第二章 自學叢書

重生之動力時代 第二章 自學叢書

突如其來的哈哈大笑，打破了屋子里的祥和，安靜。

正望著楊衛平發愣的蘇紅梅，頓時被他的笑聲嚇了一跳。

他怎么突然沒事一個勁的傻樂？不會是發高燒把腦子燒壞了吧？這個念頭在蘇紅梅心里剛起，驚得她迅速起身，俏臉上滿是關切之色，失聲問道：“楊衛平，你怎么了？”

入眼蘇紅梅眼中的擔擾，楊衛平知道她肯定是有什么誤會，笑呵呵地搖頭說道：“我沒事，只是剛才陡然間想到了一件值得開心慶祝的大好事，所以一時沒忍住，小蘇啊，讓你見笑了。”

“什么大好事？能說給我聽聽嗎？”蘇紅梅好奇的睜大眼睛望著楊衛平問道。

強烈的好奇心使得蘇紅梅下意識地忽略了楊衛平稱她的第二聲“小蘇”。

“想不想上大學？”楊衛平放下手里的木杓，笑容有點神秘兮兮地不答反問。

“當然想呀！做夢都想！”蘇紅梅毫不猶豫地點頭答道。

“只要你聽我的安排，我保證讓你圓大學夢。”楊衛平淡然笑道。

蘇紅梅眼睛突顯警惕之色，緊緊盯著楊衛平的眼睛，冷著臉問道：“你這是什么意思？”

看到蘇紅梅滿臉都是那種提防階級敵人的嚴肅表情，楊衛平禁不住啞然失笑，“看不出你小小年紀，警惕心蠻重的嘛！”

“我小小年紀？”蘇紅梅頓時有點不樂意了，想到眼前這個說起話來有點老氣橫秋的小家伙剛才好像又管她叫了聲“小蘇”，蘇紅梅冷眼盯著對方，沉聲說道：“楊衛平，你到是說說看，你哪點比我大，我又哪里比你小了！”

聽她這么一說，楊衛平不由怔了怔，這才想起他現在是重生回到了青年時代，只不過一時半會兒間他還沒有完全適應當前的身份，潛意識里還把自己當成了上一世那個為了國家動力事業鞠躬盡瘁積勞成疾的集團公司老總。

見楊衛平默然無語地皺著眉頭坐在那兒低頭沉思，蘇紅梅將快沖出口的“你說呀”三個字生生咽了下去。她感覺，眼前這個男人，他身上隱顯的那種深沉，滄桑，實在不像是一個只有十八九歲的年輕人的所能擁有的氣質。

他到底是怎樣一個人？為什么我會覺得他真的很成熟，很有深度？蘇紅梅情不自禁在心里問自己。

“對不起，蘇老師，剛才跟你開了個小小的玩笑，請你別介意。”楊衛平這時抬起頭，非常誠懇地向蘇紅梅道歉。

“真的是開玩笑嗎？”蘇紅梅半信半疑地望著楊衛平。她現在很難再把眼前這個成熟穩沉的男人，與她印象中的那個被村里知青們稱為才子的京城知青重疊起來。

“是的，蘇老師，都是些玩笑話，請別往心里去。”楊衛平歉然笑著輕輕點了點頭，“不過，我說的考大學并非玩笑。你應該知道我來自首都京城，我有很多叔伯長輩都在京里，因此知道一些沒向外界透露的內部消息。中央很快就會宣布恢復高校招生制度，如果你相信我，可以提前跟我們一起復習，迎接明年的高考。”

“真的嗎？”蘇紅梅欣然問道，跟著眼顯狐疑之色，“楊衛平，你不會是編瞎話騙我的吧？”

“你覺得我有騙你的必要嗎？”楊衛平淡然笑道：“謊言是經不住時間的檢驗的。現在距離明年高考還有一年多點時間，如果經過系統的復習，被錄取的機會很大。畢竟十年動亂讓全國絕大多數的學校都停課，這次高考出題難度不會太大。”

“說的好像跟真的一樣。”蘇紅梅沒敢跟楊衛平那雙目光深邃迷蒙的眼睛多接觸，好像再盯著他看的話，她會不受控制的迷失在那雙眼睛里面。趕緊別過臉，輕聲嘀咕了一句，也不知她是信了還是不信。

楊衛平也沒跟她就這個話題繼續探討下去，朝她那張線條柔和精致的側面臉蛋看了眼，搖頭笑了笑，端起砂煲，把剩下的小米雞蛋粥趁著不再燙嘴了一杓一口的喝得干干凈凈。

“蘇老師，謝謝你的粥。希望下次還能有機會喝到你親手熬的粥。”楊衛平微笑著邊說邊將木杓放進小砂煲里面，將蓋子蓋上。

“你想得美！”蘇紅梅沖楊衛平皺了皺俏皮的鼻頭，走過來將砂煲端起，“楊衛平，你現在既然病都好了，那就趕緊去地里跟何國棟他們打聲招呼，免得他們還替你擔著心。”

“嗯！”楊衛平坐炕頭下來，彎腰將踏著的解放鞋鞋幫穿好，雙臂舒張，連續做了幾次擴胸運動。

年輕真好！楊衛平一面適應著這副朝氣蓬勃的年輕力壯的新身體，一面暗自在心里感慨著。想到他上一世積勞成疾的虛弱身體，暗自下決心一定要趁年輕把身體鍛煉結實，毛爺爺說得太對了，身體是革命的本錢，沒有一副健壯的體魄，何談為國家為民族發奮圖強作貢獻。

蘇紅梅盡管心里對楊衛平有著太多的好奇，但男女有別，她實在不方便在他屋里多呆。

“我走了，楊衛平，記得呆會兒去知青們干活的地里一趟。”蘇紅梅邊說邊往外面走，走到門口突然停下來，轉過身左臂曲肘握著粉拳朝他揚了揚，“楊衛平，要是讓我知道你剛才說的都是在騙我，看我以后怎么教訓你！”那神態，宛若一只可愛的小母獅子在發威。

說完后，也沒等楊衛平有什么反應，得意洋洋地哼了聲，扭腰轉身就走，兩條大辮子向后一甩，只留給他一道靚麗的身影。

楊衛平緩步來到門口，清新的空氣撲面而來，耀眼的陽光讓他下意識地抬起右手在眼前擋了擋，做了個深呼吸。

望著那道遠去的麗影，楊衛平禁不住啞然而笑，機會給了她，至于她能不能把握住，那不是他所能左右得了的。

打量著眼前這座熟悉的農家小院，一幕幕當年的往事像是幻燈片似的在楊衛平腦海里清晰地閃現。

這是一個有著明顯隴西農村窯洞結構的農家院落。院子很大，房子也大，房子和院墻雖然破落，但都整理得干干凈凈，清清爽爽，不見半根雜草。

院角放著一些犁鏵、鋤頭、蓑衣等等之類的農具，墻上掛著一串串金黃色的玉米棒子。院中間擺著一大盆等待鍘刀剁切的麥桿，邊上是個有些年頭了的石磨，向陽一則的墻邊架著一副竹制涼衣架，上面曬著幾件打有補丁的海魂衫和紅背心。

大敞四開的廚房中，沒見人影，灶臺的大鐵鍋里冒著淡淡白氣，不知在煮著什么，煙熏發黑的墻上什么吃的也沒見掛著。

真是個一窮二白的時代，但也是一個充滿了朝氣和勃勃生機的奮發向上年代。

楊衛平心里感慨著，東張西望地四處打量著緩緩出了院門，左右看了看方向，然后抬步沿著左側那條鋪著不規則碎石塊的黃土路，悠哉游哉地一路觀賞著兩側的田園風光，不疾不徐地走了過去。

不知什么原因，楊衛平一路過去沒看到什么人影，偶爾遇到三兩只游蕩覓食的土狗，它們也只是盯著他，不躲也不叫。

漸漸地，一幢幢充滿了隴西農村特色的土筑窯洞院落進入了楊衛平的視野，那些扶搖直上的縷縷炊煙和雞鳴犬吠，曬谷坪上相互追逐打鬧的村童嘻笑，昭示著村里人氣的存在。

黃泥土磚砌成的院落占地面積都不小，時不時的在院落門口可以碰到個忽睜著大眼睛流著鼻涕，衣著樸素的小孩。小家伙們一點也不怕生，那一雙雙滿是沒有受到污染的純真的眼睛里有著明顯的好奇神情。

楊衛平像是來到大觀園的劉姥姥，只不過人家觀賞的是金壁輝煌的畫梁雕棟，而他感興趣的則是純樸自然的鄉土風情。

一邊走著，楊衛平一邊思索著下一步的計劃。

剛才蘇紅梅的反應提醒了他，現在跟人說明年會恢復高考，估摸著知青點的人沒一個會相信。

哪怕是對他非常了解熟悉的何國棟和周援朝，也難以說服他倆相信。

楊衛平可以打著京城的幌子來唬弄蘇紅梅，可何國棟和周援朝跟他都是同一個大院里長大的，這種話對他倆而言根本起不了任何作用。

最主要的是，從小到大，楊衛平在何國棟和周援朝面前，從來都只有聽的份，壓根就輪不到他為這二位大哥拿主意。

楊衛平心里很清楚，何國棟和周援朝都屬于那種能力強，又特別精明的精英型人物。重生前，他的這二位老大哥，何國棟官居一品，位列朝堂大員，周援朝官拜大將軍，榮任華夏南方戰區司令員。如果沒有特別有力的說辭，很難讓他倆聽信他編出來的善意謊言。

重生這種無法用科學來解釋的玄異事情，楊衛平當然不可能跟任何人講，哪怕是他最信任的人。

如果連何國棟和周援朝都沒法說服，又談何讓別人相信。楊衛平越想越糾結。這么看來，內部消息還是不要隨便亂說亂傳的為妙，說不定還有可能給他惹來不必要的麻煩。

為今之計，只能走一步看一步了，希望能在編寫高考復習教材的過程中，能引起何國棟和周援朝的關注和重視。

想到高考復習教材，楊衛平心情頓時變得舒暢起來。因為他已經打定主意，第一桶金就得靠這套復習教材來實現。

十年動亂，基本上讓所有華夏青年學子都中斷了學業，就算有幸呆在學校時繼續上課的，所學的課本加起來也只有三本：《毛選》、《工基》、《農基》。

等明年十月，中央向全國宣布恢復高考制度，手頭復習資料，將成為全國所有想上大學的年輕人共同面臨的大難題。

作為十年動亂后第一批成功考上大學的時代驕子，楊衛平對于上一世發生的全國瘋搶《數理化自學叢書》這件事可謂是記憶尤新。

從1978年到1982年，那套由滬海科技出版社編寫發行的《數理化自學叢書》，前后賣了435萬套，總計發行7395萬冊。這個數字，是華夏出版史上的一個奇跡。

當時每冊定價為0.61元，7395萬冊，按百分十的版稅，就是4510950元人民幣。

四百五十多萬人民幣，以當時的物價，換算成2012年的價值，最起碼也值四個億！

如果加以后世的商業炒作手法，這套叢書的發行數量按保守估計也能翻一番！

在這個“不見面的老師”引領下，知青們一步步由淺入深地邁進了知識的殿堂，也由此而引發了一場全社會讀書熱潮。

楊衛平當年之所以能第一批考上大學，就因為他的箱子里有一套1963年出版發行的《數理化自學叢書》。

這套叢書，是楊衛平已經過逝的父母，在他十歲那年送給他的生日禮物。作為對父母的紀念，楊衛平一直都將這套叢書保管得非常好，重生前這套書還在他家里的書柜里珍藏著。

78年出版的《數理化自學叢書》，是在63年版的基礎上加以完善編寫而成的，以楊衛平現在的眼光來看，這兩個版本都存在著很多不足之處。他現在需要做的，就是以他手里的那套63年版的《數理化自學叢書》為模版，利用他超前這個時代幾十年的豐富理論知識，重新編寫一套適合所有大學以下青年學生當自學教材的《新數理化自學叢書》！

楊衛平有絕對的自信，等他編寫的這套新《數理化自學叢書》成功面世，完全可以作為將來初中、高中學生的數理化教材來使用。

華夏未來的發動機工業，光憑他楊衛平一個人是斷然不行的。他需要借助這套教材，為華夏培養出百萬，千萬，甚至億萬的理科人才，共同為祖國的強大作貢獻。