第二十章 新的教學模式

奧術神座 第二十章 新的教學模式

“確實，目前魔法學校里的各種基礎課程雖然能夠讓學徒們擁有不錯的基礎，足以向正式魔法師位階發起沖擊，但低階魔法師到中高階所需的奧術和魔法知識日益龐大、復雜，只靠他們自學，很難有效掌握，這也是為什么最近十幾年奧術大發展狀況之下，中階魔法師數量沒有快速增長的原因所在，倒是高階魔法師增加了不少。”布魯克點頭認同道格拉斯的提議。

也就是說，新的奧術理論和成果并未讓低階晉升中階的難度降低多少，還是與原來相當。

奧利弗則略微擔憂地道：“畢業學徒、低階魔法師是議會的根基，若他們都進入高級學校學習，整個議會將不可避免地陷入癱瘓。”

高階魔法師、大法師、傳奇魔法師們雖然實力出眾，魔法多樣，但不可能花費心思去做小事情，整個議會的日常運轉是建立在“發布任務”這種形式上的，而數量眾多的畢業學徒、低階魔法師承擔了里面百分之八十的小任務，使得議會各方面井然有序。

“所以暫時只是建立一個幾百人規模的高級學校，通過一定的選拔方式挑選優秀的人才進入，觀察效果后可以適當推廣，但不會影響到議會的運轉，畢竟中高階奧術師自身也要學習魔法、研究奧術、探索世界、外出冒險，若是高級學校太多，肯定與他們的數量和空閑時間矛盾。”道格拉斯說著自己的打算，對這件事情，他充分評估了老師的人數。

“一定的選拔方式？學徒考核那樣？”費爾南多比較關心這個問題，而海倫又開始了自己的研究，只是重點變成了電子的波粒二象性。

路西恩好笑地道：“高等魔法學校統一入學考試？分為數理、語言、魔法解析能力、十一大派系理論和魔法實戰考試？”

他純粹是想起了“以前”的經歷，這才隨口開起了玩笑。

“高等魔法學校統一入學考試？這種方式是最公平的，至少比中高階魔法師推薦和學校自行挑選公平。”道格拉斯頗為認同考試的形式。

在魔法的監督下，作弊的情況必然很少，能最大程度地保證公平和公正，雖然有人的地方就有私心和欲望，監督考試的魔法師很可能被收買，但這屬于可以通過巡考等各種手段避免的，而靠推薦和自行挑選，那中高階魔法師、學校管理人員很難不傾向于自己熟識的、欣賞的、有關系的，奧術和魔法的能力往往會被排到最后一位。

于是，道格拉斯點頭道：“這叫高等魔法學校統一入學考試，具體考哪些方面的知識和實際運用能力，交給事務委員會擬定。”

路西恩右手抬起，揉了揉自己的眉頭，順便遮住了眼睛，心中暗道，我只是開玩笑的，不過這樣一來《伊文斯考典》《伊文斯習題集》《伊文斯93理論詳解》《三年準備兩年模擬一年沖刺》等東西說不定就會開始風靡。

“沒必要每個人都考十一大派系吧？”維森特提出了疑問，“數理、不同的魔法語言、魔法解析能力、初級煉金能力、靈魂和身體基礎了解、實際奧術研究能力、魔法實戰運用能力是必須考的，然后讓優秀的畢業學徒、低階魔法師自行挑選三大派系，畢竟每個人都有自己擅長的方向和以后想要深入的領域。”

費爾南多聲音洪亮地反駁道：“現在的趨勢時，各大派系聯系得越來越緊密了，電子的波動性、光的粒子性讓電磁和元素被微觀領域統合在了一起，以后想要深入研究，沒有足夠廣闊的各大派系基礎是不行的。”

“這可以放到入學后再考慮，反正到時候他們學不好就會被驅逐出校，這會讓他們有足夠的‘動力’彌補自己的基礎。”奧利弗微笑道。

“可這違背了舉辦高級學校的最初目的，他們要是自學效果好的話就沒有高階魔法學校了。”海瑟薇平緩地說道，已經不見了剛才的震動，反正電子已經表現出了波動性，而現實世界還沒有瓦解，那就必然有著內在的原因。

對海瑟薇，路西恩一向是尊敬的，此時補充道：“可以在教學模式上做一定創新，讓奧術審核委員的委員將某個派系某個領域想要深入下去需要的知識和知識之間的前后關系列出來，公告給學生，讓他們清楚自己的道路需要哪些東西。”

“而高級學校的課程不能再像學徒學校了，變成班級統一進行課程，而是給他們一定的自由度，比如，將之前說的那些知識整合成不同課程，由不同中高階魔法師在不同時間輪換任教，然后學生們根據自己的進度和基礎，選擇想要聽的老師，選擇適合自己安排的時間，選擇自己需要的課程，有富裕時間和能力的，則可以兼修別的不相關課程，以擴大知識面。”

“這既不將他們局限在以前的選擇，也能發揮他們的主觀能動性，畢竟他們不是小孩子了，是畢業的優秀學徒，是低階魔法師，我們的目標是讓天賦好的人能在短時間內學完，讓天賦一般但勤奮的人可以在較長時間內慢慢學習，讓懶惰不肯用心的人最后有機會通過挑選和安排課程發起沖刺。”

路西恩沒有說考核他們的事情，通過在高級魔法學校的進修能夠晉升中階魔法師、奧術師就是最好的答案。

說完，路西恩才發現所有最高評議團成員都在看著自己，下意識問道：“怎么了？”

“沒想到路西恩你對教導學生這么有心得，難怪卡特里娜、蕾依麗雅、安尼克他們如此出色，二十三四歲的中階奧術師和魔法師可不是隨隨便便就冒出來的。”道格拉斯呵呵笑道。

費爾南多也嘿了一聲：“他以前在道格拉斯魔法學校當老師時，就以講課風格新穎獨特著稱，不過被戴上了違反傳統的帽子。”

現在，各大魔法學校都在流行路西恩的講課模式，畢竟他已經是大奧術師、九環魔法師了，模仿成功者是任何社會都不缺乏的風氣。

道格拉斯點了點頭：“這樣自主的安排很好，而且也讓發布任務沒那么復雜，中高階奧術師能自己選擇適合自己的講課時間和課程安排，路西恩，不如你來兼任高級魔法學校的校長？希望能夠建立起一個成功的新教學模式。”

環視眾人一眼，見全部避開了自己的目光，路西恩明白他們根本不想承擔這件事情，所以才在自己侃侃而談時紛紛保持了沉默，于是點頭道：“我只負責建立模式，日常的運轉最好挑選高階奧術師來主持，這其實比奧術審核委員會的委員要輕松，具體的事情可以像魔法師管理部那樣聘請中階奧術師來完成。”

說完，路西恩才默默腹誹著自己，原子研究所所長、天空廣播電臺臺長、魔法大學校長……自己的兼職真是透著無法言喻的古怪，似乎都與教授掛得上號……

“那高級魔法學校該用什么名稱呢？”道格拉斯看著奧利弗等人。

路西恩再次插言：“要與普通魔法學校做區別，不如以學院來命名？”

“那叫霍爾特學院。

”奧利弗最喜歡取名字，“霍爾特”是“奧秘”的古代亞索文讀音。

其他人對命名沒什么興趣，路西恩也懶得再去編意思將“霍爾沃茲”等名字拋出來。

確定了名稱后，議題轉入后續，由于沒什么大的正義，會議很快結束。

“伊文斯的實驗什么時候公布？”海倫最后從沉迷中清醒過來，也不管之前有沒有討論，直接詢問。

道格拉斯凝重地道：“我認為應該先讓《奧術》期刊以討論性文章的名義將會議前的爭論整理出來刊登，路西恩的闡述很好，有助于他們接受微觀世界的奇妙，再加上海瑟薇堅持的粒子特殊狀況下的波動性，應該沒有大面積的認知世界坍塌事件，畢竟電子的發現才幾年，不過，世界觀被顛覆而陷入茫然的應該會遍布議會，里面極端的人甚至會對微觀粒子，對奧術和魔法產生無法克服的懷疑和不自信的態度，這同樣會讓他們實力停滯。”

白天也是黑夜，粒子也是波，這樣的東西會讓人懷疑世界不真實和探索永遠沒有效果，世界被神秘所主宰。

“那四月那期再公布伊文斯的實驗。”海倫點頭道。

克勞斯則呵呵笑道：“伊文斯，正好趕上你的婚禮。”

路西恩揉了揉嘴角，難道要提前用鮮血和腦漿開場？

不過這與自己好像沒什么關系，都是迪耶普的論文！自己僅僅是完成了實驗，就像沒人將光量子假設爆頭浪潮歸結于布魯克一樣！

當然，路西恩相信，數量絕對能控制在幾個之內，甚至一個也沒有，畢竟新煉金術模型還在爭執之中。

“我要回去研究電子的波函數。”奧利弗匆匆忙忙地離開，雖然婚姻失敗讓他創作了一系列悲情的作品，但不妨礙他在奧術研究上的專注和狂熱。

布魯克等人也同樣離開，誰先弄出來電子的波函數，或許就能將新煉金術模型徹底建立起來，真正地闡述出物質變化的奧秘。

最后離開的費爾南多讓路西恩跟著自己，到了書房才看著他道：“你應該已經初步解決新煉金術的問題了吧？”