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戰國之鷹 第1006章 第二遠征隊
永祿三年(公元1560年),五月,戰國關東地區甲斐國、相模國、武藏國三國交界處的八王子山的一條山道中,兩人正在緩慢前行。全文字閱讀
“這鬼天氣實在是太熱了。”
在再前行了一段山道后,處于后方的一個拄著一根木棒(這跟木棒的其中一端是被一些爛布包裹著的,要是明眼之人,定然會看出這實際上一個槍頭)作為拐杖的年輕男子抱怨道。
聽后后面同伴的抱怨后,前方一位其中一只眼睛被一塊牛皮眼罩包裹著的男子停下了腳步,抬頭看了看天氣。
今天的天氣的確格外悶熱,但梅雨季節的天空此時卻是布滿了云朵,眼看就要下雨了,于是眼罩男子隨即催促道:
“快要下雨了,若是不希望與前日一般被大雨淋透,我等還是加快腳步吧。”
聽到眼罩之人的話后,后方拄著“木棒”的男子隨即想起了此前在旅途當中遇到的數場大雨以及他們的凄慘經歷,隨即皺了皺眉頭,也沒有多說話,而是加快了腳步。
此二人,在前方行進并帶著眼罩的,正是羅氏家獨眼龍羅氏政宗,而后方拄著“木棒”的,卻是羅氏家的本多忠勝。
作為羅氏家第二遠征隊的成員,實際上在一個多月之前,他們還在東海道當地,幫助第一遠征隊的少主羅氏信良、軍師山本勘助、高橋紹運等人布置當地的布局。而在一個多月前,在完成了大部分的任務,并且在接到來自九州的主公政良的命令后。羅氏家第二遠征隊眾人迅速劃分了數個小隊。分別沿著相模國、甲斐國、越后國等多個方向向遠征隊最終的目的地開始進發了。而羅氏政宗與本多忠勝兩人一向關系都不錯。所以就自動組成一個單獨行進的小隊了。
對于主公政良此前對眾人的安排,羅氏政宗實際上是非常清楚其目的的,開始階段安排他們留在東海道當地幫助第一遠征隊,為的是增加他們的經驗,后來安排他們分成數個小隊,一方面是為了避免因為大量人員聚集在一起而引起當地豪族的注意,另外一方面,則是有意讓眾人在旅途當中。增加他們的閱歷以及對當地的熟悉。
至于他們旅途當中遇到困難之時將需要如何聯系羅氏家這個問題,主公政良也是有了提前的安排的了,只要拿著各自的身份證明物找到當地的主要商屋則是可以聯系得到羅氏家在當地的情報閣人員了。這一切都表明主公政良有著極大的目的。
當然,這些只是羅氏政宗目前能夠分析得到的目的了,至于主公政良更為深遠的目的,估計就只有主公政良自己才能知道了。
“看,那邊有人居住。”就在羅氏政宗沉思之際,身后的本多忠勝卻是突然喊道。羅氏政宗隨即側身沿著本多忠勝所指的方向看去,果然是看到在山道西面的一處山坡之上,的確是有著兩間茅草屋。
“眼看要下雨了。不如前往那里,看看能夠買上一件蓑衣吧?”這個時候。本多忠勝突然建議道。
“嗯!”羅氏政宗此時也想起了此前遇到幾場大雨兩人的情景,于是也點頭同意道。
隨即兩人緩慢前行到了茅草屋前面,并且敲門。出來面見兩人的是一個臉色消瘦但卻有著一雙明亮透切大眼睛的小女孩(估計是此時家中的大人都出外了),在得知羅氏政宗兩人的目的后,小女孩先是猶豫了一下,隨即點了點頭,最后就關門了。
羅氏政宗兩人還以為小女孩是由于獨自一人在家中,不方便將兩人迎入屋中,所以也沒有多想,只是在兩人在等待了好一會兒后,小女孩卻沒有再次出現,兩人這時不由得對望一眼,都感到奇怪了。
所幸的是,小女孩最后還是出來了,但她并沒有拿出羅氏政宗兩人需要的蓑衣,而是默默遞給了他一枝山吹花(即重瓣棣棠花),然后就羞澀地關上了門不再出現了。
小女孩的奇怪舉動,令到羅氏政宗與本多忠勝甚是不解,本多忠勝甚至惱怒地暗想:“我等要借蓑衣,你卻拿花給我等兩人干嘛?”
羅氏政宗也是感到不解,但很快他就想起了此前在羅氏家學府城的城下町中,他曾經聽到過的一個和歌能人所唱過的后拾遺和歌集中的和歌片段。片段是這樣的:
“七重八重開,
山吹花滿叢,
終結無一果,
千愁萬緒哀。”
山吹花一重會結實,八重則是不會的;再借以日語中“果實無子:mino奶”和“蓑衣mino”同音的雙關語,實際上小女孩正是委婉告訴羅氏政宗兩人,小女孩的家里由于貧窮所以沒有蓑衣。
想清楚這一點后,羅氏政宗不由得感到震驚,從小女孩的身形來看,此時也不過十一、二歲左右,但卻竟然有著這樣的文化休養?畢竟這個時代,一般的平民可是沒有機會接觸到和歌之類的文化的。從這一點可以看出,小女孩原來的家庭環境應該不錯的。
那么,為何小女孩的家族會躲到這里的山間當中,而且陷入貧困了呢?隨即羅氏政宗想到了此前在旅途當中從周圍的人群中得到了信息。
八王子地區,以及武藏國地區,位于甲斐的武田家、相模的北條家以及關東各地的戰國大名的交匯之地,是兵家必爭之戰略要地,自戰國開始后,就連續不斷地遭遇戰亂,最近的一次,正是此時還正在進行當中的,由越后守護長尾家牽起的征討北條家的大戰,此時兩方的戰場正是集中武藏國當中。
這樣的環境下,自然就造成了當地的百姓陷入了貧困甚至流亡當中,而羅氏政宗此時所遇到的小女孩的家族,應該就是受害者之一了。看著眼前有點簡陋的茅草屋,羅氏政宗不由得感到可悲,隨即他聯想到了以前在九州羅氏學府中跟隨那些來自明國的師范學習到一首明國古代的詩詞。
(諸位猜一猜第二遠征隊的最終目的地是那里呢?)(
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