第一百一十六章 英文成績

變身香江 第一百一十六章 英文成績

27日一早，梁音寧坐上了去加拿大的飛機。

心里空落落的林靜，一下子感覺諸事不順。劇組也不再去，而且去了也沒多大用處，剛好這個時候王組賢解禁出來了。

于是兩人玩了一天，打了一場籃球。

對于打籃球，王組賢雖然說是學校籃球隊出身，但不可能會是林靜這種能飛起扣碎籃板的高手的對手。而事實上，林靜連汗都沒出，就用十組十比零大比分屠了她。

好強的王組賢卻是嘴硬，只是說自己這兩天被禁足在家，狀態不好，沒發揮出百分之一的實力，約定來日再戰。

本來林靜是想邀請王組賢到香港來玩的，可惜她被家人看得很牢，像這種未成年的“遠足”是不可能被同意的。所以在29日，林靜一個人飛回了香港。

林宅，客廳里。

正在播放的節目不是林言喜歡的，他看妹妹看得入神，百無聊賴之下就推了一把，問道：“哎，林思，你有沒有發現，姐自從臺北回來后就有些奇怪？”

“你是說，姐她沒事愛發呆，喜歡坐在陽臺上拿著吉他，卻不彈也不唱，悶悶不樂的事？”林思正目不轉睛的盯著電視，聞言，淡淡的說了一句。

“你也發現了？”林言驚訝道。

“廢話，我又不是瞎子。”林思對林言的這些驚訝很是不屑。

“唉，為什么會這樣悶悶不樂呢？姐她一向是深藏不露的，就像小說里形容的那樣，胸有城府之深，心有山川之險的。”

“不學無術的文盲。有用‘胸有城府之深，心有山川之險’這樣的詞來形容自己姐姐的嗎？”

“啊，原來‘胸有城府之深，心有山川之險’是貶義詞？”林言一副恍然大悟的樣子。

“哼，估計姐就是因為你學習不用功。成績那么差，能把‘胸有城府之深，心有山川之險’當作是褒義詞給氣的。”

“林思，你偷看了我的成績單？”

原來期末考試的成績單前下午領到手，但因為考得不好，所以林言把它小心的藏了起來。而且在爸爸、姐姐和妹妹面前從來不提起“成績”這兩個字。妹妹的一句話，讓他以為被發現了。

“還用得著偷看。”林思白了林言一眼，說，“你的成績什么時候好過的？”

“噓，別那么大聲，被姐聽到就糟糕了。她現在心情不好，我們就不要再雪上加霜了。”林言連忙就叫妹妹小聲，然后訕訕的說道，“其實我這個學期進步很大了，就是個別科目發揮得不是那么優秀。”

“注意措辭，雪上加霜的不是我們，而是你自己。真有那么懂事。爸也不用整天嘮叨著給你請家教了。”林思見林言那個“做得卻說不得”的態度，說，“還優秀，能有個C，就可以殺雞還神了。”

“什么能有個C就可以殺雞還神了。別小瞧人，我這一次可是連B都有。”林言底氣不是很足的還了一句。

“在說什么C、B的？”

卻是林言林思兩兄妹在說話的時候，剛好被從樓上下來的林靜給聽到了。

“沒，沒什么。”面對姐姐，林言有些緊張，結結巴巴答了一句。

“姐。昨天學校發了期末考試的成績單了，林言說他考了B。”二哥不好意思說，妹妹卻是理直氣壯。

“哦，你們不說，我都差點忘了。”林靜這幾天精神有些恍惚。連弟弟和妹妹的成績單發下來這樣的事都忘了，心里有些歉意，當即坐到林言和林思的身邊，說，“既然都發下來了，進步那么大，讓姐看看，也高興高興。”

妹妹林思在學習上她是不擔心的，弟弟林言因為生性跳脫、貪玩，雖然有點小聰明，卻沒能用到學習上，導致成績上不去。她雖然經常幫他輔導功課，但學習這種事，靠的是自覺性，旁人就算是再緊張，他要是高高掛起的話，也是沒轍。

因為林靜這幾天心情不大好，不像平常那樣，對兩個弟弟妹妹關心得無微不至。以至于林言以為這次能夠糊弄過去，而且就算糊弄不過去，也盡量拖延時間。長痛不如短痛什么的，根本就不在他的考慮當中。但就像那一句話說的一樣，紙是保不住火的，事情“敗露”、“東窗事發”終究是降臨在了自己身上。

面對從來都是說一不二的大姐，林言雖然萬般不愿，卻也只能乖乖的上樓去，回房拿藏起來的成績單。

等他磨磨蹭蹭的從房里下來，發現姐正在看妹妹的成績單，他知道妹妹的成績很好，這次期末考試肯定也不例外，應該全都是B以上。但猜測是猜測，不看個究竟是不行的。止不住心里的好奇，他硬著頭皮湊了上去。

中文A，數學A，英文A。

“考得不錯，繼續努力。”林靜看完妹妹的成績單，簡單的贊了一句，回頭過來看弟弟，“阿言，你的呢？”

“在，在這里。”林言顫抖著將成績單交了出去。

中文的考試細分為五大部分，分別是：讀寫、作文、默寫、聽寫和口試。英文則是分成四大部分：讀寫、默寫、聽寫和口試。數學不像語言考試那么復雜，就是各種解答題。

“中文，B，讀寫、作文和聽寫都還行，默書和口試差了一點。”

“數學，B，嗯，不錯，這次數學的確是進步很大，值得表揚。”

“英文，C，雖然不是太理想，但也有進步，至少在及格線以上。”

因為林言以前的成績很差，基本都在及格線附近徘徊，英文成績更是經常都不打分的。所以雖然他的成績遠不及妹妹，但林靜依然是以夸獎和鼓勵為主。

像青少年學生，剛剛建立起自己的世界觀，還不穩固，自尊心特別強，尤其是成績差的那些孩子，老批評是不行的。因為沒有人是想要成績差的，所有人都希望聽到家長們更多的贊揚和鼓勵。

所以，很多時候，即使是輕飄飄的不經意的一句鼓勵，也都夠讓他們充滿了動力，勤奮起來。

林言卻是被林靜的夸獎夸得有些臉紅。

中文一般，默書差是不夠勤奮。數學考得好是因為最近激發了興趣，興趣來了，神都擋不了，本以為能夠考個A以上的，沒想到因為粗心大意，只得了B。英文，讀本、默寫、聽寫和口試，幾乎是全軍覆沒。

林靜在看完弟弟和妹妹的成績單后，又陷入了沉思當中。林言和林思見姐這個樣子，有些擔心又不知怎么辦才好。

其實他們不知道，林靜正在想的不是別的事情，而是他們的成績，準確點說，是英文成績。想著，到底有什么好的辦法，提高他們的英文成績，特別是林言的英文成績。(。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點（qidian）、月票，您的支持，就是我最大的動力。請到m.qidian閱讀。)