第七章 淺畫眉

重生之心動 第七章 淺畫眉

玩彈珠是技術活，雖然其中有動量定理和基礎力學原理的知識，但更多的是需要熟能生巧，想當年秦安也是其中高手，現在卻也把那些經驗丟的一干二凈，輸光了也很正常。

秦安坐在自己座位上，午睡課剛剛結束，從昏睡中醒來的同學們大多無精打采。

孫蓀揉了揉眼睛，迷迷糊糊地望著秦安。

秦安也看著她，睡眼朦朧的孫蓀，那份小嫵媚同樣動人，可惜沒有流口水，不然又讓秦安覺得有趣了，昔日里站在舞臺上，讓萬人欽慕，叫著她名字的孫蓀，睡覺也會流口水。

“你跑去哪里了……午睡課都逃，我已經告訴秦老師了！”孫蓀看了看灰撲撲的秦安，頓時就來氣，作為一個乖巧的女生，孫蓀有些潔癖，最不能容忍秦安這樣。

秦安剛和一群小學生趴地上玩彈珠，即使拍了又拍，也不可能太干凈。

“打小報告是非常讓人討厭的，以后你就會知道了，這是一種缺點，低下的品德。”秦安笑道。

“如果我不打你的小報告，秦老師怎么會安排我坐在你旁邊！我就是監督你的，而且我是班長，你沒有請假，沒有任何理由就逃課，我難道還不告訴老師嗎？”孫蓀惱怒地道，這個明明不是好學生的秦安，居然說自己有缺點，說自己品德低下。

“隨便你了……以后我要逃課，會告訴你的，你別告訴老師啊……”秦安繼續嬉皮笑臉。

“我為什么要包庇你？”

“我幫你抄歌詞，許多都是香港，臺灣那邊的歌，這邊還沒有流行的。”秦安知道，孫蓀最喜歡唱歌，這時候的她，有一個小筆記本，上邊有她喜歡唱的歌的歌詞。

沒有MP3，沒有MP4,更沒有多媒體終端型的智能手機，沒有網絡，沒有發達的流通經濟，這時候小鎮上的孩子們能夠接觸到的流行音樂，無非就是來源于磁帶機和電視，把歌詞一首首抄在本子上，再貼上明星的貼花，做出十分精美的歌詞本，在這時候可是非常流行的一件事情。

“這邊還沒有流行的，你怎么知道？”孫蓀疑惑地道，顯然已經有些動心。

“我當然知道！”秦安隨口就哼哼了幾句。

孫蓀美麗的眸子亮了起來，雖然只是幾句，但是那調子非常動人，而且秦安也有些唱歌的天賦，自然能夠吸引她。

孫蓀以唱歌出道以后，并沒有厭倦唱歌，隔三岔五就會拉著秦安去KTV，不過那時候都是秦安當著麥霸，孫蓀在底下喝著酒，含著笑，看著他五花八門地串歌。

“嘿嘿。”秦安不合適地得意一笑。

“我不會違背原則的，我是班長，我有權舉報逃課的同學，這是我的職責，資本主義的糖衣炮彈是無法腐蝕我的。”孫蓀咬牙切齒，正義凌然地道。

孫蓀就是如此倔強啊，盡管心底無限期待，對于一個喜歡唱歌的人，一首動人的新歌，她卻不會唱，明明可以得到歌詞，卻要自己舍棄。

秦安大笑起來，孫蓀居然用上了語文課新講的課文里的句子。

“拿來吧。”

“什么？”孫蓀瞪大了眼睛。

“歌詞本。”

“我不會幫你做錯事的。”

“不用你幫，不要報酬。”

孫蓀猶豫了片刻，從包里掏出一個素白色的筆記本，卻沒有馬上給秦安，手伸在口袋里，看了看秦安，看了看筆記本，扭捏了片刻，掏出一方潔白的手帕，“擦擦你的臟手，別弄臟了我的本子。”

手帕對于女孩子來說，無疑是貼身之物，孫蓀看著手帕落到秦安臟兮兮的手里，心疼無比，又有些羞，轉過頭去，干脆眼不見為凈。

握著孫蓀的手帕，淡淡的清香傳來，孫蓀有用手帕的習慣，用久了的手帕自然地沾著她的體香。

秦安心頭一跳，忍不住看了一眼孫蓀的側影，這個日后妖嬈如禍水的女子，一直沒有過糾纏的戀情，直到那位導演讓她聲敗名裂時，依然是處子啊。

秦安緊握著手帕，他何曾愿意去玷污這個女子的純？

他把手帕塞進自己口袋，跑出去洗了洗手，回到座位上翻開了孫蓀的歌詞本。

孫蓀看到他回來，攤開了手。

“臟了，洗干凈還你。”秦安笑道。

“還我，我自己洗。”孫蓀的臉紅撲撲的。

“不還。”

“你！”沒見過這么死皮賴臉的，孫蓀扭過身子，氣的不行。

片刻之后，孫蓀感覺到秦安把歌詞本推了過來。

孫蓀迫不及待地翻開，看到最新的一頁上，果然留著一列歌詞。

“青黛細掃峨眉翠色如秋遠山

淡淡衫兒薄薄羅輕顰雙螺蛾

眉心濃黛點看額角輕黃

掃黛嫌濃涂鉛訝淺何問入時？

丹鉛續錄十眉圖釉手卷畫絹

“這首歌叫《淺畫眉》。有機會我教你唱……嗯，很多年后會流行這樣的曲子，他們叫中國風。比現在流行的情情愛愛有些意思。”

事實上，這首歌就是方文山的《青花瓷》，當時這首歌詞一出，引起了一些討論，在國學漸微的時代，有這樣國風濃郁的歌，便勾起了許多人的緬懷，重填《青花瓷》也成了一些中文系才子和有些底氣之人熱衷之事。

秦安沒有填過，他原本想照抄給孫蓀，但下筆后，看著孫蓀那蹙眉的側影，這個曾經一輩子也沒有機會依在丈夫懷里問“畫眉深淺入時無”的女子，便寫下了這么一段，引了唐人張泌的筆記做歌名。

“這都是詩吧……”孫蓀訝異不已，這時候國內流行的都是許多年前，是80年代90時代港臺那邊流行的歌曲，像劉德華的《忘情水》，黎明的《今夜你回不回來》，郭富城的《狂野之城》。

相比較起來，秦安寫的完全不像歌詞，孫蓀很難想象這樣的句子唱出來會是什么樣的效果。

秦安隨意寫的歌詞，卻顛覆了孫蓀一向以來對流行音樂的認識，她倒是很期待，秦安什么時候能夠教她。

上課鈴響起，音樂委員大聲唱道：“愛太深容易看見傷痕……預備起！”

全班同學跟著唱了起來，這是下午第一節課前五分鐘的唱歌時期，據說是為了讓學生們能夠在午睡后振作精神。

秦安記得，一直到高中結束，都有這樣的五分鐘。

邰正宵這首纏綿傷痛的情歌，被近六十個孩子的大合唱搞的氣勢雄渾，秦安在其中高歌嘹亮，酣暢淋漓。