第五百五十章 那個更重要

大宋之風流才子 第五百五十章 那個更重要

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沉到這里石堅不得不要提起幾年前那件尷尬的果，工卓費真是自己的兒子，必須要對他負責。手機輕松閱讀：整理他繼續說道：“這件事還要從七年之前提糕那時我生了病，于是請了她來幫我治病。”

這件事元儼與趙禎都隱約可知。石堅與她有瓜葛很可能就是這次治病開始的。

“其實她在沒有變成這個樣子之前。是一個很涯泊的人。如果說有隱士風格，我在我們大宋只從她一人身上看到。”石堅也看到了許多隱士，但都是沽名釣譽之輩。或者真有隱士，可他沒有碰到。至于張無夢，那是一心向道，不叫隱。

“而且心地不錯。她的姐姐也對她下令，借在幫我治病的時候將我刺殺。可她卻選擇了一條相反的道路，雖然利用藥物與針炙將我進入半麻醉狀態，可她卻強行與”后面的話他沒有說了。

但趙禎接過了話題：“強*奸說罷幾個人都大笑起來。這是石堅一生最尷尬的事情之一，到現在才肯吐出，不但在一旁坐聽的趙塋。就是連元儼也樂得呵呵直笑。

石堅也沒有辦法，丑媳婦總歸要見公婆的，這件事遮掩，不是一斤小辦法，不如適當的公開出來。他繼續說道：“其實當時她有一個想法。就是因為她姐姐想要創造大業。利用藥物強行使自己失去生育能力，但李家總要后人繼承的。她本人的醫術就很高明，因此想借這次機會，有一今后代，來緩和我與她姐姐的關系。后來她與李織就搭成了一個協議，讓那個可能是我兒子的李意改姓李，條件就是不得刺殺我。

當然這種說法，是大多數人的猜測，究竟是誰的孩子，只有她們姐妹知道。”

雖然基本上確定下來，可不能不有其他的意外。這也是石堅最苦惱的地方。

“其實她本來只走過著一種閑淡的生活，這也是她父親的本意。

可是后來讓她姐姐逼出來。但她還把自己這種想法，也放在李織身上。這才發生了悲劇。”說到這里。他看了一下興平公主，她與李織的類型差不多，都想以一己之身化解兩國恩怨，這都是一種很不切實際的一廂情愿。

“然后李織為了培養李惠，于是強行將李楠關押起來，而且一關就是數年，在這種刺激下，她就變成了這個樣子。”

眾人聽罷都是一聲嘆息。

“當時我從大洋島回來后，他們就做了兩算，一是繼續與契丹聯手，看能不能僥幸成功。第二就是失敗，因此將我的另一名小妾賀娛與李患轉移出去。可惜這件事也沒有下落，只有三個人經手，一是李織，二是李織身邊的那個心腹宋齊。第三就是甘林。于是又出現了其他的故事。甘林對于李織的固執。很失望。但現在因為有了李意。

在這種失望的情緒下，他就產生另一種想法，李織并不是很重要，反而因為她的瘋狂妨礙了天理教以后的正常發展。當然也不排除他們這些人在李織排擠之下，對李織產生了怨恨。可一個關健就是現在李織已經掌握了天理教的大權，他們說話沒有人聽。”

“于是他們就想除掉李織與她的一群心腹。重新將天理教來撥向他們認為的正確方向。那么在這種情況下，李織必須得死。正常方法;就走向朝廷舉報，可連他們都不知道朝廷有什么樣的官員被天理教收買，這樣反過來還會將他們暴露出來。因此，他們繞了一個大圈子。這個甘林當初為了培養刺客，曾用化名在民間行走，與一些武人的關系很好。在沒有揭開他的面目之前，許多武人對他很尊重。他下了一份請柬，邀請了一些武人來。將他們分成兩撥，一群刺殺李織，一群劫獄，就是不成功，也會將我驚動。使我在一怒之下，立即出兵。將李織擊殺！”

說到這里他看著眾人的神色不解。解釋道：“當然我還是要出兵的。只是那時候我在京城先是商會，后是協助朝廷整頓官吏，然后裁軍。他也看不出來我什么時候才會進軍江南。如果時間拖得太長，讓更多的邪教重要人物撤走，不便他們控制邪教。因此想逼我早一點出兵。不給李織他們時間，將他們盡。”

“可是”趙禎遲疑地說出了兩個字。

石堅知道他要說什么，說道：“皇上，不要懷疑。對于普通人只是他們手中的道具，這一點不用我來解釋。耳其他的人，既然不能聽從他們這幾人的指揮，何必管他們死活。其實南逃的那一批人，才是他們真正的心腹。”

石堅看到趙禎面色慎重起來。說道：“皇上不用擔心，經過這兩次叛亂，百姓已經知道了叛亂帶來的壞處，這也是我一享用罰，一享用撫的道理。即使他們想再來鬧事，規模也不會很大。而且北方。”

說到這里他略過。因為興平公主還在一旁聽著，但趙禎與元儼都會意。馬上契丹自己都顧不來了。不與他們配合，他們想亂都不亂不起來。

“可是他還低估了李織身邊的力量。很快這兩撥人全部讓李織一起殲滅。就是那個擎英也是李織故意留下來的。她當時直覺到有可能是甘林所為，但他在邪教中的地位頗高。沒有證據她也不敢將他置之于死地。于是她將擎英關押，想誘惑甘林派人營救，然后找出證據，這也是那個刺客擎英僥幸存活的道理。”其實石堅很反對這種做法，如果靠行刺就能獲得成功，他當初何必要費那么大的心血，直接將元昊與張元兩人刺死，西夏不就土崩瓦解了嗎？

“甘林真派了一些人想營救。因為只有將他放出來，才可以有證人證明他放出去的話是可信的。但是他也直覺到這有可能是一個陷阱，因此一直遲疑沒有行動。而同時他也放出一些風聲，引出一些與前一兩批武人有關系的江湖人士，來到欽州城。這也是那天我的護衛王朝營救時，形勢那么復雜的原因。”

其實無論救出擎英，還是李楠，比，甘林“功不耳沒”

然后嘆了一口氣。說道：“現在雖然危害不大，但這些人的存在還是如魚蛟在喉，可知道他們去向的只有三人得知。一是李織，二是那個宋齊，但在圍捕時被擊斃了，三就是這個甘林，可也沒有抓到。”

聽到這里，李織以及天理教的經過才真正被勾戈xち出來全部。以前只是推測，也沒有現在的細致。不過這也是石堅從各種人證的供詞中才得出的。

石堅說道：“還有一條，也需要李織的口供，那就是那個王爺，這個王爺據李織的手下說過，他還來到江寧與她見過面。只是行蹤很小心。他們沒有看到。現在這個王爺的心理，那就是成功了固然好，如果失敗了他不能露面，這樣也不影響他這個太平王爺。因此，我會認為他會派人對李織襲殺。滅掉這個活口供。”

“那么一定要派人將牢房看好。”元儼鄭重地說道。

“我已經下令了。”但石堅說到這里，他有些遲疑。因為就是他下令了，這個王爺經營多年，只要在京城，連大炮都能弄走，況且刺殺一個犯人，這讓他感到很懷疑。而且京城的碩鼠就是整頓過一批，依然很多。或者說舊的不去，新的不來。要糖衣炮彈的打擊下，有幾斤。

人能夠抵擋得住？

這時，夜已深，弄清了事情的來龍去脈，趙禎與元儼告辭。

第二天，石堅再次到中書辦公。其實自從呂夷簡回來后，手起筆落。基本上政事讓他處理完畢。石堅看了看稀疏的卷宗，他不由一笑。一是呂夷簡處理政事的能力確實讓他敬佩，二是呂夷簡之所以這么做，也是想再次樹立他的權威。

爭就爭吧，只要不使壞主意，這種競爭，石堅還很歡迎。這也是一種良性的競爭。

但他還要做一件事，那就是去往契丹的幾個使者全部選出來。這些人昨夭商議過了。一要年輕身體好，畢竟這一路很辛苦。二要機靈。不能暴露身份，最好膚色黑一點，如果一個面色白凈的人夾雜在牧民中，肯定會引起契丹人的懷疑。三要忠烈，就是讓契丹抓住了，得咬緊牙關，不能暴露此行的用意。四還要機靈，不要有很高的文化，但要嘴巴會說，就象蘇仕國那樣。

因此這幾個人都是從低層官員中選出來的。那些部族也不知道宋朝的官職，更不會想到這樣的官職是否會是對他們的一種侮辱。還有一門好處，那就是一旦成功，他們升遷有望，這一點對于這些常期生活在低層的官員是一個機會，也將觸發他們的動力。

石堅告戒了他們一些注意事項。然后還要將他們通過機速房的那些回來的探子再次練一天，才可以上路。

接見完這批官員，石堅還要回范仲淹一封信。

這也是范仲淹網送來的，他在奏報上說，叛區的平叛接近尾聲，因此三種大軍先后抽調一些將士。楊文廣不日就將離開建州，到達泉州港。從哪里啟程，到交趾與占城兩國。同時大批武器也運到了泉州港。只是現在的叛區出現了另一種的情況。

當時石堅臨離開江寧時，就囑咐過，所有的財產將歸還原來的百姓。也就是說，以前李織搞的那套均田均產，取消了。唯獨有一個方面。那就是以前受害的商人，還是按照五等行事。前三等那怕他們的家人全部殺光了，也要從他們嫡系中找出傳人，繼續他們的血脈以及財產。但第四等除了無可爭議的嫡系親人外，如果沒有了也就算了。第五等的沒了就沒了，不是說過，國家不保護他們任何財產。

叛區為什么短短時日里壯大。他們的功勞也不小。然后就是沒有資格劃分等給的小商人農民小富戶。這一類人受害面積更大，他們是構成大宋富人金字塔最穩妥的底層一類人。因此除了平時橫行鄉里的少數人外，其余的人一拳返還財產。

還有一點，那就是被朝廷沒收的一些邪教商人的財產，全部按照等級賠償給前三類商人，還有饒池二州遷出百姓留下的房產，也最大限度安排這類商人，還有表現好的受害百姓。

雖然做法繁瑣，可是刺激百姓以后遵紀守法。接下來就是安撫。

不要問為什么，現在將財產劃回。那是邪教戈的。會作數么？還有沒有追究你們參加邪教的事就不錯了。但石堅怕引起更大的矛盾，還是說到等到秋收后才重新劃回去。

但范仲淹在信上說，許多百姓對這種做法抵制。還有一些五等商人以及他們的后人在鬧事。想想也是，李織那樣聰明的人，都放不下。況且這些百姓，他們擁有過，也耕耘過。現在叫他們退還？如何甘心？況且他們只是爭財產，也不是造反。

石堅寫道，朝廷法律松馳已久。如果諸葛亮例。法松民不畏法，故法嚴。蜀國乃治。非是暴秦，漢高祖不得不用松法來悅民意。如果讓他們鬧將下去，加上現在沒有安定，將會有可能再次釀成風暴。因此必須對于鬧事者領首的人一定要處罰，同池饒二州民例。

也就是要將他們遷移出去，來警告其余百姓。

不得不將他們鎮壓下去，使他們安定下來，以后再徐安撫。否則他們認為現在朝廷連他們造反都沒有追究，固然大多數百姓感謝，可少數人膽子就大了起來。以后這地方稍有不平，就后引起后患。事實無論是王小波還是方臘，朝廷將他們平滅后數年內小規模叛亂就沒有停息過。

寫完這封信，立即用快馬交到范仲淹手上，這件事不能拖。然后就是物資之事，這次的物資，涉及到的方面眾多，如鹽鐵司、戶部司、度支司，還有工部、兵部等部門。總之宋朝的制度就是牽制雍腫。

如果朝廷用，石堅可以事急從權。立即調動。但這是支援契丹各部。必須要與他們協商，然后申報趙禎，經過批準后才可以將物資調出來。

因此第一天他依然很忙碌。不過“口心訃心的是看到了兩個人到了朝廷。是包拯。現在成xち瓦…御史里行。別看官好象變小了，可實權變大了。而且他在大洋島的那個安好象在朝廷也沒有人承認那個品級。

宋朝有一個很獨立的機構，那就是御史臺。在中央有御史臺和諫院。在地方有路監司（轉運司、提刑司、提舉常平司等入別稱“外臺”

別問他們官職，其實他們的地位十分的顯赫，與他們的品級無關。御史臺與二府分持紀綱，在京百司xち自宰相以下xち悉隸御史臺糾察，號稱“霜臺。憲臺”也就是連宰相看你不順眼，照樣將你彈劾回家。歷史上韓椅就這樣把老好人張士遜干下去的，因此有人說臺諫之權為宰相抗矣。當然這是一個特例，真正敢動宰相的御史不多。

史臺官，御史中承、御史缺員xち須由天子親擢。御史臺成為直接對皇帝負責、與二府鼎立的皇帝“耳目之司”御史臺長官名義上為御史大夫在宋未除人池就是沒有讓人擔任過。實際臺長為御史中承，副貳為侍御史知雜事（元豐正名后為侍御史入其下設三院冶院xち設侍御史一員殿院設殿中侍御史二員察院設監察御史六員xち或稱“六察。”掌分察六部及百司之事。北宋前期xち以資淺者為殿中侍御史里行、監察御史里行，元豐正名xち罷“里行”本臺除掌彈糾百司官吏違紀失律不如法事之外還掌受登聞檢院所上申訴案件及參與決斷天下疑獄大案。從總體上說御史臺在宋代是維護皇帝**統治的的力工具xち其政治影響甚大xち故有“宋之立國，元氣在臺諫”之說。

大黑子做這個官職，那是他的本職啊。石堅看著包拯直樂呵。讓包拯莫明其妙。還有一個人就是余靖。這回了升官了，成了戶部侍郎判鹽鐵副使。開始石堅也奇怪，可隨即一想，看到了這一任命的用意。

鹽鐵司掌管七案。一曰兵案，掌衙司軍將、大將、四排岸司兵卒之名籍。及庫務月帳，吉兇儀制，官吏宿直，諸州衙吏、卡吏之遷補，本司官吏功過，三部胥吏之名帳及刑獄。造船、捕盜、盧逃絕戶資產、禁錢。景德二年，并度支案為刑案。二曰胄案，掌修護河渠、給造軍器之名物，及軍器作坊、弓弩院諸務諸季料籍。三曰商稅案，四曰都鹽案。五曰茶案，六曰鐵案，掌金、銀、銅、鐵、朱砂、白礬、綠礬、石炭、錫、鼓鑄。七曰設案。掌旬設節料齋錢、餐錢、羊承、米面、薪炭、卑器等物。

特別是這商稅案，現在朝廷對各種商人以及各地情況了解不一。

從一開始的苑視到現在石堅從他們筆筆巨款往朝廷拿后，轉變為慎重。可對商人了解情況的官員不多。就是他們本身或者有產業，也是讓家人族人親戚掌管，他們從不過問的。因此有時候很被動。可不能讓石堅什么事都過手，他只是一個人。不是累不垮的神。因此將余靖調來。畢竟在大洋島基本上與海客交道打得多。

還有富弼與龐籍、韓椅他們全部安排到了河北河東去了。到現在還沒有回來。不過現在三路百廢俱興，他們不到明年夏收結束前也不會回來了。

但石堅還是很高興，朝中直臣能臣多了，可是一件好事。

到了傍晚，他才準備回家。可又讓一個人攔住了。就是蔡齊。現在大學早就修好，校長的名字掛在趙禎頭上。也就走進去后全是天子門生了。這件事也讓趙禎與劉娥直樂呵。這件事石堅做得漂亮，雖然本喜當是掛上他名字才對。可石堅不能這樣做，現在他權傾天下，這么多學生都成了他的弟子了，以后朝堂上皇上還沒有上朝，嘩啦一下子。一大半官員向石堅行禮喊老師。這個倒底是姓趙的江山還是姓石的江山。因此石堅只有退。

但趙禎不能教他們課啊。于是找了蔡齊前來。一是他學問好，二是他品行正，三是他是報紙的負責官員之一。于是這所讓趙禎命名為宋盛大學的實際長官就成了蔡齊，還有一個非官方職位，副校長。本來大臣想改成山長，象其他一些書院一樣。但石堅說這是皇上任職，必須與眾不同。而且本來就大學，也不是書院。其實這是石堅對山長這一名詞感到抵制。

石堅疑惑地看著蔡齊，他也答應去大學，為學生們解難釋疑。可他不能常去，甩為也沒有那時間，還要避嫌。

蔡齊就說道：“石大人，快來幫我。”

“幫我行，以后少彈劾我。石堅在開玩笑，還別說，現在蔡齊彈劾石堅次數不少。但石堅也沒有生氣，人家是真心為國家彈劾的，而不是有意將自己弄下去。只是對自己一些“不規范”的行為進行勸戒告。

“別逗樂了。蔡齊將事情經過一說。原來學院學生一起來了。

當然個個臉上有光彩，天子門生嘛，還有可能接受石堅的教導。但時間一長，開始出現了一個最大的問題。現在大學里的老師眾多。特別是趙禎親自做學長后，一些大儒們也羨名前來。師資力量雄厚。所授課目更復雜。有格物、經學、軍事。軍事就別爭了，現在武人的地位低。學格物或者對格物偏好的與學經義的或者對經義偏好的學生，開始爭論那個重要。

那個更重要？石堅差點雷倒。

開始學生爭執到也罷了。可那幫老儒資歷深，也從骨子里看不起格物，到現在科舉還沒有加這個科目進去。于是暗中支持學生。現在教格物的是石堅的學生。開始他們也沒有說什么，后來事情越鬧越大。他們也坐不住了。于是也支持學生起來。現在大學里學生老師分成兩幫，都快成了水火不溶之勢。

還來個百家爭鳴，石堅聽了一樂呵。這是好事。不過也得去辦，否則真鬧大了，反而不美。（未完待續