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第三十七章 體育器材室

作者:慢的叫吞吞  分類: 體育 | 足球運動 | 慢的叫吞吞 | 足球少年成長 | 更多標簽...
 
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足球少年成長 第三十七章 體育器材室

有些話,陳曉建說完就沒法再接了。很多事情,大家可能都知道,但是卻不可能拿出來說。

尤其當兩個人,一個是老師,一個是學生的時候,這種話題怎么說都不好。

顧老師一聽陳曉建說的也立馬反應過來,這種事情確實是沒有辦法深究。

現在所有高校幾乎都只重視文化課的學習,都在追求升學率等指標,又有幾所高中能真正的做到所謂的德智體美勞全面發展?

體育課在所有文化課老師的眼里都是隨時可以來“借”的香餑餑,而且還不用還。

顧老師知道,陳曉建也知道。但是這種事情兩個人是不可能聊出什么來的。雖然顧老師也就二十多歲,年紀還非常輕,但是在這些事情上可不會“犯錯誤”。

中午陳曉建吃過飯就早早的來到了學校,一路騎車來到操場看臺背面的“體育器材室”。

陳曉建拿出好不容易從顧老師那里借來的鑰匙,開了門。說實話這還是陳曉建第一次來“體育器材室”。

這“體育器材室”是學校的圣地,和“計算機室”,“實驗室”并稱為學校三大圣地。

“計算機室”還要稍好一些,平時每周有一節計算機課,還能進去摸摸電腦。

“實驗室”是可遠觀不可近玩,不論是物理還是化學,本身就是主課,每天不是講課就是考試,怎么可能拿出課程來安排實驗課?

所以學校雖然有“實驗室”這么一個地方,但是算下來的話每學期能有一節實驗課就要山呼萬歲了。

而和“計算機室”,“實驗室”一比,“體育器材室”就更顯神秘了。

全校進過“體育器材室”的學生,一只手就能數的過來。

本身體育課就不多,一周也就兩節,還要常常因為“體育老師身體不適”等原因缺課,所以真正上體育課的次數也就和計算機課差不多。

所有學生都有一個疑惑,明明是體育老師,怎么身體這么差呢?

就算上體育課,學生也沒有機會進“體育器材室”。一般的課用不到器材,就算用到了,老師也會早早的拿出來,根本就沒有進去的機會。

陳曉建進去之后,看了眼里面,很是意外。

里面完全不是陳曉建想象中臟亂差的樣子,收拾得特別干凈,不說是什么一塵不染吧,也比平時上課的教室要干凈得多。

里面所有的器材分門別類的堆放在一起,絲毫不亂還特別有層次感。

最里面是大球類,足球、籃球、排球等都堆放在一個個巨大的球框里。五六個球用一個網兜兜著,特別的整齊。

其他的如乒乓球、羽毛球等都放在架子上,一組一組的排好。甚至還有啞鈴、杠鈴等練力量的器材堆放在一邊。

墻角擺著幾把掃帚和拖把,所有東西清清楚楚,一目了然。

陳曉建看了之后暗想:“沒看出來呀,這顧老師完全就是個強迫癥患者啊,估計還是個處女座。”

陳曉建從球框里面拎出三網兜的足球,數了一下,剛剛好十五個。

陳曉建把網兜一個個拖出“體育器材室”,然后把門重新鎖上。

陳曉建拿出一只足球在邊上玩,等著其他人來。

差不多中午一點的時候,卞元亞他們陸陸續續的都過來了。

他們見陳曉建一個人在踢足球,招呼一聲就加入了,等人都齊了的時候,已經分成兩個組了。

陳曉建看所有人都到了,招呼一聲,說到:“這里一共十五個足球,剛剛好,現在先每個人都拿一只足球。”

陳曉進說完之后,每個人都照做,從網兜里面拿出一只足球,在腳下盤著。

陳曉建說道:“每人一只足球就這么先盤著,我們現在去后面的會議室,把球隊陣容安排一下。”

說完陳曉建就帶頭往會議室走去,其他人一邊盤著球,一邊跟著陳曉建。

會議室就在“體育器材室”的旁邊,是平時體育老師們開會用的,雖然他們也沒什么會要開。

會議室最主要的作用,可能就是籃球校隊比賽的時候當更衣室了。

畢竟只是校隊,而且還是高中校隊,本省就沒有什么比賽,一年也就參加一次區域杯賽的時候才會使用,而且成績也不怎么好,根本就不要指望有什么專門的更衣室了。

會議室里面安排的很簡單,收拾得也很干凈。

只有幾張椅子在里面擺著,靠門口的墻上有一塊白板,就再也沒有其他了。陳曉建讓所有人都坐下,說到:“你們自己找位子坐,腳下不要停,來回盤著就好了。”

陳曉建說完走到白板前,拿起一支白板筆,在白板上從下往上寫了1-4-2-3-1一行數字。

等陳曉建寫好,所有人都已經坐好了,球在腳下盤著,時不時還有人盤丟了彎腰夠回來。

陳曉建咳嗽了一聲,說道:“好了,現在所有人都停一下,先不要盤球了。”

眾人聽陳曉建說完,將球踩停在腳下。一下子會議室里面就安靜了下來。

陳曉建見所有人都停了下來,說道:“今天算是我們第一次集訓,也是第一次正式談論戰術。”說著陳曉建從口袋里拿出球員名單,接著說道:“首先我來公布一下名單,首發和替補都不是絕對的,因為我們很難真的一套陣容打完所有比賽,我們也需要經常的調整和輪換,所以即便是現在公布的替補,也不要緊,因為我們要打很多比賽。”

陳曉建雖然說了這么多,但是還是怕會有人心生芥蒂,所以又補了一句。

只見陳曉建一拳砸在白板上,吼道:“因為我們是要贏冠軍的隊伍。”

所有的一切都在這兩個字面前消散了,是的,我們是要贏得冠軍的隊伍,我們都是業余中的業余,但是當我們被臨時拼湊起來的時候,可不是為了什么友誼第一,比賽第二的,我們為的就是冠軍。

不然我們決定一起拼命又是為了什么呢?

一群學渣,在高三這個關鍵階段,還能為了什么?

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