106章 會議室之震撼驚醒

重生最強農民 106章 會議室之震撼驚醒

毫無疑問，王平的農學知識罕見的廣博！他的確是個鄉下小社員，但是，他也毫無疑問的，是個真正的農學天才型人才。

這些知識，不是農學專家，也根本不可能知道！就算知道，看過，也很難這么清晰的記住年份，除非是天天搞學術研究的專家們。就算天天搞學術研究的專家，在演講的時候，都要查資料做備案，而王平是張嘴就來！

史安教授的嘴巴張開忘記了合上。而王平在微微一笑之后，還在從容不迫的繼續：“1903年，約翰森提出純系學說，為純系育種奠定了理論基礎，也為區分遺傳變異和環境變異提出了有力的論據。其后，歐洲和北美逐漸形成了現今通行的系譜選擇法及其變通做法。1909年后，瓊斯育成第一個玉米雜。交。種，并于1920年提出生產雙交種的方案，為育種中廣泛利用雜。種。優勢開創了新途徑。20世紀40年代，配合力概念、輪回選擇法、輻射育種、其后的化學誘變、使多倍體育種成為可能，由于所有這些成果，作物育種終于發展成為一門有理論體系指導并有巨大實用價值的學科。史安教授，不知道我說得對不對？”

安靜，安靜，還是安靜！

就連段市長口渴想伸手拿起面前的茶杯喝一口水都按捺住了沒有動。

“如果史安教授想考我關于共和國的具體育。種。知識，我就知道得更詳細了。農學的種植、養殖、農林、畜牧業、作物疾病與防治，王士翔教授在生前，都教了我許多，哪一個領域的專家教授不相信，可以現場來考我一下。”

王平的目光從學院領導和專家學者們的臉上一一掃過，目光柔和，表情謙恭，而偏鋒芒畢露！

整個會議室里，突然之間，就剩下來了王平一個人的氣勢，他就是王者，這里，就是他的主場！

“可以現場來考我一下”這句話本身就是赤果果的挑戰！挑戰整個學院的所有專家教授！這句話，反擊得很過火了！然而聽在段市長和農業局局長韓達的耳朵里，卻特別的受用！他們也并不擔心王平什么？韓達去省農業廳里聽歸國院士夏震的學術報告，在會議場上見過王平拆臺夏震的場面，只是在各地級市的眾多官員中，王平并沒有注意到他而已！

而段市長卻笑了起來，因為王平人年輕，有些銳氣，正是應該的！軍人就應該是鷹派，年輕人就應該有銳氣，風華正茂的年輕人像老年人一樣的老成持重，那還整個毛！

段市長喜歡王平的‘鋒芒畢露’，要不是這里是嚴肅的學術報告會，他就要為王平鼓掌了！

王平的‘囂張’徹底激怒了小麥專家滕剛，他在新型的小麥的研究中遇上了一個未能解決的難題，就是新型小麥‘豐麥198’的倒伏問題。他跟史安老師也仔細研究了：土壤，種子，溫度，濕度，什么都沒有問題，但是，新型的‘豐麥198’在實驗室和實驗田里，都有倒伏的情況，雖然并不嚴重，甚至可以忽略不計，但是只要大規模推廣，問題就很嚴重了。

“小王，我想向你請教一個問題。”滕剛慢騰騰的說道，“我們的豐麥198有倒伏的情況，請問一般是什么原因造成的。”

這是一個很籠統的概念，也不好回答，而且滕剛和史安教授自己都還在處于研究之中，豐麥198是八十年代共和國推出的最新型的小麥品種，產量最高，比過去推出的優良品種的產量提高了2到6成，在研究初期，遇上的問題，就是倒伏的原因。

王平微微一笑，記起豐麥198的研究專家叫做滕剛教授，看來這個農學院，真是人才濟濟啊。他看這個教授文質彬彬的，戴一副眼鏡，左臉頰上有顆小黑痣，跟記憶中的書籍上的人物插圖有幾分相似，那必然就是滕剛教授了。

“小麥倒伏有四個原因：氣候；土壤；種子；施肥！”王平簡單明了的說道。

史安教授和滕剛教授彼此交換了一下眼神，這個王平，出言不俗，他們也是從這四個方面來找原因的。

正所謂英雄所見略同！看來先前他們對王平的成見，是先入為主，自己真的判斷錯了！史安教授性格光明磊落，王平的這句話，徹底打消了他對王平的個人成見，行家一出手，就知道有沒有，這個王平，真有本事，不是吹出來的！

史安的臉色口氣都緩和了下來，說道：“王平，你有真水平，洪振教授，我自己先入為主，對你們產生了成見，我要在這里跟你說一句，對不起。”

此言一出，全場的專家學者都是一陣騷動！

滕剛則是一聲冷哼：“王平，誰都知道農作物倒伏是這四個原因，可是我們的豐麥198是抗倒伏的矮桿小麥，所以種子沒有問題，實驗室里的溫度濕度都是標準控制，所以氣候也沒有問題，土壤則是試驗田里的正宗樣本土壤，至于施肥，采用了催熟肥料，不過分量都按照正常的比例來的。”

王平沉吟了一下，他早就知道這個原因的真正所在，前世的書籍上都有記述這個問題，他不說出來，最多一年半載，滕剛教授也能自己摸索明白。

“種子，氣候，土壤都沒有問題，那肯定就是在使用肥料上有問題。”王平肯定的說道，”請問滕剛教授，你使用了什么肥料。”

“我使用了氮肥、磷肥、鉀肥。”滕剛教授挑釁的看著王平。所有的專家教授都看出來了，滕剛這次，就是成心要王平出丑的！內行的專家教授包括院領導都閉上了嘴。只有賣茶葉蛋的梁教授欲言又止，看了看同行們，尤其是德高望重的史安教授也并沒有說話，所以最后，明知道滕剛教授在欺負人，梁教授還是閉上了嘴。

而了解這個事情的洪振教授也是奇怪的閉上了嘴巴，沒有出言揭穿滕剛教授的圈套。原來他在要有所動作的時候，被王平的手在桌子下面給拍了好幾下，于是他也端坐不動。

王平沉吟著說道：“氮肥促進作物營養生長，磷肥促進生。殖。生長，縮短生育周期，鉀肥可以提高作物抗倒伏能力。理論上是如此，但是我根據王士翔老師的實踐，建議滕剛老師，放慢催生催長的進度，肥料之中，單用尿素，以農家肥為主，可能豐麥198的倒伏問題就會得到解決。”

一句話提醒了滕剛教授，他看看史安教授，史安教授也在看著他，兩個人都有一層窗戶紙被捅破的感覺。

史安教授和滕剛教授都是心中震撼，對于王平，再也不敢小覷！這個家伙，完全就是農學鬼才，對于農業的研究，竟然敏感到如此的地步，僅僅憑口頭交流，就大致判斷出來問題的原因，這份敏感天賦，史安教授和滕剛教授都自愧不如！

本身他們對于這個研究，也到了臨界點，滕剛教授急于求成，氮肥用得過多造成了倒伏，這就好像下棋一樣，當局者迷，旁觀者清，旁邊的明白人一句話，頓時驚醒了夢中人。