羅二的朝戰一百九十三章、情報科,俯視的館主

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羅二的朝戰一百九十三章、情報科

一百九十三章、情報科

俯視的館主

一百九十三章、情報科

乘船渡江，一行人很快又上了卡車，這次是帶有篷布的卡車，把這幫子剛從戰場上下來的兵們，嚴嚴實實地捂在了后車廂；車隊掀起陣陣塵土，一溜煙駛向原國民黨政府國防部大院。

隨著一個個的學員被念了出來，殘缺的兩行隊伍人數很快減少，就連大力也站到了干部的右手邊，這家伙是高級速成科的，團級干部的班級。

1951年1月15日，中國人民解放軍軍事學院在南京原國民黨政府國防部大院舉行成立典禮。親筆題詞：“努力學習，保衛國防”；朱德題詞：“為建設近代化的強大國防軍而奮斗。”軍事學院的成立，標志著隊有了第一所正規的高等軍事學府，是我軍指揮院校教育訓練正規化、合成化的開端。

學院設訓練部、政治部、院務部、干部管理部。設立戰史、戰役戰術、后方勤務、通信聯絡等15個教學組織，以及學術研究室和翻譯室。學院領導干部除調任的外，還有從各大軍區調25名軍、師級，以及個別團級軍政干部，擔任各教學組織和各學員科領導。

學院行政干部以及工作人員，從華東軍政大學、華北軍政大學選調。

學科設置共設陸軍本科、陸軍速成科、空軍速成科、海軍速成科、情報參謀訓練班、俄文訓練班等6個學習單位，以及1個陸軍函授科。這些不過是學院的長遠科目設置，但到了現在已經是第三期，只有高級速成科、上級速成科、基本科、情報科四個陸軍班級，條件所限罷。

學習時間是陸軍速成科、情報參謀訓練班、俄文訓練班均為1年，陸軍函授科1年半，陸軍本科2年，如形勢變化，加速完成。最后這句話是重點。

教授構成由我軍有學識的老干部為骨干，以及政治上已經改造、具有軍事知識的舊軍官組成。各教授會在蘇聯顧問幫助下進行教授。

訓練方針是在我軍現有素質及軍事思想的基礎上，掌握現代各技術兵種知識，學會現代技術兵種的諸兵種協同動作知識，熟習參謀勤務與通信聯絡，完善與美帝為首的侵略集團作戰的戰術。

筆直寬敞的大道，碎石鋪地，兩旁的高大的楊樹，左面是一排排整齊的兩層教學樓，右面就是接連幾個大操場，現在是下午，操場上擠滿了訓練的學員。

持槍瞄準，拼殺搏斗，還有班排戰術演練，占地十幾畝的操場上熱鬧非凡，不過，這些根本沒引起大家的注意，都在戰場上看慣了，沒多少新鮮的。

走到最東頭的一棟兩層樓下，教官停下了腳步，指著一樓的一間教室，“那是你們的教室，這樓上有六個班，每班二十人，你們是六班，其他的五個班上星期已經開課。”

“現在，你們進教室，等會有人會送來你們的教材。”教官扶了扶眼鏡，緩緩說道，“現在介紹一下，我是你們的教官，我叫黃克強，大家有什么問題可以來找我。”

二十雙眼睛盯著這個有些佝僂的教官，灰白的頭發，消瘦的臉頰，除了眼睛偶有精光外，怎么看都是一個普通的中年人，身上連軍人的氣質都看不出來。

能來這里的學員，都是人精，沒人會只看外表就會下結論，眼前的教官，或許有真本事，或許身家不凡，總之，不能輕易得罪，最起碼人家手里拿著自己的畢業評價呢。

進了教室，大家都爭著搶座位，不是搶前面或中間的座位，而是搶最后面的，搶不到也要搶最靠邊的，戰場上能活下來的兵，沒人去顯眼。

黃克強看著眼前的學員，苦笑著搖頭，“我說，這是教室，不是戰場，沒必要藏的那么嚴實。”他的話，引得下面的學員嬉笑不已。

眼前是年齡參差的士兵，是真正從戰場上回來的士兵，生存的本能讓他們還不適應后方舒緩的環境，從他們眼里的機警，黃教官能看出來點點的笨拙，沒有了威脅后的無措。

也不催促，等到大家都做好了，黃教官取出花名冊，再次點名，這回，他要真正認識一下自己的學生。

清晨六點，伴隨著清脆的哨聲，羅二投入了火熱的學員階段，跑操完畢，洗漱早餐，上午文化課，下午戰場模擬實踐課，晚上又是文化課或者緊急演練；一天下來，羅二抱著教材直犯愁，不光是他，所有的學員都難受，尤其是那些年齡較大的學員，愁得吃飯都沒胃口。

一月一小比，三月一演習，六個月后要進行實彈演習，通過考核的學員，才能得到那張有了評價的畢業證，沒通過的學員，淘汰回原部隊；寬進嚴出，正是學院的宗旨，畢竟這是給部隊培養骨干力量，當不得兒戲。

好在羅二年齡小，十九歲的年齡沉下心來，學起文化來也是相當快。

“呼、呼”，三名持槍的學員呈三角形，彎腰在林間搜索行進，他們是情報科一班的學員，正在和六班展開搜索反搜索，一個半小時的時間，他們要在方圓五百米的范圍內，找到躲避的三名學員，拿到三分，否則要被扣三分。

已經有兩名學員被找到了，但是那名叫羅本初的學員，怎么找也找不到，眼看著時間到了，三個人不由得加快了步幅。他們身后，一顆小樹下的地面處，一根細細的管子貼著樹干露出地面，羅二正躲在挖掘的深坑里。

五百米的范圍，就算是在光禿禿的樹林里，任誰躲都不好藏，好在羅二身手矯健，力氣又大，給自己挖了個單兵掩體，把自己給深埋起來，躲過了一次次地搜查。

來到了學院，接觸到的知識，羅二才算是打開了眼界，經過黃教官的悉心講解，他才色很難可地發現，自己對偵查的理解，是多么的膚淺。

由教官組成的敵對方，和羅二他們學員組成的一方，展開了一次次的對抗，還有班級間的實兵對抗，把情報科六班的學員們，折磨地火速成長起來。

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