那架勢完全是因為舒校長是跟郭拙誠在一起，粘了郭拙誠的光，否則的話他們未必未招呼他。

舒校長不但不生氣，反而更高興，一張臉笑得如菊花一般，代替郭拙誠回應那些考生，讓郭拙誠哭笑不得。

郭拙誠剛進舒校長的家，舒校長的老婆就雙手捧著一杯茶過來，熱情地說道：“小郭，這次真是謝謝你。巧巧的事真是勞你費心了。”

郭拙誠笑道：“應該的，應該的。舒巧最后一門應該不會差吧？”

舒校長哈哈大笑道：“怎么會差？她基礎本來就扎實，作文又押中了題，想不考高分都難。哈哈，小郭，不是我吹牛，我女兒這次考試的分數有可能超過你哦。”

“爸，你瞎什么？我怎么能超過郭老師？”這時，舒巧和梁涼手牽著手走了進來，兩個女孩的臉激動得通紅，雙眼看著郭拙誠直冒星星。

最后還是梁涼忍不住，掙脫舒巧的手沖過來一把抱住郭拙誠，放聲大哭起來。

舒巧一愣，也很快依偎進她媽媽的懷里抽泣著。

看著她們喜極而泣，舒校長繼續哈哈大笑，他老婆一邊擦著眼淚一邊撫摸著女兒的頭發，笑著說道：“好，好，你們總算苦出來了。你們可要好好感謝小郭老師……”

郭拙誠情不自禁地撫摸著梁涼的臉，說道：“好了，好了，成績考得好是好事，哭什么哭？哭花了臉可不漂亮哦。”

那樣子就如長輩安撫自己的孩子一般。

確實，他現在的心智比懷里的梁涼大兩倍還不止，加上他的身高比梁涼還高一點點，他心里還真把自己看成了她的長輩。

大家高高興興地吃了飯，郭拙誠又陪著兩個興奮的女孩對了一遍答案。

看著他被兩個高興之極的女孩又拖又扯折騰一番之后，舒校長問道：“小郭，你爸爸媽媽讓你報考哪個大學？”

兩個女孩一下安靜下來，四只眼睛齊齊盯在郭拙誠的臉上，芳心卻飛到了很遠很遠的地方……。

莫名地，舒巧的臉紅了，接著，梁涼的臉也紅了。兩個女孩羞澀地低下頭，誰也不敢看。兩人在心里都在罵著自己：“不害臊，他才多大？我比他大這么多，……，他這么優秀怎么可能看得上我？……”

腦袋雖然低下，眼睛雖然不敢看，但她們的耳朵卻盡可能地張開，仔細地聆聽著他所發出的聲音，心道：“如果他報的不是京城那兩所著名大學，我就跟他報一樣的學校。如果他報那兩所學校，我們就報京城的學校，這樣就離他很近了……”

郭拙誠沒有注意她們，更不知道她們的想法，或者說完全不在乎她們的想法，他說道：“我爸爸媽媽對我沒什么要求，只要能考上大學就好。……，舒校長，你是不是有什么建議？”

顯然，舒校長今天拖他來吃飯的目的就是如此，郭拙誠就順勢問了出來。

果然，舒校長笑著說道：“我還真有點想法想和你談談，請你斟酌一下。我知道你們的知識水平，也知道你們這次考試的大致成績，但更知道其他考生的情況。如果我沒有猜錯的話，你們三個都有機會上京城的慶華大學和燕京大學……”

話音未落，三個女人一齊啊了一聲，有驚訝更有驚喜。舒校長的老婆激動地問道：“老舒，不會吧？她們的成績真有這么好？小郭我知道，可巧巧和梁涼她們的成績……”

舒校長搖了搖手，臉上得意之色明顯可見，他說道：“這是你們不了解全國考生的現狀。你們想想，我家巧巧和梁涼是什么時候開始補習的，是從六月份就開始了，都是在小郭的指導下學習，而人家呢，都是在國家下發恢復高考的通知之后才開始補習的。他們的時間比我們少了好幾倍，他們又不可能有小郭這么好的老師，而且現在高考的成績也基本出來了，雖然還猜不準具體多少分，但大致分數我還是知道的。如果她們兩個還不能達到燕京大學的分數，那這個世界的天才也太多了。”

見舒校長說得這么肯定，舒校長的老婆高興得有點控制不住自己，連忙回廚房燒開水去了，以掩飾自己的失態。

舒巧和梁涼則大大松了一口氣，四只水汪汪的眼睛看著郭拙誠，恨不得撬開他的嘴巴，讓他說出：“我會填報燕京大學的。”

其實郭拙誠心里也知道三人的成績如何，但他現在心里有了一個新的想法、有了一個新的計劃。為了實現這個計劃，他不能去京城上大學，但這件事又不能說出來。

于是，他說道：“既然舒校長這么說了，說明我們的成績肯定很好，一定能達到這兩所著名大學的分數標準。我們就往最好的學校報，大家都到京城不是多一個伴嗎？……，不過，梁涼，我還是希望你報華夏音樂學院。我覺得那里才是你發展的舞臺。”

這次梁涼報的文科，除了語文、數學、政治外，另外一科考的是史地，與舒巧和郭拙誠不同。在他們所知道的著名大學里，好像只有燕京大學才文理科全收。也就是說，梁涼若想和郭拙誠讀同一所大學，必須兩人同時報考這個學校。

聽了郭拙誠的話，梁涼眼淚一下噴了出來，顫抖著問道：“郭老師，我業余時間學音樂行不？其實我不是你所想的那么愛唱歌，我可以不唱的。我還是想……”

郭拙誠斷然道：“不行。我就是喜歡你唱歌。”

開玩笑，這輩子好不容易挖掘出一個有完美嗓音、有音樂天賦的人才，難道就讓她埋沒在一堆書呆子當中，難道讓她今后成為一名洋打工的？

在郭拙誠的心目中，燕京大學也好，慶華大學也罷，都不是他的理想之地。前世，這兩所大學占用了國家極大的財力資源，占用了國家大量的優秀生源，但并沒有培養出與投資相應的絕世人才，反而為外國培養了一大批打工仔，給全國的大學帶來了一個不好的風氣。

雖然中國的應試教育和僵硬的人才培養機制不是這兩所大學造成的，但它們負有相當大的責任。如果國家不是將財力資源和人才資源過分地朝這兩所大學集中，也許中國的教育就不是這個樣子，也許其他大學也能冒出一二個摘取諾貝爾獎金的科學家。

無論是官方還是民間，一味地將這兩所大學神化，結果樹起來的樣板卻是如此不堪。

說它們不堪，是相對一個GDP占世界前三位、人口基數更是占世界第一的大國而言的。如果將這兩所大學平移到菲律賓，那自然是逆天的存在。