第一零二章 難于登天

北宋小官人的幸福生活 第一零二章 難于登天

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蘇家公子初長成第一零二章難于登天

[更新時間]2012081200:18:27[字數]2382

這幾天雖沒辦成什么事，但是蘇錦卻真的長了見識，跟李重形影不離的混了三天，把關于科舉的事情倒是打探的清清楚楚。

蘇錦一直以為古代的科舉就是進了考場，作一篇八股文章，只要格式正確，道理中正，用詞考究，切題準確，再加上一些獨辟蹊徑不驚世駭俗的小觀點，便可十拿九穩；可是當李重將科考的科目一一說給他聽時，蘇錦興沖沖的勁頭一下子降到了冰點。

這他媽的也太難了吧！

“本朝科考分六科，當然是以進士科為主，其他五科諸如三禮、三史、五經、學究等科則并稱為諸科，不是說朝廷不重視，而是及第之人若為進士科取中，大多受重用，考中之后便可一步登天；諸科各科人數寥寥但勝在專精，難易度不可同日而語，故而應者也不少，及第之后雖要職難當，但總好過不中。”

李重就這一句話，就讓蘇錦傻眼了，什么這個科那個科的腦子都攪糊涂了，這還讓不讓人活啊？禮部這些家伙是不是閑的蛋疼，沒事搞這么多花樣干什么？

李重頗有耐心的給蘇錦解釋了半天，蘇錦這才明白是怎么一回事。

簡而言之，這就像后世高考一樣，正常莘莘學子十年寒窗之后都是參加全國統一的高校招生考試，而有的人則考的是藝術學校，有的考的是體育類院校，還有的考的是軍事類院校等等，只不過與宋朝相比，這些特長類院校的招收名額有限的多，遠比正常考生招收比例要小。

拿到宋朝來說，進士科考生便是正常考生，其他科便是各自鉆研一門特長的特長類考生，兩者區別大致于此。更讓蘇錦奇怪的是，居然進士科和諸科取中的舉子以后的仕途竟然區別對待，這也太他媽沒人權了。

“考些什么呢？八股文么？”蘇錦硬著頭皮繼續請教。

“什么是八股文？有這種文體么？”李重被蘇錦嘴巴里蹦出的新名詞弄的有些糊涂，雖然蘇錦的嘴巴里經常出現新名詞，但是對于詩文體裁一向自詡精通的李重，確實不知道什么叫做八股文。

“八股文你都不知道？”蘇錦張大嘴巴，眼神好一點的都能看清他嗓子里的咽垂體了。

“說說，快說說。”李重興趣上來了，催著蘇錦跟他解釋何為八股文。

“八股文就是……”蘇錦正欲解釋，忽然閉嘴；想起來了，這八股文明朝才有啊，跟李重說不著啊。

“說來話太長，下次抽空跟李兄詳談，李兄還是給小弟講講進士科要考些什么吧。”蘇錦趕緊將話題拉回來。

“蘇公子切莫忘記抽空跟在下解釋，對了！還有上次你說的牛頓和蘋果，什么萬有引力，你也要一并解釋給我聽聽。”李重認真的道。

“一定，一定！”蘇錦滿頭瀑布汗，下次跟李重說話可要小心，萬一一不小心再蹦出新名詞來，這人定會不依不饒的求教，一般的倒也罷了，要是說漏了什么哥德巴赫猜想、什么費爾馬大定理之類的名詞，光解釋這些名詞，這輩子就別干其他事了。

“解試和省試場次不同，解試統一為三場，而省試五、七場不等，至于內容則相差無幾，無非試策、試論、試詩賦、試貼經、墨義而已矣。”

李重輕描淡寫的說著蘇錦完全不懂的話，讓蘇錦再一次如墜云里霧里。

李重看著蘇錦逐漸蒼白的臉色，和額頭大滴的汗珠關切的問道：“蘇公子身體不適？”

蘇錦勉強一笑，道：“沒事，就是心里堵得慌。”

“要不要請郎中？別是中暑了吧？”李重極為關心，慌著要起身叫人來。

蘇錦趕忙制止他，掏出汗巾擦了擦額頭上的汗珠，將桌上涼茶一飲而盡，吁了口氣道：“麻煩李兄再給我詳細解釋解釋，試論如何試？試帖經墨義又如何試？”

李重看怪物一樣的看著他道：“蘇公子玩笑了，這都不懂你拿什么去應試？莫要告訴我你真的不懂。”

“不懂！狗屁不通！”蘇錦老老實實的道。

李重一個趔趄，差點沒摔死；這是什么人吶，作為應試考生基本的常識都不懂，拿什么去考？光是這一條，這解試的名額能不能拿到都成問題，即便拿到了，進了考場也只能是出丑而已。

“正因不懂，方才請教李兄嘛，懂了我還問什么？”蘇錦兀自嘴硬強辯。

李重定定神，端起面前的涼茶也顧不得什么禮儀咕咚咕咚灌了一氣，將心中升騰起的郁悶壓了下去，耐心解釋道：“所謂試策，便是禮部考題中就政事、經義等設問，令應試者筆試作答，用以判斷應試者處理政事及相關事務之能力。”

蘇錦恍然大悟道：“哦，原來是問答題。懂了，什么是試論呢？”

李重翻翻白眼，繼續道：“試論即策論，顧名思義，便是針對歷朝歷代或詩書中之立論進行論述，闡述自家觀點，陳述自家之理解。”

“哦，原來是論述題，懂了。”蘇錦又懂了。

“試詩賦便不用李兄解釋了，不就是寫文章寫詩么？這個好理解，作文題嘛。”蘇錦自顧自的搖頭晃腦，全然不管李重的感受。

李重原本就黑黝黝的臉龐紫漲紫漲的，好不容易才平靜下來道：“然則試帖經墨義也無需在下解釋了對么？”

“這個要解釋，我不懂。”蘇錦見李重不悅，收斂了些，語氣也變得誠懇起來。

李重嘆口氣道：“試帖經便是考題為以往所習經書子集內容，擇一句或數句掩其兩端，中間開唯一行，裁紙為帖，遮蔽住原文幾個關鍵字，遮住的字數從三字到六七字不等，要求應試者在帖紙上將原文補充完整即可。”

“填空題。”蘇錦咕噥道。

李重假裝沒聽見，繼續道：“試墨義便是取經書正文大義十道或二十道，要求應試者言明文義，注解疑難而已。”

“翻譯題。”蘇錦心道。原來后世令人痛恨的各種題型都是古人發明的，唯一讓人舒坦一點的選擇題偏偏沒有，相當的郁悶。

李重語重心長的道：“蘇公子，以你之才，只需靜下心來，必能得中，但萬事荒于嬉費，雖有八斗之才任意揮霍而不知自惜，也是枉然，自古來才氣逼人者多如過江之鯽，泯然眾人者也是很多的。”

蘇錦聽得出來李重的一番意思，正色道：“李兄說的對，我一定好好讀他兩個月的書，爭取一炮打響。”

李重嗤笑道：“兩個月？兩個月如何能成？”

蘇錦撓頭道：“難不成要兩年？”

李重嘆道：“蘇公子心氣頗高，但你不知科舉之難，難于登天啊，且不說你是否博覽群書，強聞博記，光是過往圣賢言論子集便浩如煙海，誰也不敢說題從何處出來，萬一不能以原義以對，這一場考試便作罷了。”

蘇錦臉色變了，愕然道：“難道沒有考試范圍么？不是說四書五經么？”

李重看著蘇錦驚愕的面容，唯有搖頭嘆息了。

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