第7章 嚇人的驚喜

系統之校長來了 第7章 嚇人的驚喜

當劉猛想到新手大禮包，虛擬界面立即閃出一份紅紙、彩繩包裹的大禮包，然后砰的一下炸開來。

好吧，確實將劉猛驚得一跳。

“恭喜宿主獲得指定關系類獎勵一次，本獎勵查收后會自動執行。”

自動執行的指定關系類獎勵？到底什么東東？

劉猛滿頭霧水。

這時系統又彈出新的信息。

“本次指定關系獎勵將幫助宿主獲得‘桃園小學’的所有權，也就是說，從此以后‘桃園小學’就是宿主私人的了。而其先前所掛靠的教育部門只保留對‘桃園小學’的監督權和指導權，無權進行其他任何人事、財務等方面的干涉。”

“親愛的宿主，這份獎勵是不是讓你感到很驚喜啊？”

劉猛呆了，徹底的呆了。

尼瑪，這哪里是驚喜，分明就是驚嚇啊！

要知道，先前桃園小學好歹屬于國家教育系統的一粒微塵，雖然即將消失，但仍舊受到一定照顧。每年，學校的老師、學生全靠著國家教育部門下發的經費過活兒。

現在系統將桃園小學從國家教育部門弄出來，成為他私人的，那不是讓他劉猛頂替國家給桃園村小經費嗎？他劉猛就一窮老師，月工資不過千元還是國家發的，現在這千元工資都沒了，他拿什么維持學校？難道要他去賣身么？

倒不是說私人學校不賺錢，現在誰都知道，開學校最賺錢。問題是開學校需要的本錢很大啊，要將私人學校建立的比公立學校好，才會有學生愿意來啊。

就桃園小學這破舊的樣子，公立免費時學生都走完了，要變成收費的私立學校，恐怕真的要關門大吉。

“系統啊，我可不可以不要這個獎勵？”劉猛在心里懷著最后一絲期望問。

“宿主腦袋犯抽么？白給的獎勵都不要？”系統先是譏諷了劉猛一句，接著就道：“就算你犯抽，本系統的獎勵也是不能拒絕的。再說，關系援助已經開始實施，很快你就會收到消息的。”

靠靠靠！

劉猛恨不得將腦袋里的系統揪出來，然后罰它抄寫字典一百遍！

但現實是，劉猛無可奈何，只能認命。

“還是研究下吧，應該有什么轉機的。”劉猛心道。

劉猛和系統的交流說起來長，其實都是幾秒鐘之內的事兒。回過神來見甘飛飛往辦公室外面跑，劉猛忙叫住了，問：“甘飛飛同學，你要去做什么呀？”

“我要上廁所劉老師。”甘飛飛臉都不紅的道。

劉猛眼角抽了下，便道：“那好，上來的時候把你的書包也帶上來。甘雙雙你也去拿書包吧。從今天開始，你們都在辦公室上課好了。”

一個人教兩個學生，劉猛才懶得樓上樓下跑來跑去呢。

甘雙雙輕應了聲，便轉身去了。

甘飛飛則是驚喜的叫道：“好耶，可以和姐姐一起上課了！”

叫完，飛奔出去。

劉猛繼續研究校長系統。

其他的沒什么變化，但進入指定任務一項，劉猛發現了新的指定任務——“有效數學課堂”。

任務要求：請宿主提高所領導學校的某班數學聽課效率，要求在今天的數學課中，班里面超過一半的學生有效聽課時間達到15分鐘以上。

任務期限：今天。

任務獎懲：如上次。

看到這個指定任務，劉猛先是一愣，接著眼睛就亮了。

這個任務對于一般的學校來講或許比較難，因為一般學生的有效聽課時間也就十來分鐘，要想班里一半的學生有效聽課時間超過15分鐘，那是需要運氣的。但對于桃園小學來講就不同了，因為桃園小學只有兩個班，每個班只有一個學生。

也就是說，只要這唯一的學生有效聽課時間超過15分鐘，任務就完成了！

毫不猶豫的，劉猛接下了這個任務。

等到甘雙雙、甘飛飛拿著各自的書包回到辦公室，劉猛也不管上課時間沒到，急急地敲響了上課的鈴聲。

回到辦公室里，劉猛道：“甘飛飛同學，這一節我先給你姐姐上，下一節再給你上。你在一旁自習，不要說話知道嗎？”

“嗯！”甘飛飛重重的點了下頭。

劉猛又對甘雙雙道：“甘雙雙同學，這節課我們上數學，你一定要集中精力聽講，不要跑神，知道嗎？”

“知道了劉老師。”甘雙雙平靜的應道。

雖然劉猛已經成為了校長，但兩個女孩顯然都習慣了喊他劉老師。劉猛并不在意。

“上課！”劉猛喊道。

“起立！”甘雙雙清脆的喊了聲，然后站起來對劉猛鞠躬道：“老師好。”

“同學們好。”劉猛一本正經的回應了聲。

“噗嗤！”旁邊的甘飛飛瞧見這一對一的“上課與起立”，忍不住笑了出來。

劉猛狠狠地瞪了甘飛飛一眼，甘飛飛立馬閉嘴，裝作很乖巧的樣子看書。

劉猛不再管甘飛飛，拿起六年級下冊的數學課本，給甘雙雙講起數學課來。

劉猛先前在學校里教五年級的語文和五、六年級的英語，之前又沒備課，現在教數學自然有些磕磕絆絆的。因為這節課關系到系統的第二個指定任務，劉猛又不免有點兒緊張，所以課講得就更差了。

這種感覺讓劉猛非常的蛋疼。

心中擔憂，劉猛時不時的看甘雙雙兩眼，見甘雙雙雖然偶爾會顰起秀眉，卻一直都在集中精神聽課，略微放心了些。不在緊張后，劉猛也慢慢找到了講數學的感覺，隨著時間的推移漸入佳境。

“老師，下課了。”就在劉猛感覺自己完全進入了狀態，講得口若懸河、地涌金蓮時，被甘飛飛出聲打斷了。

劉猛不太爽，但看看時間確實過了四十分鐘，只好道：“本節課就上到這里。下課。”

甘雙雙起來道：“起立。老師再見。”

“同學們再見。”

雖然知道對于現在的桃園村小“同學們再見”這句話顯得很可笑，但劉猛依舊堅持。因為他相信，這句話一定會變回正常。

讓兩個女孩兒自由活動，劉猛查看下課時校長系統彈出來的消息。

“恭喜宿主完成指定任務‘有效數學課堂’！——你走狗屎運了，唯一的學生聽課那么認真，本系統給予你‘優秀’的評價，并獎勵援助一次。請速度進行輪盤抽選吧。”

信息消失，劉猛面前的虛擬界面化作一個抽獎輪盤，上面分為四格，依次標明了資金、關系、人力、設施八個大字。

新書急需、推薦、等支持，諸位書友給力頂啊！