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第四十四章 教師葉音竹(下)

作者:唐家三少  分類: 玄幻 | 魔法校園 | 奇幻 | 葉音竹 |  | 魔法 | 斗氣 | 比蒙 |  | 唐家三少 | 琴帝 | 更多標簽...
 
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琴帝 第四十四章 教師葉音竹(下)

葉音竹笑道,“有啊!琴就是我的童年。”說到這里,他不禁想起小的時候,每天自己都在琴音中長大,紫在一旁傾聽的情景。碧空海,那充滿了自然氣息的地方是多么美妙啊!至少在那里,自己從不需要多想什么,只要把精力完全放在琴上就可以了。

包括雪玲和發出疑問的藍曦在內,每一個女孩子都無語了,十六年不停的苦修才有今曰的成績。現在她們已經不再羨慕葉音竹能憑借神音師的音樂取得現在的成績了,那是付出了多少努力才達到的啊!根本是常人無法想象的。

葉音竹道:“任何魔法師的進步都需要經過不斷的修煉,只不過修煉的方法不一樣而已。沒有捷徑可以走。想要變得強大,就必須要付出相應的努力。”

雪玲有些不死心的問道:“音竹,那就真的沒有其他辦法能夠讓我們達到與樂曲情緒相融的機會么?”

葉音竹沉吟了一下,道:“也不是絕對不可能。只是另一種方法修煉起來卻更加困難。簡單來說,想要與音樂完全融合,在演奏任何樂曲時都能輕易的融入其中情緒不僅困難,而且需要極強的領悟才能做到。但是,如果只是一首或者少數幾首樂曲的話,只要肯下工夫,在一定時間內,還是能夠做到的。這也是我對你們目前的建議。想要提升自身實力,對你們來說有兩個選擇。一個,就是選擇幾首最常用也是最容易發揮效果的樂曲進行深入的理解,充分感受它們的情緒,這樣,你們不但可以用更短時間發揮出樂曲的效果,也能令樂曲的威力變得更大。而第二個選擇,就是你們要通過合奏的方式來增強樂曲的威力。一個人的力量終究是有限的。我們神音師的合奏其實才是發展的趨勢。雖然我沒有真正的去試驗過,但我想,如果在同一首樂曲,每一個人都能理解其中內涵,融入它的情緒,那么合奏時所能產生的效果,絕對不是每個人實力相加那么簡單,很可能會發生質變。如果你們信得過我不妨一試。如果成功了,就證明我的猜測是正確的。畢竟,作為在戰場上受到保護最嚴密的魔法師,我們需要做的,就是把魔法威力擴展到最大程度。”

葉音竹并不知道,他今曰所說的這些,以及眼前這個簡單的設想,竟然成就了他一生不朽的光輝。作為未來琴城第一強大戰斗力的琴城十二樂坊第一次進入了歷史的舞臺。

雪玲嘻嘻一笑,道:“如果只是一首曲子的話,倒是可以試試,再多了我恐怕就堅持不了了。”

藍曦點了點頭,道:“我也會努力的。可是,我們選擇哪一首樂曲比較好呢?”

葉音竹想了想,道:“不如就《倩女幽魂》曲吧。這首古曲用任何樂器都可以演奏。你們可以先各自練習,當你們感覺到自己可以完全融入《倩女幽魂》曲的情緒之后,就可以開始嘗試合奏了。”

他剛說道這里,從教室入門處,掌聲響起。不知什么時候,妮雅主任已經站在那里,正一臉欣慰的看著葉音竹,眼中盡是滿足的笑意。

“妮雅奶奶,您來了。”葉音竹臉一紅,趕忙從講臺上走了下來,“我只是把我的想法講出來讓大家借鑒一下,不是有意占用老師的位置。”

“沒關系,你講的很好。看來,你不僅是我們神音系的表率,同時也是神音系未來的希望。”說到這里,妮雅不禁心中暗嘆,秦殤啊秦殤,我又輸給你了。你果然有先見之明。難怪你會讓音竹來學院做老師,他的心思和才能,如果真的能夠交給這些神音系的學員們,未來的神音師,將會成為能夠與任何系魔法師抗衡的強大存在。

葉音竹聽妮娜并沒有責怪他,這才回到自己的座位上,妮娜走到講臺前,“剛才音竹的話我大部分都聽到了。這確實是一個很好的提議。多年以來,我們神音師始終無法屹立在大陸的舞臺上,就是因為我們不夠強大。就是《倩女幽魂》曲吧。以你們一年級作為試點,如果能夠成功的話,我將把這個方法推廣到整個神音系。樂曲在精而不在多,這就是你們這個學期的考試作業。如果誰在學期末的時候還無法達到音竹所說的融入《倩女幽魂》曲情緒的程度,那么,可別怪我在打分的時候不留情面了。”

剩余的時間依舊是自習,在葉音竹的建議下,女孩子們并沒有過多的討論,而都開始思考《倩女幽魂》的曲調。葉音竹告訴她們,只有不斷的演奏樂曲,才能逐漸從中尋找到樂曲的情緒和所有的一切。

而在女孩子們思考的同時,葉音竹也開始了自己的思考,合奏并不像他說的那么簡單。不同的樂器、不同的樂曲,在合奏時的情況也不一樣。譬如有些樂器就容易相互沖突,而有些樂器卻可以相互輔助。這都是在合奏的時候需要充分考慮到的,所以,雖然只是一首樂曲,他也需要經過長時間的思考才能有結論。

“葉音竹,下課后你到我這里來一下。”妮娜在快到中午的時候,又來到神音系一年級交代了一聲。

很快就下課了,女學員們看著葉音竹的目光都發生了些變化,已經不再是當初拿他當小正太時的那種表情了。對于這個英俊而有些靦腆的青年,她們除了好感以外,更多了幾分尊敬。

下課后,葉音竹直接來到了妮雅的辦公室,一進門,他就看到了兩個熟悉的人,正是二年級的海洋和三年級的香鸞。妮雅似乎正在向二女說著什么,見葉音竹進來才停止。

“音竹,來。”妮娜向葉音竹招了招手,把他也叫道自己的辦公桌前。

葉音竹看了一眼身邊的二女,香鸞似笑非笑的看著他,而海洋則要靦腆的多,白衣黑發,依舊是以往的打扮,只是能夠明顯感覺到她身上的冰冷比以前融化了幾分。

“妮娜奶奶,您叫我來是……”

妮娜微笑道:“今天你在一年級講的很好,我聽了大部分。我覺得你的提議很有意思。雖然說我不太看好你那所謂的合奏。但是,這種單一修煉一首樂曲,我比較認同。因為這樣很有可能會改善我們神音師精神力提升過慢的弊病。或許,以前我們神音師修煉的方法都是走入了誤區,只是為了演奏而演奏,并沒有真正的去理解樂曲的含義。剛才我把你的想法已經告訴香鸞和海洋了,就讓她們和你們一年級一起嘗試一下,到期末的時候希望能夠有所成績吧。你們三個都是我們神音系最出色的學員,今后神音系的未來就看你們的了。”

葉音竹道:“妮娜奶奶,您為什么不看好合奏呢?雖然不同的樂器在合奏的時候需要極為精確的整合,但這卻并不是不可能完成的。”

妮娜搖了搖頭,道:“沒你想的那么簡單。在合奏的時候,總要以一種或者幾種樂器為主,你所說的精確整合,只是在理想狀態下的結果。雖然在所有神音師對同一首樂曲都完全領悟后進行合奏可能會出現特殊的效果,但我還是不太看好。想要精確整合多種樂器的合奏,這需要經過大量的嘗試和不斷的調整,不是一天兩天能夠產生效果的。”

妮娜的話無疑給葉音竹潑了一盆冷水,但是,他卻并沒有打消自己的想法,只是緩緩點了點頭,心中卻想著一定要嘗試一下,就算整合困難,也并不是就不能完成的。

香鸞裝出一副兇狠的樣子瞪視著葉音竹,“好你的音竹,有這么好的修煉方法不早點說出來。你是不是故意的。還是看上了你們一年級哪個漂亮小姑娘,今天才說?”她的樣子實在產生不出什么威懾作用,因為即使是故意裝出的兇狠,在她那絕美的姿容下,也是如此動人。

葉音竹趕忙陪笑道:“當然不是,可你們也沒問過我啊!現在說也不算太晚吧。”

香鸞哼了一聲,道:“不行,你不是理論很豐富么,那好,以后你也要給我和海洋多講講,我們都是弦樂,共通之處更多。我的精神力明顯不比你差多少,我就不信自己不如你。何況你還是魔武雙修分心的情況下。”

葉音竹無奈的道:“好,你以后有什么問題盡管來問我好了。不過,我可不保證我的回答一定能讓你滿意。”

香鸞噗哧一笑,道:“我最喜歡看你現在這種樣子,還真可愛呢。”

葉音竹沒好氣的挺起胸膛道:“香鸞學姐,將可愛用在一個男孩子身上,似乎不太妥當吧。”


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