第4章 虎戲

仙寥 第4章 虎戲

送走胡屠戶，周清等了一會，見沒有人再上門，才打開荷葉包著的糕點，就著清水咀嚼。

陋巷的環境不算好，早上清新的空氣里，還有淡淡的騷臭味。

即使燒開的水，都略有苦味。

還有就是，家里的柴火也快不夠了。

如果去胡村的村塾教書順利，確實能解他的燃眉之急，上午上完課，還能砍點柴回來。

道試的榜單出來，一般是十天到十五天不等。

胡屠戶帶來的酒可以拿去換一些糧食，臘肉則是留著自己吃。

周清心里多少有些安定。

雖然胡屠戶突然找上門，有一點出乎意料。

周清大抵還是猜到，說不定是昨天道試考場的事，傳了出去。胡屠戶是個精明人，這時節提著臘肉上門，合情合理。

而且結算米糧的時間剛好在第十天，與道試名次下來的日子差不多。

如果他順利中了秀才，至少村塾的塾師這口飯是穩穩吃下。運氣好，還能有個廩生身份，吃上皇糧。

總之，不到十五歲的秀才，肯定不愁吃穿便是。

只是……

周清想到養生主，想到靈魂出竅，想到只剩三十年的壽命……

他心中的目標，不只是出人頭地那么簡單了。

來到這個陌生的古代世界，渡過道試后第一個夜晚，周清掃清了許多迷茫。

吃完糕點，肚子填飽。

左右已經是白天，反正睡不著。

周清就著清水，在桌子上寫字，順便消食。

他寫到：

命之修短有數，人之富貴在天。惟君子安貧，達人知命。

這是幼學瓊林的一篇，算是提醒他自己，有遠大的目標是好事，關鍵是保持平常心，一步步慢慢來。

只剩三十年的壽命，確實讓他心里有些急切。

可是越急迫，越容易犯錯。

至少在秀才身份切實到手時，他沒啥犯錯的資本。

等心境平常，剛吃的糕點也開始消化。

這時候劇烈運動，不會讓腸胃難受。

周清繼續練起五禽戲。

五禽戲是由莊子的二禽戲，也就是熊經鳥伸發展出來。熊、鳥兩禽戲也是那個大學老師傳授的五禽戲的兩大難點。

周清不達標的動作，多在這兩禽戲里。

練完一遍，周清總結。

“熊戲對體力要求比較高，鳥戲變化更繁復，憑我現在的身體條件，根本沒法執行鳥戲的發力方式。”

周清思忖良久，決定專注練虎戲的八式。

虎戲的好處在于，既可以練發力的方式，亦模仿虎的形態動作，來強身健體。

虎戲練久了，再練鹿戲會很輕松。

虎鹿精熟，熊戲的精髓自然便掌握了，屬于水到渠成的事。

古人見到老虎的機會并不多。

但周清來自現代社會，從小長大去過好幾次動物園。此時聯想老虎，以前在動物園以及網上看到的老虎，一點點清晰地在心頭展現出來。

網上視頻的老虎，多是野外拍攝的，相比動物園的老虎更具野性。

而動物園的老虎，周清曾近距離接觸過，更加真實。

兩者在周清心頭慢慢結合。

漸漸地，周清感覺自己好像變成一只老虎。

身體不自覺模仿老虎的形態，做起五禽戲。

“四肢距地，前三擲，卻二擲，長引腰，側腳仰天，即返距行……”

五禽戲虎戲的口訣在腦海里響起，如背景音。

練完之后，周清輕輕吐了一口氣，仿佛有老虎的低吼聲。

他渾身大汗，感覺身子一下子輕便許多，特別有食欲。簡單擦拭了身體。眼下的條件，根本不夠洗熱水澡。

然后周清煮了一塊臘肉就著為數不多的米下了肚子。

左鄰右舍挨得太近，哪怕在屋子里用小灶煮，肉香和飯香飄出去。周清都能聽見鄰舍在說閑話。

莫說在陋巷，江州城里，能隔三差五吃上肉也不多，何況臘肉是真的香。

大抵是周清剛去參加了道試，而且前幾日的讀書聲頗有些效果，至少沒有不要臉的鄰居上門打秋風。

除此之外，肯定還有胡屠戶的原因。

殺豬賣肉的屠戶，在市井里是極不好惹的。胡屠戶上門送酒送肉，旁邊的鄰居自然瞧得見。

大抵因此，他們對周清這個小鄰居心里更添了一層神秘和敬畏。

這一天下來，都再沒人找上門。

周清樂得清靜，專注虎戲和進食，最后疲累又充實地睡在有些發霉的被窩里。

夢中他變成了一只老虎，在山野里巡視自己的領地，百獸臣服。

同時他感覺自己身體暖暖的，有一絲熱氣在四肢百骸中散開，像是泡在熱水里，很舒服受用。

真是個好夢。

一覺醒來，天還未亮。

除了有些餓外，渾身沒有鍛煉后的疼痛感。

一來是少年人的身體，恢復很快。

二來……

周清想到夢里那一絲散在四肢百骸的熱氣，應當不是幻覺，而是養生主的作用。

他現在的記憶力好得出奇，連夢里的事，只要回想起來都記得一清二楚。

再次觀察養生主。

五禽戲生出分枝，虎戲（略通）。

五禽戲是粗通。

到了虎戲，則是略通。

這是養生主對他目前關于五禽戲的評價。

真是神奇的書經，對周清現在的身體狀況，簡直是了如指掌。

有這種細致的評價反饋，周清對于練習五禽戲愈發期待起來。能看得見的進步，總是讓人充滿動力的。

臘肉是昨天一次性全部煮熟的，還有剩余的米飯。

少年人的身體是逮啥吃啥，何況周清還練了五禽戲，食欲進一步增加。

周清先是將剩下的臘肉混著米飯全部吃掉。

如果是平常人家，這些人起碼要吃足幾個月的。

只是周清考慮到身體的發育，沒有想著將臘肉留下來。何況人不在家，留著肉，多少容易惹人眼紅。

如果他還是一貧如洗，留在這里，確實沒話講。

“賣房！”

如果是周清原身，肯定舍不得賣房。

但賣了房子，周清才能有更多的本錢，而且吃食方面，也會寬裕許多。還可以租個更好的地方。這樣一來，他可以安心琢磨養生主的事，專注于五禽戲的練習。

再忍耐十天。

等拿到秀才身份，無論是賣房還是租房，都會順暢很多。

周清覺得自己還是幸運的，穿越開局就把握住一次改變命運的機會。

道試啊，一定要過。

因為太緊張，他有些患得患失，想著道試時第一個交卷，是不是太急于表現？

周清對此有些反省。

但，看提學的意思，應該對他印象不錯，王海后面的考驗，他也不至于留下什么壞印象。

人閑下來果然容易東想西想。

周清拋開這些心思，專注于五禽戲。

先打一遍完整的五禽戲，看看自己總體上有沒有進步，然后再單獨練習虎戲。

興許是連做夢都夢見自己變成老虎的緣故。

周清一心一意練習虎戲時，真有種化身猛虎的感覺。

可惜這個房子太小，容不下猛虎的馳騁。

住在籠子里的老虎，終究失了天性。

周清心里多少有點憋屈感。

“恰如猛虎臥荒丘，潛伏爪牙忍受。”

周清心中默念宋押司的詞句，戒急用忍。平抑心中的躁動。

不然，這股躁動發泄出去，他說不定要一聲長嘯了。

又不是龍場悟道，還是不要亂叫，惹來不必要的關注。

練習完虎戲，又打了一遍完整的五禽戲。

周清擦了擦身上的汗，躺著休息，舒展身體。不知過了多久，感受到四肢百骸里，確然有一絲熱氣游蕩，很是舒服。

如果他有條件泡熱水澡，那就更好了。

還是沒錢鬧的，不然練完五禽戲之后，有兩個丫鬟燒水，服侍洗澡，該有多好。

飽暖思淫欲啊。

天色已白。

周清長長的嘆口氣，從水缸里舀了一盆水，準備洗把臉清醒清醒。

水中倒映出他的臉龐。

神態中，依舊有些瘦削病弱的樣子。

靈魂出竅的后遺癥仍是存在，不過總體來看，還是不錯的。跟他穿越前的英俊，算是半斤八兩。

還有少年人獨有的清秀感。

只是看著陌生的自己，依舊有點驚悚。

水中的眼神，有些老虎的銳利，恍惚間，好似一頭老虎看著自己。

準確的說是病虎吧。

周清沒有過多注視，他覺得這種事，能跟靈魂扯上關系，可別一不小心又靈魂出竅了，現在他可沒雞湯和臘肉滋補自己。

一想到靈魂出竅的事，他的心跳陡然加快，有些恐懼，也有些向往。

他知道的，那意味著神秘和超凡。

只是不能輕易嘗試。

…

…

砰砰砰！

“小周先生，起床了嗎？”

依舊是胡屠戶。

一天沒見，胡屠戶自然沒有什么變化。他看著周清，似乎覺察到少年人身上有些變化，可是說不上來。

不過他心里還是壓抑住了好奇。

真正的變化，肯定是在十天之后。

據他打聽到的消息，這一次道試，小周先生中秀才，幾乎是板上釘釘的事。

十五歲不到的秀才。

附近的州縣，也不算常見的。

何況江州歷年的科舉水平很是一般，近幾次鄉試，一個舉人老爺都沒出過。

小周先生年紀還小，說不得三十歲前便有可能中舉人老爺。

若是招得他為女婿，將來哪怕中不了舉，打點一番，進衙門當個書吏更或者得了老爺的賞識，做了幕僚師爺，老胡家便有機會在衙門里扎下根。

流水的官，鐵打的吏。

對于胡屠戶而言，胥吏雖然是讀書人不齒的，卻是胡屠戶眼中的鐵飯碗，旱澇保收，吃穿不愁，說出來也有身份地位。他這買賣，往后只會干得更穩當。

若是周清會做人，當了師爺，便是州縣的二老爺，那可更不得了。

兩人照著昨日的約定。

周清背上書篋，與胡屠戶一起去胡村。

到了村塾后，胡屠戶還要去收豬。肉鋪上的事，自有徒弟和家里的婆姨去弄。

干了屠戶這一行，一年到頭都是四處跑，倒也因此認識不少人。

胡村更是個大姓。

一村人抱團很緊，連里正都不輕易招惹。

越是抱團的宗族，越有凝聚力，知曉讀書的重要性。

對于村塾的塾師向來尊重。

原先的塾師是個老童生，因為年老思鄉，加上絕了對科舉的指望，才辭了塾師的位置。

因為胡屠戶人面廣，村里的長輩才請他再找一個先生。

周清的情況，胡屠戶早已說過。

村中的人，雖然不看好周清能干得長久，可是老人們有眼光。常言道，一日為師終身為父。

萬一小周先生發達了，甭管做了幾日村塾的先生，總歸有是一段情誼在。

何況，里正老爺說過，過些日子提學要下鄉考察本地學風。

周清年紀輕輕，一表人才，如果照胡屠戶的說法，這一次道試定能中秀才，屆時提學老爺過來看到自己取中的秀才在本村教書，豈不是更為印象深刻？

這年頭，只要官樣文章做好，免役錢糧徭役也是有說頭的。

周清自然想不到還有這么多彎彎繞繞在。

胡村的村塾，也是社學。附近幾個村子，只要交夠錢糧，也能過來上課。

周清到了村塾之后，才知道這學堂建的還頗有規模。

講堂左邊有齋，專門祭祀至圣先師；右邊也有齋，則是給塾師休息的地方。

除開周清外，下午還有個武教習給學生們上課。

聽著胡屠戶介紹，周清自是更來了一些興趣。

武教習？

聽胡屠戶說，那位武教習也是本村人，曾經參過軍，后來回鄉種地，應了村老的邀請，教村里學生練武為生。

反正等閑兩三個大漢，打不過人家。

這時周清他們進入學堂，門扉打開后，學生們早在外面等候已久，見周清上了講堂，于是魚貫而入，紛紛向周清行禮。

胡屠戶自然離開。

周清于是開啟了他在村塾的第一堂課。

“天地玄黃，宇宙洪荒……”

教書的方法，古今大同小異。

周清念一句，下面的學生讀一句。念了兩遍之后，周清讓下面的學生放下手中千字文書本，開始默誦。

這時候，便可以看出學生們各自的學習進度。

有的人磕磕絆絆，有的人十分流暢……

辨別之后，周清便能因材施教了。

既然吃了這碗飯，當然不能濫竽充數。

當一天先生，那就做好一天先生。