第三章 過目不忘

超級學習系統 第三章 過目不忘

系統提示自己已經掌握了過目不忘的技能，可張文浩并沒有感覺到自身有任何的變化，為了測試一下效果，他迫不及待的隨手拿起一本書，想要看一下自己現在到底是不是真的能夠達到過目不忘的境界。

隨手拿起的是一本語文課本，張文浩翻開其中一頁，是課文《人因為思想而偉大》，只用了不到十秒鐘的時間大略的掃了一眼，合上書，張文浩便驚訝無比的發現，這篇課文所有的內容包括注解，都被自己一字不差的記在了腦子里！

張文浩興奮的險些癲狂，若不是顧及到父母還在熟睡，恐怕他早就狂吼出聲！

有了過目不忘的技能，自己高考終于有希望了！要知道，自己學的是文科，只要用過目不忘將書本內容牢牢記住，語文、文綜成績一定會有很大提升！單單是這兩門科目，高考時便占了450分的總分！

不過英語和數學這兩門，單靠過目不忘的本領，效果就稍微有一些遜色了，英語有聽力、有英語作文，自己不但要掌握單詞，還有口語、語法，而數學，記住公式只是第一步，最重要是要掌握使用公式的方法，并且能夠真正理解與實際運用。

張文浩拿起昨天夜里自己看過的數學課本，昨天不會的題目，今天看起來，似乎稍微簡單了一些，昨天做的時候，腦子里一團漿糊，今天再做，腦子里倒是很清晰，有些題目可以很輕松的解答出來，但是有些題目，卻因為自己沒記住先前學習的知識點、公式，所以始終解不出來。

這應該便是自己增加了五點智力的原因吧，自己現在的智力是12點，比之前高出近一倍，所以思考問題的能力也得到了很大提高。

回想起數學老師曾經跟自己說過的話，他曾經很誠懇的建議自己將初中以來的數學課本好好的溫習一遍，因為數學是一門鏈條型的學科，一旦中間有斷開，便很難連貫起來。

張文浩急忙打開書柜，在里面翻騰起自己從初中到現在的數學課本。

張文浩雖然不愛讀書，但卻從小養成了一個習慣，那就是對書本十分愛惜，從小到大，每一本課本都包上了書皮，書面也都保持的十分整潔，這些課本都整齊的碼放在他房間的書柜里面，所以此時找起來也十分輕松。

掌握了過目不忘，而智力也相應的得到了大幅進步，這便成就了張文浩并不單單是死記硬背，而是有了超乎尋常的理解力。

從初一的數學課本開始，看完一節，稍微在腦子里推敲一下，便基本上做到了融會貫通，再做做相應的習題，正確率基本便可以達到百分之百，如此一來，張文浩自己也獲得了很強的信心，一邊看書一邊做題，竟然不知不覺就已經到了早上八點多。

張興平與宋華芳二人昨晚在房間里為張文浩的將來討論了許久，宋華芳起床的時候，已經是早晨七點四十，做好早飯，宋華芳輕輕推開張文浩的房門，本想叫張文浩起床吃飯，卻見張文浩此刻正坐在書桌前專心致志的看書，心中一暖，暗想，經過昨天的事情，兒子終于開竅了。

“文浩。”

張文浩不知道什么時候媽媽已經到了自己身后，聽到媽媽叫自己，倒是嚇了一跳，急忙轉過身來，道：“媽，你什么時候進來的？”

宋華芳微微一笑，道：“媽媽本來不想打擾你看書，不過早飯已經做好了，今天是大年初一，待會等你爸起床，咱們還要去你爺爺奶奶那里拜年。”

張文浩點了點頭，道：“那好，先吃飯，正好我也餓了，昨晚幾乎都沒吃什么東西。”

說著，張文浩將筆夾在課本正在看的那一頁中間，隨即將課本合上便站了起來，宋華芳搭眼一看，詫異問道：“文浩，怎么在看初一的數學課本？”

張文浩無奈說道：“我的數學太差，想要把成績追趕上來，就只能從頭開始學了。”

宋華芳寬慰的點了點頭，道：“好兒子，雖然只剩下四個月的時間，但只要努力就一定會有收獲，如果你的成績能夠提高幾十分的話，考一個三本就不是問題。”

張文浩卻在心中暗忖，有了過目不忘的本領，考一個三本也實在是太不值一提了吧？

與父母同去給爺爺奶奶拜了年，自那以后，一直到正月十六，張文浩每天都在刻苦學習，初中到高中六年的課程基本上已經被他全部看了一遍，而且其中的內容也均被他融會貫通，除了英語的聽力和口語還略有欠缺之外，其他的學科，基本上已全部被張文浩所掌握。

語文課本、解析教案，以及歷史、政治、地理這三門文綜學科的所有知識點，都已經牢牢記在腦中，而數學更是有著長足的進步，因為從初一開始重新學起，再加上智力得到大幅提升，張文浩做數學習題與模擬試卷的正確率達到了驚人的99以上。

原本六年才能學完的知識，張文浩僅用了半個月，便已經掌握了絕大部分！這讓張文浩對超級學習系統充滿了感激與期待！

只是，連續半個月的刻苦學習，自己不斷使用過目不忘的技能，卻僅僅從系統那里換回了20個積分，這讓張文浩難免有一些失望，

張文浩就此詢問過超級學習系統，若是以這樣的賺取速度，自己猴年馬月才能擁有大量的積分來兌換更高級的技能？

系統對此的答復是：“如果是僅僅使用技能，只能獲得很低的積分回報，但若是能夠用技能取得系統認可的大成就，便可以得到大量的積分回報，如果你能在高考中取得全市高考狀元的話，系統將向你贈送1000積分，如果能取得全省高考狀元，系統將向你贈送3000積分。”

這讓張文浩興奮無比，看來系統并不承認悶頭苦干，而是要利用學習到的技能，做出系統認可的卓越成就，故此，私下里刻苦學習，對系統來說并沒有什么說服力，但若是利用學習到的知識，做出世人認可的成就，那便會得到系統的認可。

全市、甚至是全省高考狀元…

半個月前，若是有人這么對張文浩說，張文浩肯定會認為對方腦子壞掉了，但是半個月后的自己，卻對這個頭銜充滿了信心與向往！三千積分，這誘惑力，實在是太大了！